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VACANCES DE
POSTES
Postes
en CRDP et CDDP et poste au CLEMI
NOR : MENF9901337V
AVIS DU 23-6-1999
MEN
DAF A4
CDDP du Territoire de Belfort
o
Certifié de documentation
Fonctions
Chargé de documentation,
le candidat retenu sera appelé à :
1 - Gérer le centre de ressources
documentaires du CDDP :
À ce titre :
- il contribue à l'élaboration
de la politique d'acquisition et le met en œuvre ;
- il assure le traitement de l'information
;
- il organise les accès
documentaires et les activités de valorisation de la documentation
administrative et pédagogique ;
- il met à disposition des
usagers l'information localisée au CDDP ou accessible en ligne.
2 - Accueillir, orienter et accompagner
le public.
3 - Conseiller les équipes
pédagogiques d'écoles, de collèges, de lycées
dans leurs projets ; ce faisant, il concourt au développement des
pratiques documentaires dans les enseignements.
4 - Contribuer au développement
des systèmes d'information documentaire aux niveaux local, académique
et national ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation
des ressources à ces trois échelons.
Compétences et aptitudes
Documentaires :
Le candidat devra :
- connaître les méthodes
et les techniques pour repérer, évaluer, valider, organiser
et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des
outils de l'informatique documentaire (logiciels, bases de données
en ligne et hors ligne) ;
- être familiarisé
avec l'environnement bureautique.
Relationnelles et organisationnelles
:
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines
et être capable de travailler en équipe :
- montrer de réelles qualités
d'organisation et de rigueur :
- faire preuve de curiosité
intellectuelle.
Connaissance du système
éducatif :
Le candidat devra :
- bien connaître le système
éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements
scolaires ;
- être attentif aux programmes
et méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution.
En outre, il devra être attentif
aux évolutions professionnelles, particulièrement à
celles touchant aux technologies de l'information et de la communication,
et être capable de s'adapter.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du
directeur du CDDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique
du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite
avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques
et les outils.
Il accomplit au CDDP l'essentiel
de ses missions mais peut être amené à participer à
des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services
du CDDP.
Il entretient des liens privilégiés
avec les personnels des bibliothèques-centre de documentation (BCD)
et des centres de documentation et d'information (CDI).
Ce poste sera pourvu par voie de
détachement, à compter du 1er septembre 1999, dans les conditions
prévues par le décret n°85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées
sont invitées à adresser leur demande accompagnée
d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation
et d'une enveloppe timbrée, à M. le directeur du CRDP de
Franche-Comté (académie de Besançon), 6, rue des Fusillés,
BP 1153, 25003 Besançon cedex, dans
les 15 jours qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officiel de l'éducation nationale.
CDDP du Val-d'Oise
o
Directeur du CDDP
Le poste dont le profil suit est
ouvert aux fonctionnaires relevant du ministère de l'éducation
nationale et justifiant d'une ancienneté de 5 ans dans un corps
de catégorie A.
Fonctions
1) Le directeur de centre départemental
de documentation pédagogique (CDDP) est associé de manière
permanente au pilotage et au fonctionnement de l'établissement public
centre régional de documentation pédagogique (CRDP). Membre
de l'équipe de direction, il assiste le directeur du CRDP dans ses
tâches de gestion, d'animation et de représentation.
À ce titre :
- il participe à l'élaboration
des orientations soumises au conseil d'administration, à leur mise
en œuvre et à l'évaluation des actions engagées ;
- il assure la conduite de projets
;
- il anime des groupes de travail.
2) Il dirige le centre départemental
de documentation pédagogique.
À ce titre :
- il met en œuvre les services
aux usagers et les actions correspondant aux missions définies par
le décret n°92-56 du 17 janvier 1992 et selon les orientations
de l'établissement ;
- il a autorité directe
sur les personnels du CDDP. Il en assure la gestion locale et coordonne
leurs activités ;
- il s'attache en particulier à
développer les ressources propres du centre (vente des produits
et des services, subventions...) ;
- dans le cadre du budget du CRDP,
il prépare et suit la mise en œuvre de la partie concernant le centre
départemental ;
- il assure, en liaison avec le
directeur du CRDP, les relations avec : l'inspecteur d'académie-DSDEN,
les services départementaux, les établissements de l'éducation
nationale et les partenaires du système éducatif, notamment
les collectivités territoriales et locales.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra bien connaître
le système éducatif, son environnement, l'organisation et
la culture des établissements scolaires, être attentif aux
programmes et aux méthodes pédagogiques ainsi qu'à
leur évolution.
Le directeur de CDDP est le coordonnateur
des activités qui fondent les missions du réseau : la documentation,
l'édition, le développement des technologies d'information
et de communication dans l'enseignement ; à cette fin, au moins
une expérience dans l'un de ces domaines est souhaitable.
Le candidat devra faire preuve
d'aptitude à l'exercice des responsabilités, à la
relation et au travail en partenariat, à la communication et aux
contacts avec les établissements scolaires et les usagers.
Il devra posséder la capacité
à coordonner et animer une équipe, disposer de compétences
dans le domaine de l'organisation du travail et de la gestion, pouvoir
s'adapter à des situations spécifiques et faire preuve d'une
grande disponibilité.
Conditions d'exercice
Sous l'autorité du directeur
de CRDP, responsable administratif, juridique, ordonnateur des recettes
et des dépenses de l'établissement, le directeur départemental
agissant par délégation :
- dispose de l'initiative nécessaire
pour assurer le fonctionnement du centre et la prise en compte des spécificités
départementales ;
- intervient en matière
budgétaire dans le cadre d'une délégation de signature
;
- établit des propositions
relatives à la notation et à l'avancement des personnels
;
- négocie conventions, contrats
et accords de partenariat soumis à la signature du directeur du
CRDP.
Il s'appuie sur les compétences
de tous les membres de l'équipe de direction du CRDP et notamment
aux plans administratif et financier sur celles du secrétaire général
et de l'agent comptable .
Il est assisté d'un comité
consultatif.
Pour exercer ces activités,
le directeur départemental est appelé à effectuer
de nombreux déplacements notamment en établissements scolaires.
Pour les enseignants, ce poste
sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues
par le décret n°85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées
sont invitées à adresser leur candidature accompagnée
d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation
et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, à M. le
directeur du CRDP de l'académie de Versailles, 584, rue Fourny,
BP 326, 78533 Buc cedex, dans les 15 jours
qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officiel de l'éducation nationale.
CDDP des Alpes de Haute-Provence
o
Professeur des écoles
Un poste de professeur des écoles
titulaire du CAFIMF (option : technologie et ressources éducatives)
est déclaré vacant au CDDP des Alpes de Haute-Provence, à
compter du 1er septembre 1999.
Fonctions
Responsable du service d'accompagnement
pédagogique par les technologies de l'information et de la communication
pour l'éducation (TICE), le candidat retenu sera appelé à
:
- assurer le service d'aide aux
projets des écoles et des établissements dans le domaine
des TICE ;
- assurer le service d'aide à
la production des établissements et des écoles par la valorisation
de travaux d'élèves (réalisation de pages Web) ;
- organiser, animer ou participer
à des actions d'animation et de formation conduites en interne ou
à la demande de partenaires ;
- animer le réseau des correspondants
TICE du bassin de formation ;
- repérer, sélectionner
ou créer les ressources adaptées aux besoins des équipes
éducatives ;
- développer le service
Web.
Compétences et aptitudes
Dans le domaine pédagogique
:
- Expérience significative
de l'utilisation des TICE en présence d'élèves.
- Expérience de formateur
dans le cadre de la formation continue ou d'animateur.
Dans le domaine technique :
Compétences avérées
dans le domaine informatique (réseaux, gestion de site Web, télématique,
maintenance premier niveau).
Dans le domaine organisationnel
et relationnel :
- Sens de l'initiative et capacité
à mettre en place des projets et à les conduire.
- Capacité à travailler
en autonomie, mais également à s'intégrer à
une équipe.
- Capacité d'adaptation
rapide aux évolutions des technologies d'information et de communication.
Conditions d'exercice
Ce poste sera pourvu par voie de
détachement dans les conditions prévues par le décret
n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les candidats sont invités
à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae
détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée
au directeur du CRDP de l'académie d'Aix-Marseille, 31, Bd d'Athènes,
13232 Marseille cedex 01, dans les 15 jours
qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officiel de l'éducation nationale.
CRDP de Languedoc-Roussillon (Montpellier)
o
Enseignant de catégorie A
L'enseignant recruté sera
chargé du pilotage du service édition multimédia.
À ce titre, il aura la responsabilité
de la chaîne édition-fabrication, et la gestion du service.
Ce poste, vacant à compter
du 1er septembre 1999, sera pourvu par voie de détachement dans
les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16
septembre 1985.
Les personnes intéressées
sont invitées à adresser leur demande accompagnée
d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation
et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, à M. le
directeur du CRDP de Languedoc-Roussillon, Allée de la Citadelle,
34064 Montpellier cedex 2, dans les 15 jours
qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officielde l'éducation nationale.
CDDP de la Charente-Maritime (La Rochelle) et de la Drôme (Valence)
o
Enseignants de catégorie A pour l'ingénierie éducative
Fonctions
Chargé des fonctions d'ingénierie
éducative dans le domaine des technologies de l'information et de
la communication pour l'enseignement (TICE), le candidat retenu sera appelé
à :
1 - Repérer, sélectionner,
organiser et mettre à disposition les ressources adaptées
aux besoins des enseignants et des équipes éducatives.
2 - Organiser des animations de
façon autonome ou en complément des formations proposées
par les partenaires spécialisés en direction des enseignants
et des équipes éducatives en vue de favoriser l'intégration
des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement
des disciplines.
3 - Mettre en place la logistique
nécessaire au déroulement d'actions conduites par le CDDP
et par les institutions du système éducatif.
4 - Assurer des activités
d'assistance, de conseil, de recherche de partenariats et d'aide à
l'élaboration, à la réalisation et au suivi de projets
(à l'initiative des établissements scolaires, des équipes
éducatives, des collectivités territoriales, etc.).
Compétences et aptitudes
Elles relèvent de plusieurs
domaines :
- Technique et pédagogique
: possédant des connaissances techniques de base sur le matériel
et l'environnement "logiciels ", le candidat doit avoir une expérience
significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence
d'élèves et maîtriser les techniques nouvelles de recherche
de l'information. Une activité de formateur dans le cadre de la
formation continue ou d'animateur serait appréciée.
- Organisationnel et relationnel
: il devra faire preuve d'initiative et de capacité à travailler
en autonomie mais devra également s'intégrer facilement dans
l'équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition
du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif
aux évolutions des technologies de l'information et de la communication
et être capable de s'adapter rapidement.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du
directeur du CRDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique
de l'établissement régional définie par son conseil
d'administration, dont la mise en place et le suivi sont assurés
par le directeur régional. Il bénéficiera des apports
du réseau CNDP - CRDP - CDDP qu'il contribuera également
à enrichir par sa pratique.
Il accomplira au CRDP l'essentiel
de ses missions et sera amené à travailler en équipe
au sein du réseau ingénierie éducative académique
et il pourra intervenir sur site (en établissement scolaire, notamment).
Ces postes seront pourvus à
compter du 1er septembre 1999 par voie de détachement dans les conditions
prévues par le décret n°85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser
leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé,
d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans
les 15 jours
qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officiel de l'éducation nationale:
- pour La Rochelle : au directeur
du CRDP de Poitou-Charentes, 6, rue Sainte-Catherine, 86034 Poitiers cedex
;
- pour Valence : au directeur du
CRDP de Grenoble, 11, avenue du Général Champon, 38031 Grenoble
cedex.
CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information)
o
Enseignant de categorie A
Un poste d'enseignant de catégorie
A est déclaré vacant au 1er septembre 1999 au CNDP. Il sera
affecté, à Paris, au CLEMI.
Fonctions
Dans le cadre de la mission du
CLEMI : "promouvoir, notamment par des actions de formation, l'utilisation
pluraliste des moyens d'information dans l'enseignement afin de favoriser
une meilleure compréhension par les élèves du monde
qui les entoure tout en développant leur sens critique", la personne
recrutée sera formatrice dans le domaine de l'étude de l'information
(analyse des médias et/ou accompagnement de l'expression des élèves)
:
- elle sera chargée de la
coordination, de l'impulsion et de la validation de projets sur différents
supports d'information (imprimés, radio, vidéo, multimédia,
nouveaux médias) ;
- elle devra pouvoir organiser
des formations sur l'éducation aux médias et/ou y intervenir
;
- elle devra pouvoir se déplacer
dans les académies ;
- elle devra pouvoir rédiger
des documents pédagogiques et des rapports sur l'éducation
aux médias.
Compétences et aptitudes
- Voir une expérience de
formateur.
- Capacité à travailler
en équipe.
- Goût de la négociation
et de la conciliation.
- Posséder les compétences
nécessaires concernant l'écriture journalistique et la connaissance
des outils actuels de communication (logiciels de mise en pages, dispositifs
techniques de la radio, et de la vidéo, travail de mise en ligne
sur Internet...).
- Connaître les principaux
acteurs de ce champ d'activité pédagogique (partenaires de
la presse et associations).
- Connaissance du champ conceptuel
de l'expression des jeunes.
- Mobilité géographique
indispensable.
Conditions d'exercice
Ce poste sera pourvu par voie de
détachement dans les conditions prévues par le décret
n°85-986 du 16 septembre 1985.
Les candidats sont invités
à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae
détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée
à Monsieur le directeur du CLEMI , 391 bis, rue de Vaugirard, 75015
Paris, dans les 15 jours
qui suivent la parution du présent
avis au Bulletin officiel de l'éducation nationale.