INFORMATIONS GÉNÉRALES



VACANCE D'EMPLOI
Inspecteur pédagogique et technique des établissements pour jeunes sourds
NOR : MEND0301121V
AVIS DU 22-5-2003
MEN
DE B2

Un emploi d'inspecteur pédagogique et technique des établissements pour jeunes sourds au sein du bureau de l'enfance handicapée est vacant.
Cet emploi s'articule autour de trois axes principaux :
• Inspection, animation et évaluation des personnels des établissment pour déficients auditifs
- Inspection des personnels enseignants, éducatifs et réeducatifs.
- Animation de formations initiales et continues pour ces personnels.
- Suivi des projets d'établissement et des projets individuels éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques.
- Conseils pédagogiques (méthodes, expériences pédagogiques) et techniques (équipement spécialisés).
- Organisation des examens professionnels.
- Contrôle et évaluation de la politique éducative, notamment en matière d'éducation précoce et d'intégration scolaire.
• Conseil technique sur le handicap auditif
- Participation aux travaux du comité national consultatif de l'enseignement des jeunes sourds.
- Interventions aux congrès et journées d'études relatifs à l'enseignement ordinaire et spécialisé pour déficients auditifs, notamment pour diffuser une information sur les évolutions techniques et scientifiques concernant les aides techniques.
- Représentation de la direction générale de l'action sociale aux différents congrès relatifs à la déficience auditive.
• Tâches d'administration centrale
- Conseil aux services déconcentrés sur des projets concernant les personnes déficientes auditives.
- Réponses aux questions écrites et courriers de parlementaires ou de particuliers concernant le handicap auditif.
- Participation à l'élaboration de textes réglementaires.
- Participation aux CAP (enseignants, éducateurs, CTES).
Profil souhaité
- expérience de l'enseignement s'adressant aux jeunes déficients auditifs ;
- expérience de formation et d'évaluation des enseignants spécialisés dans le secteur de la déficience auditive ;
- connaissance du secteur médico-social, et, en particulier des établissements et services pour déficients sensoriels ;
- disponibilité, goût pour le travail en équipe, qualités rédactionnelles.
Connaissances particulières
- du handicap auditif et de ses conséquences sur le développement affectif, psychologique et cognitif de la personne sourde et déficiente auditive ;
- des principales méthodes pédagogiques ordinaires et spécifiques ;
- du matériel spécifique aux déficients auditifs et répercussions en matière de pédagogie adaptée.
Les dossiers de candidature devront parvenir par la voie hiérarchique au plus tard 15 jours après la présente publication, aux ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité/ ministère de la santé, de la famille et des personnes handicapées, direction de l'administration générale, du personnel et du budget, service des ressources humaines, SRH 1A, 7-11, place des Cinq Martyrs du Lycée Buffon, 75696 Paris cedex 14.

	B.O. n°22 du 29 mai 2003
© Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche	http://www.education.gouv.fr/bo/2003/22/infog.htm