ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE PRIVÉ HORS CONTRAT
Conditions
exigées pour enseigner les travaux pratiques de soins esthétiques
dans les établissements d'enseignement technique privés hors
contrat préparant au CAP "esthétique-cosmétique" (soins-conseil-vente)
et au BTS "esthétique-cosmétique"
NOR : MENF0200470C
RLR : 531-7
CIRCULAIRE
N°2002-045
DU 27-2-2002
MEN
DAF D2
1 - Conditions exigées pour enseigner les techniques professionnelles d'esthétique-cosmétique
1.1 Dans les
classes de CAP
À compter
de la rentrée scolaire 2002, les maîtres recrutés pour
enseigner les techniques professionnelles en classe de CAP "esthétique-cosmétique"
devront :
- être
titulaire d'un diplôme de niveau IV dans la spécialité
(brevet professionnel "esthétique-cosmétique" ou brevet de
maîtrise "esthétique-cosmétique" homologué au
niveau IV) et avoir accompli cinq années d'activité professionnelle
salariée à ce niveau de qualification ;
- être
titulaire d'un diplôme de niveau III dans la spécialité
(BTS esthétique-cosmétique) et avoir accompli au moins une
année d'activité professionnelle salariée à
ce niveau de qualification ;
- par ailleurs,
n'avoir encouru aucune des incapacités mentionnées à
l'article L. 911-5 du code de l'éducation.
En ce qui concerne
l'activité professionnelle, il doit s'agir de fonctions exercées
après l'obtention du diplôme requis et dans la profession
concernée à l'exclusion de toute autre activité (notamment
comme surveillant ou enseignant, dans un établissement scolaire).
Avant leur prise
de fonction, les candidats devront déposer par l'intermédiaire
du chef de l'établissement qui souhaite les recruter, le dossier
réglementaire prévu par le décret du 9 janvier 1934
modifié.
1.2 Dans
les classes de BTS
À compter
de la rentrée scolaire 2002, les maîtres recrutés pour
enseigner les techniques professionnelles en classes de BTS "esthétique-cosmétique"
devront :
- justifier
du BTS "esthétique-cosmétique" ;
- avoir accompli
trois années d'activité professionnelle salariéeau
niveau du BTS précité ;
- subir, dès
l'année de leur prise de fonction, les épreuves de l'examen
d'habilitation défini en annexe.
Avant leur prise
de fonction, les candidats devront déposer par l'intermédiaire
du chef de l'établissement qui souhaite les recruter le dossier
réglementaire prévu par le décret du 9 janvier 1934
modifié. Ils recevront une attestation provisoire d'enseigner s'ils
répondent aux exigences requises pour subir les épreuves
c'est-à-dire :
- être
âgé de 21 ans au moins ;
- être
ressortissant d'un État membre de la Communauté européenne
ou d'un autre État partie à l'accord sur l'Espace économique
européen ou, pour les autres étrangers, avoir obtenu l'autorisation
d'enseigner délivrée par le recteur de l'académie
concernée ;
- n'avoir encouru
aucune des incapacités mentionnées à l'article L.
911-5 du code de l'éducation ;
- remplir les
conditions prévues ci-dessus de diplôme et de pratique professionnelle.
En ce qui concerne cette dernière, le candidat doit justifier de
fonctions exercées après l'obtention du diplôme requis
et dans la profession concernée à l'exclusion de toute autre
activité (notamment comme surveillant ou enseignant dans un établissement
scolaire).
Cette attestation
provisoire d'enseigner, délivrée par le rectorat, devra être
fournie pour l'inscription à l'examen d'habilitation.
Les maîtres
qui échouent une première fois à l'examen peuvent
bénéficier, pendant les deux années consécutives,
d'un renouvellement de l'autorisation provisoire d'enseigner et se représenter
deux autres fois audit examen. Une non-inscription aux épreuves
ou une absence à celles-ci entraînera un retrait de l'autorisation
provisoire d'enseigner.
2 - Organisation de l'examen d'habilitation
Les épreuves
de l'examen d'habilitation seront organisées par le directeur de
l'académie de Paris.
Il appartient
au directeur de l'académie de Paris de prendre contact avec le chef
du service régional de l'action sanitaire et sociale en vue de rechercher
et de mettre en œuvre les sujets, de constituer le jury et d'arrêter
la date des épreuves.
Le jury est
présidé par un IA-IPR, assisté du directeur régional
de l'action sanitaire et sociale, ou de son représentant et comprend,
outre un ou plusieurs médecins, des représentants de l'enseignement
public, des représentants de l'enseignement privé (employeurs
et salariés), des membres de la profession.
Le règlement
et le programme de l'examen sont fixés en annexe de la présente
circulaire.
La présente
circulaire remplace à
compter de la rentrée scolaire 2002-2003 les circulaires DGF 13
n° 93-203 du 10 mai 1993 et DGF D2 n° 94-250 du 20 octobre 1994.
Pour le ministre
de l'éducation nationale
et par délégation,
Le directeur
des affaires financières
Michel DELLACASAGRANDE
La première
série d'épreuves écrites éliminatoires aura
lieu dans des centres désignés par le ministre chargé
de l'éducation.
Les épreuves
seront notées de 0 à 20 et affectées des coefficients
prévus dans le tableau ci-après. Pour être déclarés
admissibles à la deuxième série d'épreuves,
les candidats devront obtenir une moyenne de 10/20 à la première
série d'épreuves.
Pour être
admis, les candidats devront obtenir une moyenne de 10/20 à l'ensemble
de l'examen, sans note éliminatoire à la deuxième
série d'épreuves.
Les candidats
admissibles à la deuxième série d'épreuves
se présenteront à l'épreuve pratique avec un ou plusieurs
modèles choisis et rétribués par eux, conformément
à l'horaire qui sera affiché lors de l'admissibilité.
Ils devront
se munir de leurs outils et matériel personnels de travail.
Les produits
nécessaires à l'exécution des travaux pratiques seront
fournis par les candidats. La liste en sera précisée sur
les convocations aux candidats.
Programme de l'examen d'habilitation
Première série d'épreuves
| ÉPREUVES | DURÉE | COEFFICIENT | NOTE
ÉLIMINATOIRE INFÉRIEURE À /20 |
|---|---|---|---|
| Épreuve
scientifique et technologique
L'épreuve a pour but de vérifier l'aptitude du candidat à mobiliser les connaissances fondamentales en biochimie-biologie, en cosmétologie, en technologie des matériels et des locaux professionnels. Elle permet d'apprécier : - la maîtrise du vocabulaire scientifique et technique ; - l'aptitude à organiser et à exposer les connaissances ; - les qualités d'expression écrite. Des documents peuvent être fournis au candidat : schémas, fiches techniques, résultats d'analyses... |
Trois heures |
1 |
|
| Projet
d'organisation ou étude de cas
L'épreuve permet d'évaluer l'aptitude du candidat à mobiliser ses connaissances et son expérience professionnelle pour : - soit, établir un projet d'organisation d'activités dans une situation professionnelle donnée ; - soit, conduire l'étude d'un cas donné. Des documents techniques peuvent être mis à disposition des candidats : fiches techniques, textes réglementaires... L'épreuve permet d'apprécier l'aptitude du candidat à appréhender les éléments d'une situation professionnelle et son aptitude à engager une activité avec des méthodes appropriées et justifiées. |
Trois heures |
1 |
Deuxième série d'épreuves
| ÉPREUVES | DURÉE | COEFFICIENT | NOTE
ÉLIMINATOIRE INFÉRIEURE À /20 |
|---|---|---|---|
| Épreuve
pratique
L'épreuve porte sur la mise en œuvre de techniques professionnelles. Elle permet de vérifier que le candidat est capable de choisir les techniques professionnelles adaptées à une situation, d'organiser rationnellement les activités à conduire, d'exécuter les tâches dans un temps imparti en respectant les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie et de réaliser ces techniques dans un contexte professionnel prenant en compte le (la) client(e). |
Quatre heures maxim. |
2 |
10/20 |
| Épreuve
orale de pédagogie
L'épreuve consiste en une présentation par le candidat d'une situation pédagogique relative à une leçon de technologie ou de travaux pratiques professionnels. Le candidat dispose de trente minutes pour présenter l'organisation pédagogique de la séance. Il définit la place de cette séance dans une séquence de formation, ses contenus, les moyens pédagogiques et les activités à mettre en œuvre ainsi que l'évaluation envisagée. Le jury au cours de l'entretien (durée de trente minutes) peut demander la justification ou l'approfondissement de certains points abordés par le candidat. |
Prépa- ration : deux heures Oral :
|
2 |
Le programme
de référence pour l'ensemble des épreuves de l'examen
d'habilitation est celui du BTS "esthétique-cosmétique".
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B.O.
n° 10 du 7 mars 2002
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| © Ministère de l'Education nationale - Ministère de la Recherche |
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/10/perso.htm
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