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oL'éducation au développement et à la solidarité constitue un élément essentiel de l'apprentissage de la citoyenneté. Elle vise à faire prendre conscience aux élèves de l'interdépendance des régions du monde, de la solidarité entre les peuples dans le processus de mondialisation en cours, et plus particulièrement de la réalité économique, sociale et culturelle des pays en développement.
Thème mobilisateur
Dans cette logique, il est proposé que le thème mobilisateur de l'éducation à la solidarité internationale pour les années scolaires 1998-1999 et 1999-2000 soit "Demain le monde : l'éducation pour tous".
Ce thème est en cohérence avec la Déclaration universelle des droits de l'homme, qui prévoit le droit à l'éducation et avec la Convention internationale des droits de l'enfant.
Temps fort
L'un des temps forts de l'éducation à la solidarité internationale, qui se poursuit d'ailleurs durant toute l'année scolaire, est la Semaine à l'école de la coopération et de la solidarité internationale, qui sera cette année la semaine du 16 au 21 novembre, coïncidant avec la Journée des droits de l'enfant (le 20).
Les enseignants seront attentifs à éveiller les élèves à la notion de développement durable, qui allie l'économique au social et au respect de l'environnement dans le souci des générations futures.
Cette semaine d'animation s'appuie sur des actions éducatives concrètes et met en valeur les activités en cours (correspondance scolaire, appariements d'établissements scolaires, projets d'actions éducatives, partenariat éducatif Nord-Sud) grâce à des expositions, des débats, des spectacles, des publications, etc.
De telles initiatives s'inscrivent dans le cadre du projet d'école et du projet d'établissement des collèges et des lycées.
Partenariat éducatif Nord-Sud
L'éducation à la solidarité internationale trouve son prolongement dans l'opération "Partenariat éducatif Nord-Sud" engagée depuis plus de dix ans avec les ministères chargés de la coopération et de la francophonie, de l'agriculture et de la pêche.
Cette action interministérielle a pour vocation de soutenir des projets de développement concrets, résultats d'une solidarité active réelle entre des établissements scolaires français et des établissements scolaires des pays en développement.
Ce partenariat se caractérise par l'investissement commun d'établissements, groupes d'établissements ou d'acteurs du système éducatif du Nord et du Sud sur des projets spécifiquement éducatifs visant à un enrichissement culturel réciproque des deux partenaires, à l'amélioration de la connaissance de l'autre et à l'établissement de liens durables entres les jeunes et les adultes impliqués.
Cette opération reçoit l'appui institutionnel du ministère des affaires étrangères - coopération et francophonie. Les projets, présentés par dossiers, doivent satisfaire aux termes de la note de service interministérielle "Partenariat éducatif Nord-Sud" publiée chaque année au B.O., et peuvent recevoir, après agrément de la commission nationale interministérielle une subvention du ministère précité qui peut atteindre jusqu'à 50 % du financement mobilisé par les partenaires.
Ressources extérieures
Il est rappelé que les chefs d'établissement peuvent s'attacher le concours des collectivités territoriales engagées dans des actions de coopération, ainsi que celui d'intervenants extérieurs qualifiés, offrant toutes garanties au regard du service public, notamment les centres de recherche, de documentation et de formation, ainsi que les organisations non gouvernementales de solidarité internationale. Il en est de même pour les mouvements associatifs assurant une mission d'information, d'aide et d'éducation en matière de développement, conformément aux dispositions de l'arrêté relatif aux relations du ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie avec les associations qui prolongent l'action de l'enseignement public (arrêté du 23 février 1993 et circulaire n° 93-136 du 25 février 1993).
Bilan de l'éducation au développement
Avant fin mars 1999, les correspondants académiques chargés de ce dossier voudront bien établir, en liaison, en tant que de besoin, avec les différents acteurs impliqués, un bilan des actions menées dans les établissements scolaires ou aux niveaux départementaux et académiques.
Ce bilan pourra notamment être renvoyé à l'adresse suivante : secrétariat de la campagne "Demain le monde", 32, rue Le Peletier, 75009 Paris, en vue de la publication d'une synthèse sur le déroulement et les résultats de la campagne.
Bibliographie
- Éducation au développement, de Bruno Riondet, 1996, Hachette Éducation et CNDP, 29, rue d'Ulm, 75005 Paris.
- Catalogue "Découvrir le monde" - Orcades 1997-98.
- Déclaration de Jomtien 1990. Éducation pour tous.
- Guide des échanges culturels France-Afrique - Centre et développement, 9, rue de la Poste, 38000 Grenoble.
- Revue Médianes - ibidem.
- Guide du partenariat Nord-Sud pour le livre et la lecture - ibidem.
- L'éducation des filles, un impératif moral, UNICEF, 1992.
- Éduquer ou périr (Éducation en Afrique de l'Ouest) UNICEF - UNESCO 1990.
- La situation des enfants dans le monde 1999 : l'éducation pour tous - UNICEF, (à partir déc. 1998).
- L'éducation, un trésor est caché dedans : rapport à l'UNESCO de la commission internationale sur l'éducation pour le XXIème siècle présidée par Jacques Delors - Odile Jacob.
- École et Tiers Monde de Sylvain Loutir, coll. Dominas - Flammarion.
- Et vous, que pensez-vous ? de Françoise Ferrand, Université populaire Quart Monde.
- Alliou et Jean, enfants du Sénégal - éd Sciences et service Quart Monde.
Vidéos
- Le temps de la classe - production Grad
- Les petits écoliers - production Grad
- L'école en Côte d'ivoire - production CNDP
- Les enfants disent que c'est une école - production CIMADE.
Diapos
- L'école d'Ourour au Sénégal - production GRAD.
Adresses utiles
- Ministère des affaires étrangères (coopération et francophonie), département de l'information et de la communication, 20, rue Monsieur, 75700 Paris.
- Réseau d'information Tiers Monde, 21 ter, rue Voltaire, 75011 Paris.
Pour le ministre de l'éducation
nationale
de la recherche et de la technologie
et par délégation,
Le délégué
aux relations internationales
et à la coopération
Albert PRÉVOS