VACANCES DE
POSTES
Postes
à l'INRP
NOR : MENY0200518V
AVIS DU 27-2-2002
MEN
INRP
o
L'Institut national de recherche pédagogique
propose à compter du 1er septembre 2002 :
- des postes
ouverts au détachement à plein temps pour une durée
de quatre ans, avec prolongation éventuelle par année pour
quatre années additionnelles ;
- des demi-postes
mis à disposition pour une durée d'un an, éventuellement
renouvelable.
Les personnels
titulaires de l'enseignement des premier et second degrés correspondant
aux profils indiqués peuvent faire acte de candidature à
ces emplois.
Les postes ouverts
au détachement sont implantés à Rouen ou à
Lyon.
Les dossiers
de candidature en trois exemplaires comporteront, en six pages maximum,
un curriculum vitae détaillé (établi suivant la notice
jointe ci-après en annexe), une lettre de motivation et, le
cas échéant, la liste des travaux et publications. Des documents
complémentaires pourront être demandés aux candidats
au détachement retenus pour audition à l'issue de l'examen
des dossiers.
Les dossiers
de candidature sont à adresser, dans
un délai de trois semaines après
publication du présent B.O., au directeur de l'Institut national
de recherche pédagogique, 29, rue d'Ulm, 75005 Paris (deux exemplaires
par voie directe, un exemplaire par voie hiérarchique). Le numéro
du poste concerné sera indiqué sur les enveloppes d'expédition
et dans toute correspondance. Tout dossier incomplet ou parvenu hors délai
sera considéré comme non recevable.
Pour toute information
complémentaire : abon@inrp.fr
Postes à
plein temps premier et second degrés ouverts au détachement
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré certifié | |||
| Profil : Chargé de fonctions de documentation au Musée national de l'éducation | |||
| Discipline : Documentation ou histoire-géographie ou lettres | |||
| Fonctions : La personne recrutée participera au bon fonctionnement de la salle de lecture du Musée national de l'éducation (accueil et service des chercheurs), ainsi qu'à la gestion d'une partie importante de ses collections d'imprimés anciens (fonds scolaires, livres de pédagogie, textes officiels). Elle participera aux tâches préalables au transfert de l'ensemble des collections d'imprimés vers un nouveau site rouennais. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée devra faire preuve d'un intérêt avéré pour l'histoire de l'éducation et l'étude du patrimoine éducatif. Une connaissance et une pratique effectives de l'informatique documentaire sont nécessaires. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré certifié. | |||
| Profil : Chargé de fonctions de documentation au Musée national de l'éducation | |||
| Discipline : Documentation ou histoire-géographie ou lettres | |||
| fonctions : La personne recrutée participera au bon fonctionnement de la salle de lecture du Musée national de l'éducation (accueil et service des chercheurs), ainsi qu'à la gestion d'une partie importante de ses fonds anciens (littérature pour l'enfance et la jeunesse, collections de jouets anciens). Elle participera aux tâches préalables au transfert de l'ensemble des collections vers un nouveau site rouennais. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée devra faire preuve d'un intérêt pour l'histoire de l'éducation et d'une compétence avérée dans l'étude du patrimoine éducatif. Une connaissance et une pratique effectives de l'informatique documentaire sont nécessaires. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré agrégé. | |||
| Profil : TIC et sciences de la vie et de la Terre | |||
| Discipline : Sciences de la vie et de la Terre | |||
| Fonctions : La personne recrutée viendra en appui à une équipe de recherche travaillant sur l'actualisation des savoirs scientifiques pour les enseignants de sciences de la vie et de la Terre. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée devra avoir une expérience confirmée de la formation d'enseignants aux contenus scientifiques et aux applications des technologies de l'information et de la communication (stages académiques, préparation aux concours, etc.), ainsi qu'une pratique des applications des technologies de l'information dans les classes (logiciels, expérimentation assistée par ordinateur, recherche d'information sur internet, constitution de dossiers scientifiques). | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré agrégé ou certifié. | |||
| Discipline : Toutes langues vivantes étrangères | |||
| Fonctions : La personne recrutée participera à l'élaboration d'un projet de recherche en didactique des langues vivantes, en y associant des enseignants des différents niveaux d'enseignement. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée aura une expérience de recherche en didactique des langues vivantes (mise en œuvre de la recherche, analyses, rédaction). Une connaissance de la didactique des langues au niveau primaire est souhaitée. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré agrégé ou certifié, ou à un professeur des écoles. | |||
| Profil : TIC et activité des enseignants et des élèves | |||
| Discipline : Lettres ou histoire-géographie | |||
| Fonctions : La personne recrutée s'intégrera dans une équipe de recherche en constitution à Lyon sur les technologies en éducation. Elle aura à participer à la constitution et au fonctionnement d'une équipe de recherche s'intéressant à l'usage des technologies dans la classe et aux modifications pouvant survenir dans l'espace éducatif. Elle participera également à la production de ressources pour les formateurs. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée aura une expérience de la recherche sur les TIC dans l'enseignement, attestée de préférence par un DEA. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un poste au détachement à un professeur du second degré agrégé ou certifié. | |||
| Profil : Sociologie. Étude ethnographique de situations de travail | |||
| Discipline : Histoire-géographie ou sciences économiques et sociales | |||
| Fonctions : La personne recrutée aura à réaliser des études ethnographiques sur les situations de travail en éducation, spécialement sur le travail enseignant. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée devra posséder une formation en sociologie de l'éducation, des connaissances en sociologie du travail et une expérience de l'enquête de terrain. |
Demi-postes
mis à disposition
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un demi-poste à un professeur du second degré agrégé ou certifié. | |||
| Discipline : Sciences physiques ou sciences de la vie et de la Terre | |||
| Fonctions
: La personne recrutée aura la responsabilité du travail
d'édition de la revue internationale ASTER. Elle assurera avec la
rédactrice en chef, la gestion des projets d'articles, l'organisation
du travail des comités de rédaction et de lecture, le suivi
des dossiers d'appel à contribution et de propositions d'articles.
Elle participera aux activités de recherche en didactique des disciplines, de façon à assurer un lien entre recherche et ressources. |
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| Compétences requises : La personne recrutée devra posséder des compétences en sciences expérimentales et en didactiques des sciences expérimentales ainsi que des capacités rédactionnelles attestées par une expérience d'écriture ou d'édition. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un demi-poste à un professeur du second degré certifié. | |||
| Discipline : Documentation | |||
| Fonctions : La personne recrutée participera à l'analyse de conjoncture de la recherche et de l'innovation et à la production de ressources multimédias. Cet emploi correspond à la fonction de veille scientifique, au croisement de la recherche et de l'ingénierie documentaire. | |||
| Compétences requises : Une bonne connaissance du champ de la recherche en éducation et formation et du domaine des technologies de l'information. | |||
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| L'INRP ouvre à compter du 1er septembre 2002 un demi-poste à un professeur du second degré agrégé, certifié ou PLP | |||
| Profil : Pratiques éducatives permettant l'intégration d'élèves handicapés en classe ordinaire | |||
| Discipline : Lettres ou mathématiques | |||
| Fonctions : La personne recrutée participera à une recherche portant sur " l'intégration scolaire de jeunes sourds au lycée ". En coopération avec les chercheurs, elle élaborera et mettra en place des situations pédagogiques permettant la participation des élèves handicapés. Elle contribuera à l'analyse des données d'observation filmées lors de ces séquences éducatives. | |||
| Compétences requises : La personne recrutée devra disposer de connaissances théoriques dans le champ de la psychologie des apprentissages et de la psychopédagogie ainsi que d'une expérience de la recherche en éducation. Une connaissance du milieu de l'éducation spécialisée est souhaitée. |
Numéro du poste sur lequel porte la candidature :
IDENTIFICATION
- Nom patronymique,
nom marital, prénom :
- Date et lieu
de naissance :
- Adresse à
laquelle seront acheminées toutes les correspondances :
- Adresse électronique
et/ou télécopie :
- Établissement
d'affectation :
- Grade :
Discipline :
- Fonction exercée
:
Titres et diplômes (au-delà du baccalauréat) :
- Formations complémentaires suivies (stages, universités d'été, etc.) :
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Expériences d'enseignement et de formation :
Le cas échéant, participation à des mouvements pédagogiques et d'éducation populaire ou expériences dans le domaine de l'animation d'équipes pédagogiques :
Expériences en matière de recherche :
- Participation
à des équipes de recherche :
- Participation
à des colloques ou congrès :
- Publications
:
Expériences en matière de production de ressources :
- Élaboration
d'outils pédagogiques ou didactiques :
- Bases de données,
sites web :
- Activité
éditoriale :
- Autre :
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B.O.
n° 10 du 7 mars 2002
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| © Ministère de l'Education nationale - Ministère de la Recherche |
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/10/infog.htm
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