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Les métiers de l'éducation nationale

Inspecteur de l'Éducation nationale (IEN)

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Personnels d'inspection

Textes de référence

Décret n° 90-675 du 18 juillet 1990 modifié (R.L.R. 631-1)
Statuts particuliers des inspecteurs d'académie - inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'Éducation nationale

Missions des inspecteurs de l'Éducation nationale

Les IEN sont des cadres supérieurs de l’Éducation nationale. Ils :

  • contribuent au pilotage du système éducatif au niveau académique,
  • assurent la mise en œuvre de la politique éducative dans les classes, les écoles et les établissements scolaires,
  • évaluent les enseignements et les établissements,
  • inspectent et conseillent les personnels enseignants du 1er et du 2nd degré,
  • contribuent au management de ces personnels pour leur déroulement de carrière,
  • peuvent concevoir, conduire ou évaluer le dispositif de formation continue des personnels enseignants et d’éducation, en lien avec l’Université,
  • peuvent conseiller les directeurs d’école et chefs d’établissement à la demande du recteur,
  • contribuent aux travaux des groupes d’experts menés par l’inspection générale ou l’administration centrale du ministère.

Ils exercent leurs fonctions dans le cadre du programme de travail académique.

Les IEN 1er degré ont la responsabilité d'une circonscription sous l’autorité de l’Inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale. Ils peuvent exercer leur fonction auprès du recteur d’académie.

Les IEN chargé de l’information et de l’orientation exercent principalement leur fonction sous l’autorité de l’Inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale.

Les IEN de l’enseignement général et de l’enseignement technique exercent leur fonction dans le cadre d’une académie sous l’autorité du recteur.

Recrutement des inspecteurs de l'Éducation nationale

Les IEN sont recrutés par voie de concours, par liste d’aptitude ou détachement.

Concours

Le concours est ouvert par spécialités disciplinaires.

Les personnels qui remplissent les deux conditions suivantes au 1er janvier de l'année au titre de laquelle est ouvert le concours peuvent candidater :

  • être fonctionnaire titulaire d'un corps d'enseignement de premier ou de second degré, d'éducation ou d'orientation, de direction d'établissement d'enseignement ou de formation et avoir accompli cinq ans de services effectifs dans des fonctions d'enseignement, de formation, d'éducation, d'orientation, de direction ou d'encadrement
  • être titulaire d'une licence ou justifier d'un titre ou d'un diplôme reconnu équivalent par arrêté conjoint des ministres chargés de l'Éducation nationale et de la Fonction publique ou appartenir à l’un des corps suivants : professeurs certifiés, professeurs d'éducation physique et sportive, professeurs des écoles, professeurs de lycée professionnel, conseillers principaux d'éducation, directeurs de centre d'information et d'orientation et conseillers d'orientation-psychologues ou personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation.

Liste d’aptitude

Une liste d’aptitude est établie tous les ans par spécialité.

Les candidats appartenant à un corps d’enseignement de premier degré ou de second degré, d’éducation ou d’orientation ou au corps des personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministre de l’Éducation nationale et justifiant de dix années de services effectifs en cette qualité et âgés de quarante ans au moins peuvent figurer sur cette liste.

Détachement

Le détachement dans le corps des IEN est ouvert :

  • aux personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'Éducation nationale, appartenant à la 1re classe ou à la hors classe et justifiant de cinq années de services effectifs dans ce corps
  • aux professeurs des universités de 2e classe, maîtres de conférences, maîtres-assistants de 1re classe, professeurs de chaire supérieure et professeurs agrégés

Formation des inspecteurs de l'Éducation nationale

Depuis 2009, les IEN suivent une période de positionnement institutionnel organisé par l'École supérieure de l'Éducation nationale (ESEN) à Poitiers dès leur réussite au concours. Ils sont stagiaires en responsabilité dans une académie à compter du 1er septembre pour poursuivre leur formation professionnalisante pendant un an.

La période de stage s'organise autour de modules de formation (management, pilotage du système éducatif, ...), stages en administration régalienne et/ou dans une grande école de service public, et en entreprise. Un module européen comprenant un séminaire suivi d’un voyage d’étude dans un pays européen est proposé.

Carrière, avancement et rémunération des inspecteurs de l'Éducation nationale

Carrière

Un métier aux fonctions diversifiées
67% des I.E.N exercent leurs missions comme responsable d’une circonscription d’enseignement du premier degré
25% sont responsables de l’enseignement technique ou général
6% sont chargés de l’information et de l’orientation
2% assurent une mission de conseiller auprès d’un recteur d’académie

Les IEN ont la possibilité d'accéder au corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux par :

  • concours après avoir accompli cinq ans de services effectifs dans des fonctions d'inspection,
  • liste d'aptitude sous réserve d'avoir accompli au moins dix ans de services effectifs en qualité d'IEN et d’avoir été promu à la hors classe de ce corps.

Ils peuvent occuper des fonctions de :

  • conseiller technique de recteur (CSAIO, DAET, DAFCO),
  • IEN adjoint auprès d’un inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale.

Ils peuvent être détachés :

  • vers des fonctions de pilotage en qualité d’inspecteur d’académie adjoint, de directeur de CRDP de personnels de direction de 1re classe,
  • dans d’autres administrations publiques (sous-préfet, poste à l'étranger, etc.)

Avancement

Le corps des inspecteurs de l’Éducation nationale offre plus de 100 promotions par an d’accès à la hors-classe.
45 % de l’effectif du corps est en hors-classe

Le corps des IEN comprend deux classes :

  • la classe normale comporte 10 échelons de l'indice brut 416 à l'indice brut 966. La hors-classe comporte 8 échelons et culmine à la hors échelle lettre A.
  • l’accès à la hors classe est prononcé parmi les IEN inscrits au tableau d'avancement annuel ayant atteint le 7e échelon de la classe normale et ayant exercé pendant une durée suffisante, en qualité d'IEN titulaire, des missions afférentes à leur corps dans au moins deux affectations ou fonctions.
    Le ratio de promotion annuel est de l’ordre de 100 promotions par an.

Rémunération

Traitement net 2011

IEN classe normale

  • Début de carrière reclassement moyen 8ème échelon : 32 869 euros, traitement net
  • Fin de grade : 36 198 euros, traitement net

IEN hors classe

  • Début de grade avant reclassement : 24024 euros, traitement net
  • Fin de grade : 44 519 euros, traitement net
Indemnités

Indeminités de fonctions modulable

  • IEN premier degré : 5 405 euros
  • IEN second degré : 8 000 euros

Indemnité dite des 110 journées

  • IEN premier degré : 3 219,70 euros

Indemnité de résidence (en % du traitement brut)

  • zone 1 : 3 %
  • zone 2 : 1 %
  • zone 3 : 0

Supplément familial de traitement (mensuel) :

  • 2 enfants : 109,43 euros
  • 3 enfants : 278,61 euros
  • par enfant en plus : 202,10 euros

Le supplément familial de traitement indiqué sur base de l’indice majoré 711, soit le 8ème échelon d’IEN

Les inspecteurs premier degré adjoints à l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, bénéficient d'une indemnité de coordinateur.
Les modulations indemnitaires dont peuvent bénéficier les IEN sont liées aux fonctions exercées et à la manière de servir.
Dès la prise de fonction en qualité de stagiaire, les IEN sont immédiatement reclassés et bénéficient de la rémunération et du régime indemnitaire des titulaires.

Mise à jour : août 2011

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