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Bulletin Officiel 
de l'Education Nationale
 
 

N°4 du 28 janvier 

1999
www.education.gouv.fr/bo/1999/4/perso.htm - vaguemestre@education.gouv.fr
 

PERSONNELS
 
FORMATION CONTINUE
Stage spécifique sur les sciences et techniques spatiales
NOR : MENE9900125X
RLR : 601-3
NOTE DU 21-1-1999
MEN
DESCO
DT


Texte adressé aux recteurs d'académie ; aux inspecteurs d'académie, directeurs des services départementaux de l'éducation nationale


o Le ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie et le Centre national d'études spatiales (CNES) organisent un stage sur les sciences et techniques spatiales du 11 au 25 juillet 1999 en Guyane.

Cette action de formation est organisée dans le cadre de la convention de partenariat qui lie les deux institutions depuis 1995 afin de diffuser auprès des enseignants les avancées scientifiques et techniques des activités spatiales françaises et européennes.
Ce stage est organisé sous la forme d'une action spécifique de formation continue, recevant les soutiens pédagogiques et financiers de la direction de l'enseignement scolaire (DESCO) et de la direction de la technologie (DT). Ce soutien se situe dans le cadre des recommandations du ministre pour l'introduction et la diffusion dans le domaine scolaire des retombées des apports des activités spatiales, ceci parce que l'espace reste une aventure technique, scientifique et humaine qui fascine les jeunes, qui stimule aussi bien leur imaginaire que leurs recherches intellectuelles, mais aussi parce que l'espace, tout en étant déjà inscrit dans la vie de tous les jours, reste un des fronts pionniers de l'humanité. C'est l'aventure scientifique et technique qui va de l'exploration planétaire et de l'univers aux télécommunications et télédiffusions utilisées chaque jour par des millions de personnes. Enfin, l'espace est un enjeu économique et stratégique majeur, mais aussi culturel, pour le siècle à venir, pour la France et pour l'Europe. À ce titre, on se doit d'informer les enseignants pour former les jeunes et maintenir et développer encore plus les activités scientifiques, industrielles et économiques qui y sont liées.
Pour toutes ces raisons, il est nécessaire que les activités spatiales, depuis leurs aspects strictement technologiques jusqu'à leurs retombées indirectes dans la recherche scientifique ou dans la vie quotidienne, soient intégrées dans les contenus et pratiques éducatives. Ce sont des enjeux pour les citoyens de demain.
Dans la suite de précédentes actions de formation, le CNES et sa tutelle, le ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, ont donc décidé de favoriser pour 1999 une action de formation transdisciplinaire de grande ampleur, ouverte aux enseignants de sciences physiques, de sciences de la vie et de la Terre et d'histoire et géographie.
Le programme du stage comprendra des conférences générales destinées à tous les stagiaires, des conférences et ateliers plus spécialisés, ainsi que des travaux pratiques destinés à être réinvestis en classes. Des visites seront organisées au centre spatial guyanais, aux centres scientifiques implantés localement et venant en appui des travaux et conférences (ORSTOM, ENGREF, CIRAD). Les travaux pratiques donneront lieu également à des visites de terrain, occasion d'enrichir ses connaissances sur la Guyane.
Les thèmes abordés seront : les lanceurs et la base de lancement de Kourou, l'observation de la Terre et l'environnement guyanais (mangrove, marais littoraux et forêt amazonienne), les réseaux de télécommunication spatiale et l'exploration de l'univers, plus particulièrement du système solaire.
Afin de répondre aux attentes nouvelles du monde scolaire, on privilégiera dans la mesure du possible les approches transversales en parallèle aux intérêts spécifiques de chaque discipline (atelier sur les propulseurs en physique, front de déforestation amazonien en géographie, mangrove et marais pour les naturalistes).
Le stage est ouvert à 152 candidats des disciplines précitées, selon trois groupes : 120 enseignants de métropole, 10 de Guyane, 22 étrangers. Dans la mesure du possible, une égalité sera respectée entre les disciplines. Une priorité sera donnée aux candidatures d'équipes, soit au niveau des établissements, soit au niveau des bassins de formation. La sélection sera effectuée par le comité de sélection comprenant des représentants de la DESCO, de la DT et du CNES.
Étant donné le caractère exceptionnel de ce stage et malgré le soutien financier important des deux institutions, une contribution financière de 4 960 F sera demandée à chaque stagiaire dont l'établissement relève du ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie. Elle correspond au voyage aller-retour Paris-Cayenne, à l'hébergement en demi-pension en hôtel au centre de Cayenne, à la totalité des activités pédagogiques, aux visites, sorties et découverte de la Guyane. Pour les enseignants ne dépendant pas du ministère, la somme est de 7 200 F. Pour ceux qui se rendraient par leurs propres moyens en Guyane (enseignants des académies de Martinique, Guadeloupe ou en poste dans les lycées français relevant du ministère dans les différents états américains), la somme demandée est de 990 F. Les enseignants d'établissements français à l'étranger ne dépendant pas du ministère et souhaitant se rendre par leur propres moyens devront s'acquitter de 3 210 F.
Étant donné les contraintes d'organisation, les dossiers de candidature devront parvenir à la société Carte Blanche, 18, rue Mahuziers, 81100 Castres, le 12 février 1999 pour les résidents métropolitains et européens (cachet de la poste faisant foi).
Les candidats retenus lors de la commission de sélection, en février 1999, seront avertis par écrit et ils devront alors s'engager en retour dans un délai de 8 jours à verser un chèque de caution de 1 500 F à la société Carte Blanche qui retiendra les places d'avion auprès de la compagnie AOM. Une liste d'attente sera constituée en cas de désistement.
Le solde devra être versé un mois avant le stage afin de régler définitivement les frais de transport et d'hébergement.
Pour tous renseignements complémentaires, on peut s'adresser à Joël Bozec, CNES, département éducation, 18, avenue E. Belin 31055 Toulouse cedex (joel.bozec@cnes.fr) ou à Michel Vauzelle, direction de la technologie, 1, rue Descartes 75005 Paris (m.vauzelle@edutel.fr).

Pour le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie,
et par délégation,

Le directeur de l'enseignement scolaire
Bernard TOULEMONDE
Le directeur de la technologie
Pascal COLOMBANI