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Bulletin Officiel
de l'Education Nationale
N°7 du 17 février
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www.education.gouv.fr/bo/2000/7/sup.htm
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ENSEIGNEMENT
SUPÉRIEUR, RECHERCHE ET TECHNOLOGIE
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR
Utilisation
d'un formulaire de mathématiques pour certains BTS
NOR : MENS0000314N
RLR : 544-4a
NOTE DE SERVICE N°2000-021
DU 10-2-2000
MEN
DES A8
Texte adressé
aux recteurs d'académie ; aux inspecteurs d'académie, directeurs
des services départementaux de l'éducation nationale ; aux
chefs d'établissement
Utilisation d'un formulaire de mathématiques
pendant l'enseignement et au moment des épreuves de mathématiques
pour les brevets de technicien supérieur faisant l'objet des groupements
A, B, C et D et hors groupements pour les spécialités "comptabilité
et gestion", "conception de produits industriels" et "informatique de gestion",
à compter de la session 2000
Vous voudrez bien trouver ci-joint,
en annexe à la présente note de service les nouveaux formulaires
de mathématiques concernant les brevets de technicien supérieur
cités en objet.
L'arrêté du 30 mars
1989, qui présente dans son annexe le programme de mathématiques
et qui en définit l'épreuve, précise que l'utilisation
du formulaire de mathématiques pendant les cours et au moment de
l'examen est autorisée au même titre que celle des instruments
de calcul et de dessin.
Cette disposition résulte
de l'objectif assigné à l'enseignement des mathématiques
au niveau de formation qui est celui des techniciens supérieurs.
Il consiste à fournir aux étudiants les outils nécessaires
pour suivre avec profit les enseignements de sciences physiques, de technologie,
d'économie, de gestion et d'informatique, tout en contribuant au
développement de la formation scientifique. Compte tenu de cet objectif,
il n'est pas apparu indispensable que l'étudiant ait à apprendre
un certain nombre de formules portant sur les fonctions usuelles, les paramètres
statistiques et les lois de probabilité. Outre qu'elle place les
candidats dans les conditions voisines de celles qu'ils rencontreront dans
leur vie professionnelle, cette disposition permet d'apprécier leur
capacité à utiliser efficacement une documentation.
Elle évite également
que les résultats obtenus ne soient trop liés aux performances
de mémorisation des calculatrices de poche dont disposent les candidats.
En effet, les calculatrices que l'on trouve sur le marché et autorisées
aux examens ont des capacités de mémorisation de ces formules
très variables : les modèles les plus perfectionnés
sont ceux dont le prix est le plus élevé, ce qui est de nature
à introduire des inégalités entre les candidats. La
mise à disposition de ces formulaires qui constituent l'outil de
base suffisant pour le niveau d'exigence en mathématiques de ces
brevets de technicien supérieur doit donc être aussi considérée
comme une mesure d'équité.
Vous veillerez à ce que
la présente note de service soit diffusée dans les meilleurs
délais dans les établissements concernés (publics,
privés sous contrat, privés hors contrat), afin que chaque
candidat dispose d'un délai suffisant pour être en possession
d'un exemplaire du formulaire de mathématiques correspondant à
sa formation et ainsi se familiariser avec son utilisation.
Un formulaire de mathématiques
identique à celui annexé à la présente note
de service est distribué à chaque candidat en annexe du sujet
de mathématiques. L'utilisation de tout autre formulaire est interdite.
Cette disposition entre en application
à compter de la session 2000 pour les brevets de technicien supérieur
des groupements A à D, et hors groupement pour les spécialités
"comptabilité et gestion", "conception de produits industriels"
et "informatique de gestion". Les dispositions des précédentes
sessions restent en vigueur pour les autres spécialités.
Cette note annule et remplace la
note de service n° 99-051 du 12 avril 1999.
Pour le ministre de l'éducation
nationale, de la recherche
et de la technologie
et par délégation,
L'adjoint à la directrice
de l'enseignement supérieur
Alain PERRITAZ
Les formilaires sont au format PDF (sup.pdf
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