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}{\b\fs24\lang2057\langfe1036\kerning36\langnp2057 \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\lang2057\langfe1036\langnp2057 \trowd \trqc\trleft-8\trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth9359 \cellx9351\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\fs72\cf9 Sommaire }{\line }{\i\cf6 (les documents form.pdf et calend.pdf respectivement dans "enseignement \'e9l\'e9mentaire et secondaire" et dans "mouvement du personnel" sont \'e0 t\'e9l\'e9charger \'e0 part) \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz0\shplid1026 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8192\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 TRAITEMENTS ET INDEMNIT\'c9S, AVANTAGES SOCIAUX}{ \line }{\cf9 -page 1832 }{\b\cf9 R\'e9mun\'e9ration }{\cf9 (RLR : 200-0)}{ \line }{\cf9 Contribution exceptionnelle de solidarit\'e9.}{ \line }{\cf9 N.S. n\'b0 98-160 du 24-8-1998 (NORMENF9802132N)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz1\shplid1027 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8193\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 R\'c9GLEMENTATION FINANCI\'c8RE ET COMPTABLE}{ \line }{\cf9 -page 1833 }{\b\cf9 Restauration }{\cf9 (RLR : 363-5d)}{ \line }{\cf9 Prix des cantines scolaires et de la demi-pension pour les \'e9l\'e8ves de l'enseignement public - ann\'e9 e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 A. du 15-6-1998. JO du 24-6-1998 (NORECOC9800071A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1833 }{\b\cf9 D\'e9penses publiques }{\cf9 (RLR : 332-1d)}{ \line }{\cf9 R\'e9gie de recettes aupr\'e8s de certains services du MEN.}{ \line }{\cf9 A. du 28-7-1998. JO du 5-8-1998 (NORMENF9802088A)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz2\shplid1028 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8194\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 ENSEIGNEMENT SUP\'c9RIEUR ET RECHERCHE}{ \line }{\cf9 -page 1834 }{\b\cf9 Bourses }{\cf9 (RLR : 452-0)}{ \line }{\cf9 Modalit\'e9s d'attribution des bourses sur crit\'e8res sociaux - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 C. n\'b0 98-161 du 24-8-1998 (NORMENS9801930C)}{ \line \line }{\cf9 -page 1835 }{\b\cf9 Universit\'e9 Paris XI }{\cf9 (RLR : 421-0)}{ \line }{\cf9 Habilitation \'e0 d\'e9livrer un titre d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9.}{ \line }{\cf9 A. du 10-7-1998. JO du 21-7-1998 (NORMENS9801928A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1835 }{\b\cf9 \'c9cole polytechnique f\'e9d\'e9rale de Lausanne }{\cf9 (RLR : 421-0)}{ \line }{\cf9 Admission par l'\'c9tat d'un dipl\'f4me d'ing\'e9nieur.}{ \line }{\cf9 A. du 13-7-1998. JO du 22-7-1998 (NORMENS9801927A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1836 }{\b\cf9 \'c9cole des hautes \'e9tudes commerciales }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Modification du r\'e8glement p\'e9dagogique.}{ \line }{\cf9 A. du 16-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801964A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1836 }{\b\cf9 \'c9cole sup\'e9rieure des sciences \'e9conomiques et commerciales }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Modification du r\'e8glement p\'e9dagogique.}{ \line }{\cf9 A. du 16-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801965A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1836 }{\b\cf9 \'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Paris }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Modification du r\'e8glement p\'e9dagogique.}{ \line }{\cf9 A. du 16-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801966A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1837 }{\b\cf9 \'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Lyon }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Modification du r\'e8glement p\'e9dagogique.}{ \line }{\cf9 A. du 16-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801967A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1837 }{\b\cf9 \'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Lille }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Reconnaissance par l'\'c9tat.}{ \line }{\cf9 A. du 23-7-1998. JO du 5-8-1998 (NORMENS9802025A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1837 }{\b\cf9 \'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Nice }{\cf9 (RLR : 443-1)}{ \line }{\cf9 Reconnaissance par l'\'c9tat.}{ \line }{\cf9 A. du 23-7-1998. JO du 5-8-1998 (NORMENS9802026A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1838 }{\b\cf9 Nouvelles technologies }{\cf9 (RLR : 420-0c)}{ \line }{\cf9 Cr\'e9ation du site Internet INFOSUP.}{ \line }{\cf9 C. n\'b0 98-162 du 24-8-1998 (NORMENK9802216C)}{ \line \line }{\cf9 -page 1839 }{\b\cf9 Enseignement sup\'e9rieur }{\cf9 (RLR : 453-0)}{ \line }{\cf9 Sanctions disciplinaires.}{ \line }{\cf9 D\'e9cisions du 1-1-1997 au 31-3-1998 (NORMENS9801977S)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz3\shplid1029 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8195\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 ENSEIGNEMENTS \'c9L\'c9MENTAIRE ET SECONDAIRE}{ \line }{\cf9 -page 1843 }{\b\cf9 Vacances scolaires }{\cf9 (RLR : 507-0)}{ \line }{\cf9 Calendrier des ann\'e9es scolaires 1999-2000 et 2000-2001.}{ \line }{\cf9 A. du 30-7-1998. JO du 13-8-1998 (NORMENE9802011A)}{ \line }{\cf9 \line -page 1845 }{\b\cf9 Bourses }{\cf9 (RLR : 575-0)}{ \line }{\cf9 Conditions d'attribution des bourses de coll\'e8ge.}{ \line }{\cf9 D. n\'b0 98-762 du 28-8-1998. JO du 30-8-1998 (NORMENE9802147D)}{ \line \line }{\cf9 -page 1847 }{\b\cf9 Bourses }{\cf9 (RLR : 575-0)}{ \line }{\cf9 Bourses de coll\'e8ge - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 C. n\'b0 98-170 du 31-8-1998 (NORSCOE9802300C)}{ \line \line }{\cf9 -page 1864 }{\b\cf9 Centre d'information et d'orientation }{\cf9 (RLR : 504-1)}{ \line }{\cf9 Cr\'e9ation d'un CIO en Guadeloupe.}{ \line }{\cf9 A. du 28-7-1998. JO du 5-8-1998 (NORMENE9802057A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1864 }{\b\cf9 Activit\'e9s \'e9ducatives }{\cf9 (RLR : 554-9)}{ \line }{\cf9 Op\'e9ration "s\'e9nateurs-juniors" - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 Note du 24-8-1998 (NORMENE9802123X)}{ \line \line }{\cf9 -page 1867 }{\b\cf9 Activit\'e9s \'e9ducatives }{\cf9 (RLR : 554-9)}{ \line }{\cf9 Concours national de la R\'e9sistance et de la D\'e9portation - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-163 du 24-8-1998 (NORMENE9802124N)}{ \line \line }{\cf9 -page 1870 }{\b\cf9 Activit\'e9s \'e9ducatives }{\cf9 (RLR : 554-9)}{ \line }{\cf9 Concours Ren\'e9 Cassin - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-164 du 24-8-1998 (NORMENE9802125N)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz4\shplid1030 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8196\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 PERSONNELS}{ \line }{\cf9 -page 1873 }{\b\cf9 IGAEN }{\cf9 (RLR : 630-1)}{ \line }{\cf9 Lettre de mission pour l'ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 Lettre du 28-8-1998 (NORMENI9802217Y)}{ \line \line }{\cf9 -page 1875 }{\b\cf9 Mouvement }{ \cf9 (RLR : 720-4)}{ \line }{\cf9 Changement de d\'e9partement des enseignants du premier degr\'e9 - rentr\'e9e scolaire 1999-2000.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-169 du 28-8-1998 (NORMENP9802220N)}{ \line \line }{\cf9 -page 1884 }{\b\cf9 Mouvement }{\cf9 (RLR : 804-0 ; 720-4 ; 610-4 f)}{ \line }{\cf9 Affectations en Nouvelle-Cal\'e9donie et dans les TOM - rentr\'e9e 1999.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-165 du 24-8-1998 (NORMENP9801984N)}{ \line \line }{\cf9 -page 1892 }{\b\cf9 Admission \'e0 la retraite }{ \cf9 (RLR : 806-7)}{ \line }{\cf9 Personnels d'enseignement, d'\'e9ducation et d'orientation relevant de la DPE - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-168 du 27-8-1998 (NORMENP9802136N)}{ \line \line }{\cf9 -page 1893 }{\b\cf9 Concours }{\cf9 (RLR : 627-1b)}{ \line }{\cf9 Concours interne de conseiller technique de service social au MEN - session 1999.}{ \line }{\cf9 A. du 24-8-1998 (NORMENA9802130A)}{ \line \line }{\cf9 -page 1894 }{\b\cf9 Examens et concours }{\cf9 (RLR : 610-5b)}{ \line }{ \cf9 Calendrier pr\'e9visionnel des examens et concours organis\'e9s pour le recrutement de personnels ATOS - ann\'e9e scolaire 1998-1999.}{ \line }{\cf9 N.S n\'b0 98-166 du 24-8-1998 (NORMENA9802128N)}{ \line }{\cf9 \line - page 1900 }{\b\cf9 Comit\'e9 technique paritaire }{\cf9 (RLR : 711-5)}{ \line }{\cf9 CTP des personnels enseignants titulaires et stagiaires de statut universitaire.}{ \line }{\cf9 Avis du 15-6-1998 (NORMENP9802131V)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz5\shplid1031 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8197\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 MOUVEMENT DU PERSONNEL}{ \line }{\cf9 - page 1901 }{\b\cf9 Titularisation}{ \line }{\cf9 Inspecteurs p\'e9dagogiques r\'e9gionaux-inspecteurs d'acad\'e9mie.}{ \line }{\cf9 D. du 23-7-1998. JO du 30-7-1998 (NORMENA9801814D)}{ \line \line }{ \cf9 - page 1902 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Pr\'e9sident du conseil d'administration de l'\'c9cole normale sup\'e9rieure.}{ \line }{\cf9 D. du 13-7-1998. JO du 21-7-1998 (NORMENR9801706D)}{ \par }{\cf9 - page 1902 }{\b\cf9 Nominations}{ \line }{\cf9 Conseil d'administration de l'\'c9cole normale sup\'e9rieure.}{ \line }{\cf9 A. du 13-7-1998. JO du 21-7-1998 (NORMENR9801705A)}{ \par }{\cf9 - page 1903 }{\b\cf9 Nominations}{ \line }{\cf9 Conseil scientifique de l'\'c9cole normale sup\'e9rieure.}{ \line }{\cf9 A. du 13-7-1998. JO du 21-7-1998 (NORMENR9801704A)}{ \par }{\cf9 - page 1903 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur de l'\'e9cole d'ing\'e9nieurs de Cherbourg.}{ \line }{\cf9 A. du 22-7-1998. JO du 1-8-1998 (NORMENS9802024A)}{ \par }{\cf9 - page 1903 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur de l'\'c9cole nationale sup\'e9rieure d'informatique et de math\'e9matiques appliqu\'e9es.}{ \line }{\cf9 A. du 22-7-1998. JO du 4-8-1998 (NORMENS9802023A)}{ \par }{\cf9 - page 1903 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur de l'\'c9cole europ\'e9enne d'ing\'e9nieurs en g\'e9nie des mat\'e9riaux.}{ \line }{\cf9 A. du 22-7-1998. JO du 1-8-1998 (NORMENS9802022A)}{ \par }{\cf9 - page 1904 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur du CRDP de l'acad\'e9mie d'Orl\'e9ans-Tours.}{ \line }{\cf9 A. du 17-7-1998 (NORMENA9802135A)}{ \par }{\cf9 - page 1904 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur du CIES Sorbonne.}{ \line }{\cf9 A. du 20-8-1998 (NORMENR9802222A)}{ \par }{\cf9 - page 1904 }{\b\cf9 Nomination}{ \line }{\cf9 Directeur de l'institut universitaire europ\'e9en de la mer.}{ \line }{\cf9 A. du 20-8-1998 (NORMENS9802134A)}{ \par }{\cf9 - page 1904 }{\b\cf9 Cessation de fonctions et nomination}{ \line }{\cf9 Directeur de l'IUFM du Pacifique.}{ \line }{\cf9 A. du 23-7-1998. JO du 28-7-1998 (NORMENS9801998A)}{ \par }{\cf9 - page 1905 }{\b\cf9 Tableau d'avancement}{ \line }{\cf9 Acc\'e8s au grade de directeur de CIO - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 A. du 17-7-1998 (NORMENP9802127A)}{ \par }{\cf9 - page 1905 }{\b\cf9 Liste d'aptitude}{ \line }{\cf9 Acc\'e8s aux fonctions de directeur d'ERPD - ann\'e9e 1998-1999.}{ \line }{\cf9 A. du 6-8-1998 (NORMENA9802221A)}{ \par }{\cf9 - page 1906 }{\b\cf9 Nominations}{ \line }{\cf9 CAP des personnels de l'administration centrale du MEN.}{ \line }{\cf9 A. du 20-8-1998 (NORMEND9802219A)}{ \par }{\cf9 - page 1906 }{\b\cf9 Nominations}{ \line }{\cf9 Commission paritaire nationale de certains personnels contractuels techniques et administratifs.}{ \line }{\cf9 A. du 20-8-1998 (NORMENA9802238A)}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz6\shplid1032 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8198\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 INFORMATIONS G\'c9N\'c9RALES}{ \line }{\cf9 - page 1908 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 Secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral de l'acad\'e9mie de Nancy-Metz.}{ \line }{\cf9 Avis du 28-8-1998 (NORMENA9802341V)}{ \par }{\cf9 - page 1909 }{\b\cf9 Vacance de fonctions}{ \line }{\cf9 Directeur de l'\'c9cole sup\'e9rieure d'ing\'e9nieurs de Chamb\'e9ry.}{ \line }{\cf9 Avis du 25-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801959V)}{ \par }{\cf9 - page 1909 }{\b\cf9 Vacance de fonctions}{ \line }{\cf9 Directeur de l'\'c9cole nationale sup\'e9rieure en g\'e9nie des syst\'e8mes industriels.}{ \line }{\cf9 Avis du 25-7-1998. JO du 25-7-1998 (NORMENS9801958V)}{ \par }{\cf9 - page 1909 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 SGASU \'e0 l'institut polytechnique de S\'e9venans.}{ \line }{\cf9 Avis du 20-8-1998 (NORMENA9802241V)}{ \par }{\cf9 - page 1910 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 SGASU \'e0 l'universit\'e9 de technologie de Troyes.}{ \line }{\cf9 Avis du 20-8-1998 (NORMENA9802242V)}{ \par }{\cf9 - page 1910 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 SGASU de l'inspection acad\'e9mique du Val-de-Marne.}{ \line }{\cf9 Avis du 28-8-1998 (NORMENA9802342V)}{ \par }{\cf9 - page 1911 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 CASU \'e0 l'universit\'e9 Jean Monnet de Saint-\'c9tienne.}{ \line }{\cf9 Avis du 20-8-1998 (NORMENA9802240V)}{ \par }{\cf9 - page 1911 }{\b\cf9 Vacance de poste}{ \line }{\cf9 CASU au CIEP de S\'e8vres.}{ \line }{\cf9 Avis du 20-8-1998 (NORMENA9802239V)}{ \par }{\cf9 - page 1912 }{\b\cf9 Vacances de postes}{ \line }{\cf9 Enseignants de statut ENSAM.}{ \line }{\cf9 Liste du 20-8-1998 (NORMENS9802223K)}{ }{\cs17\v\cf6 }{ \par \line }{\b\i\fs72\cf12 E}{\i\fs48\cf9 NSEIGNEMENT\line SUP\'c9RIEUR ET RECHERCHE}{ \par \line }{\b\cf12 BOURSES}{\line }{\b\fs48\cf9 M}{\b\fs36\cf12 odalit\'e9s d'attribution des bourses d'enseignement sup\'e9rieur sur crit\'e8res sociaux\line ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801930C}{\line }{\b\cf12 RLR : 452-0}{ \line }{ \b\cf12 CIRCULAIRE N\'b098-161}{ \line }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ \line }{\b\cf12 DES A6}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz9\shplid1035 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8201\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Texte adress\'e9 aux recteurs d'acad\'e9mie ; aux vice-recteurs des territoires d'outre-mer ; aux directeurs des CROUS ; aux Hauts commissaires de la R\'e9publique des territoires d'outre-mer}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz10\shplid1036 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8202\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Apr\'e8s avoir engag\'e9 une discussion tr\'e8s large avec l'ensemble des acteurs int\'e9ress\'e9s sur les questions relatives aux \'e9tudes et aux conditions de vie des \'e9tudiants, j'ai pr\'e9sent\'e9 le 9 juillet dernier les grandes lignes du plan social \'e9tudiant. Ce plan vise \'e0 cr\'e9er les conditions d'une meilleure reconnaissance de la place des \'e9tudiants dans la soci\'e9t\'e9. Il inclut une am\'e9lioration sur plusieurs ann\'e9es du syst \'e8me des bourses.}{ \line }{\cf9 D\'e8s cette rentr\'e9e, la premi\'e8re priorit\'e9 consiste \'e0 r\'e9tablir l'\'e9galit\'e9 des chances en donnant des aides directes aux jeunes dont les familles n'ont pas les moyens de financer les \'e9 tudes. Les plafonds du bar\'e8me national ont \'e9t\'e9 r\'e9\'e9valu\'e9s, pour le 1er \'e9chelon de + 6% et de + 1, 2% pour les autres \'e9chelons.}{ \line }{\cf9 Cette mesure permettra ainsi une augmentation significative du nombre d'\'e9tudiants b\'e9 n\'e9ficiaires d'une bourse sur crit\'e8res sociaux. }{\line }{\cf9 Par ailleurs, les taux des bourses des 1er, 2\'e8me, 3\'e8me, et 4\'e8me \'e9chelons sont augment\'e9s de 3% et de 5% pour le 5\'e8me \'e9chelon.}{ \line }{\cf9 Enfin, pour ne pas interrompre brusquement cette aide financi\'e8re en cas de redoublement ou de r\'e9orientation, le nombre d'aides individualis\'e9es exceptionnelles est \'e9galement augment\'e9. Comme les ann\'e9es pr\'e9c\'e9dentes, le contingent mis \'e0 votre disposition vous sera notifi\'e9 prochainement. }{\line }{\cf9 Les dispositions de la circulaire n\'b0 82-180 du 28 avril 1982 modifi\'e9e sont reconduites pour l'ann\'e9e universitaire 1998-1999 sous r\'e9serve des pr\'e9cisions suivantes.}{ \line }{\cf9 Les ressources prises en compte pour le calcul du droit \'e0 bourse d'un \'e9tudiant au titre de l'ann\'e9e universitaire 1998-1999 sont celles de l'ann\'e9e 1996.}{ \line }{\cf9 Toutefois, conform\'e9ment aux dispositions de la circulaire n \'b0 82-180 du 28 avril 1982 modifi\'e9e relative aux bourses d'enseignement sup\'e9rieur, en cas de diminution durable et notable des ressources familiales, les revenus de l'ann\'e9e 1997, voire ceux de l'ann\'e9e 1998 peuvent \'ea tre retenus. Dans ce cas, il doit \'eatre tenu compte de l'\'e9volution du co\'fbt de la vie mesur\'e9e par l'INSEE en 1997 (1,1%) et de la pr\'e9vision pour 1998 (1,4%).}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 L'adjoint \'e0 la directrice }{\line }{\cf9 de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Alain PERRITAZ }{ \par \line }{\b\cf12 UNIVERSIT\'c9 PARIS XI}{ \line }{\b\fs48\cf9 H}{\b\fs36\cf12 abilitation \'e0 d\'e9livrer un titre d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801928A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 421-0}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 10-7-1998} { \line }{\b\cf12 JO DU 21-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz11\shplid1037 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8203\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu L. du 10-7-1934 not. art.1er ; L. n\'b0 71-575 du 16-7-1971 ; L. n\'b0 71-577 du 16-7-1971 not. art. 8 et 9 ; L. n\'b0 84-52 du 26-1-1984 not. art. 5 ; D. n\'b0 85-685 du 5-7-1985 ; Avis de la commission des titres d'ing\'e9nieur du 6-4-1997}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz12\shplid1038 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8204\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 L'universit\'e9 Paris XI est habilit\'e9e \'e0 d\'e9livrer les titres d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9 dans les sp\'e9cialit\'e9s "informatique" et "optronique", au titre de la formation initiale sous statut d'\'e9 tudiant, de la formation initiale par apprentissage et de la formation continue.}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 L'habilitation est accord\'e9e pour une dur\'e9e de quatre ans, \'e0 compter de l'ann\'e9e universitaire 1997-1998.}{ \line }{\b\cf12 Article 3 - }{\cf9 Les titres d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9 mentionn\'e9s \'e0 l'article 1er ci-dessus prennent les d\'e9nominations : "ing\'e9nieur des techniques de l'industrie, sp\'e9cialit\'e9 informatique, dipl\'f4m\'e9 de l'universit\'e9 Paris XI" ou "ing\'e9nieur des techniques de l'industrie, sp\'e9cialit\'e9 optronique, dipl\'f4m\'e9 de l'universit\'e9 Paris XI".}{ \line }{\b\cf12 Article 4 - }{\cf9 L'arr\'eat\'e9 du 30 octobre 1991 portant habilitation de l'universit\'e9 Paris XI \'e0 d\'e9livrer un titre d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9 est abrog\'e9.}{ \line }{\b\cf12 Article 5 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur et le pr\'e9sident de l'universit\'e9 Paris XI sont charg\'e9s, chacun en ce qui le concerne, de l'ex \'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 10 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par \line }{\b\cf12 \'c9COLE POLYTECHNIQUE}{ }{\b\cf12 F\'c9D\'c9RALE DE LAUSANNE}{ \line }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 dmission par l'\'c9tat d'un dipl\'f4me d'ing\'e9nieur}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801927A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 421-0}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 13-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 22-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz13\shplid1039 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8205\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu L. du 10 -7-1934 not. art. 6 ; D. n\'b0 85-685 du 5 -7-1985 ; Avis de la commission des titres d'ing\'e9nieur du 3-3-1998 ; Demande du secr\'e9taire d'\'c9tat \'e0 la science et \'e0 la recherche du d\'e9partement f\'e9d\'e9ral de l'int\'e9 rieur suisse du 21-12-1992}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz14\shplid1040 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8206\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 Le dipl\'f4me d'ing\'e9nieur de l'\'c9cole polytechnique f\'e9d\'e9rale de Lausanne portant mention de l'une des sp\'e9cialit\'e9s suivantes : chimie, \'e9lectricit\'e9, g\'e9nie civil, g\'e9nie rural, informatique, mat \'e9riaux, math\'e9matiques, m\'e9canique, microtechnique, physique, syst\'e8mes de communication est admis par l'\'c9tat dans la liste des dipl\'f4mes et titres d\'e9livr\'e9s par des \'e9tablissements \'e9trangers pr\'e9 sentant des programmes et donnant un enseignement suffisants pour d\'e9livrer un dipl\'f4me d'ing\'e9nieur au regard des crit\'e8res fran\'e7ais.}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 Cette d\'e9cision prend effet \'e0 compter du 1er septembre 1998, pour une dur\'e9e de 6 ans.}{ \line }{\b\cf12 Article 3 - }{\cf9 Les titulaires du dipl\'f4me indiqu\'e9 ci-dessus sont autoris\'e9s \'e0 porter en France le titre d'ing\'e9nieur dipl\'f4m\'e9. Le titre doit \'ea tre obligatoirement suivi du nom de l'\'c9cole et porter mention du pays d'origine.}{ \line }{\b\cf12 Article 4 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 13 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par \line }{\b\cf12 \'c9COLE DES HAUTES \'c9TUDES COMMERCIALES}{ \line }{\b\fs48\cf9 M}{\b\fs36\cf12 odification du r\'e8glement p\'e9dagogique}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801964A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 16-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz15\shplid1041 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8207\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 ; A. du 14-9-1974 mod. ; Avis du CNESER du 8-6-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz16\shplid1042 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8208\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 Le r\'e8glement p\'e9dagogique de l'\'c9cole des hautes \'e9tudes commerciales est modifi\'e9 par les dispositions jointes au pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui prendront effet \'e0 compter de 1999 (1).}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 16 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz17\shplid1043 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8209\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 (1) Ce r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole des hautes \'e9tudes commerciales, 1, rue de la Lib\'e9ration, BP 31, 78 350 Jouy-en-Josas.}{ \par \line }{\b\cf12 \'c9COLE SUP\'c9RIEURE DES SCIENCES \'c9CONOMIQUES ET COMMERCIALES }{\line }{\b\fs48\cf9 M}{\b\fs36\cf12 odification du r\'e8glement p\'e9dagogique}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801965A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR \'caT\'c9 DU 16-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz18\shplid1044 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8210\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 ; A. du 22-6-1962 mod. ; Avis du CNESER du 8-6-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz19\shplid1045 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8211\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 Le r\'e8glement p\'e9dagogique de l'\'c9cole sup\'e9rieure des sciences \'e9conomiques et commerciales est modifi\'e9 par les dispositions jointes au pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui prendront effet \'e0 compter de 1999 (1). }{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 16 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz20\shplid1046 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8212\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 (1) Ce r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole sup\'e9rieure des sciences \'e9conomiques et commerciales, avenue Bernard Hirsch, BP 105, 95021 Cergy-Pontoise.}{ \par \line }{\b\cf12 \'c9COLE SUP\'c9RIEURE DE COMMERCE DE PARIS}{ \line }{\b\fs48\cf9 M}{\b\fs36\cf12 odification du r\'e8glement p\'e9dagogique}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801966A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 16-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz21\shplid1047 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8213\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 ; A. du 5-6-1969 mod. ; Avis du CNESER du 8-6-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz22\shplid1048 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8214\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 Le r\'e8glement p\'e9dagogique de l'\'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Paris est modifi\'e9 par les dispositions jointes au pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui prendront effet \'e0 compter de 1999 (1).}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 16 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz23\shplid1049 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8215\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 (1) Ce r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Paris, 79, avenue de la R\'e9publique, 75543 Paris cedex 11.}{ \par }{\b\cf12 \'c9COLE SUP\'c9RIEURE \~DE COMMERCE DE LYON}{ \line }{\b\fs48\cf9 M}{\b\fs36\cf12 odification du r\'e8glement p\'e9dagogique}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801967A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 16-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz24\shplid1050 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8216\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 ; A. du 4-7-1979 mod. ; Avis du CNESER du 8-6-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz25\shplid1051 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8217\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 Le r\'e8glement p\'e9dagogique de l'\'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Lyon est modifi\'e9 par les dispositions jointes au pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui prendront effet \'e0 compter de 1999 (1).}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 16 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz26\shplid1052 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8218\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 (1) Ce r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole sup\'e9rieure de commerce de Lyon, 23, avenue Guy-de-Collongue, BP 174, 69132 \'c9cully cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 \'c9COLE SUP\'c9RIEURE DE MANAGEMENT DE L'ENTREPRISE DE LILLE}{ \line }{\b\fs48\cf9 R}{\b\fs36\cf12 econnaissance par l'\'c9tat}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9802025A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 23-7-1998} { \line }{\b\cf12 JO DU 5-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz27\shplid1053 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8219\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 not. art. 73, 74 et 75 ; Avis du CNESER du 6-7-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz28\shplid1054 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8220\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1- }{\cf9 La reconnaissance par l'\'c9tat est accord\'e9e \'e0 l'\'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Lille, sise 23, rue Delphin-Petit, 59046 Lille cedex, pour une dur\'e9e de six ans \'e0 compter de l'ann\'e9 e universitaire 1998-1999. }{\line }{\b\cf12 Article 2- }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 23 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur }{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz29\shplid1055 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8221\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Nota : Le r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Lille, sise 23, rue Delphin-Petit, 59046 Lille cedex.}{ \par }{\b\cf12 \'c9COLE SUP\'c9RIEURE DE MANAGEMENT DE L'ENTREPRISE DE NICE}{ \line }{\b\fs48\cf9 R}{\b\fs36\cf12 econnaissance par l'\'c9tat}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9802026A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 443-1}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 23-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 5-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz30\shplid1056 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8222\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Vu D. n\'b0 56-931 du 14-9-1956 not. art. 73, 74 et 75 ; Avis du CNESER du 6-7-1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz31\shplid1057 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8223\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf12 Article 1- }{\cf9 La reconnaissance par l'\'c9tat est accord\'e9e \'e0 l'\'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Nice, sise 393, promenade des Anglais, BP 116, 06202 Nice cedex 3, pour une dur\'e9e de cinq ans \'e0 compter de l'ann\'e9e universitaire 1998-1999. }{\line }{\b\cf12 Article 2- }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur est charg\'e9e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran \'e7aise.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 23 juillet 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Francine DEMICHEL}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz32\shplid1058 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8224\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Nota : Le r\'e8glement p\'e9dagogique peut \'eatre consult\'e9 aupr\'e8s de l'\'c9cole sup\'e9rieure de management de l'entreprise de Nice, sise 393, promenade des Anglais, BP 116, 06202 Nice cedex 3.}{ \par \line }{\b\cf12 NOUVELLES TECHNOLOGIES}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 r\'e9ation du site Internet INFOSUP}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENK9802216C}{ \line }{\b\cf12 RLR : 420-0c}{ \line }{\b\cf12 CIRCULAIRE N\'b098-162}{ \line }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPD A2}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz33\shplid1059 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8225\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }{\i\cf9 Texte adress\'e9 aux pr\'e9sidents et directeurs des \'e9tablissements publics d'enseignement sup\'e9rieur}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz34\shplid1060 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8226\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Dans un souci d'\'e9laboration d'une base de donn\'e9es sur l'enseignement sup\'e9rieur, et dans le cadre plus pr\'e9cis de la prochaine vague contractuelle, la direction de la programmation et du d\'e9veloppement a initi\'e9 , en collaboration avec les autres directions du minist\'e8re et les repr\'e9sentants des universit\'e9s, le projet de cr\'e9ation d'un site Internet, nomm\'e9 INFOSUP, qui met \'e0 disposition des \'e9tablissements d'enseignement sup\'e9 rieur et de l'administration centrale, selon un mode d'acc\'e8s prot\'e9g\'e9, des donn\'e9es chiffr\'e9es qui en refl\'e8te diff\'e9rents aspects : population \'e9tudiante, ressources humaines, patrimoine et moyens financiers.}{ \line }{\cf9 Ces informations, accompagn\'e9es quand le calcul en a \'e9t\'e9 possible de rep\'e8res nationaux, n'ont pas une valeur normative : elles sont propos\'e9es aux \'e9tablissements, apr\'e8s validation par leurs repr\'e9sentants, en tant qu'outils d'aide \'e0 la n\'e9gociation du contrat d'\'e9tablissement. Les informations retenues dans le cadre du contrat, en accord avec les deux parties, pourront \'eatre consid\'e9r\'e9es comme des indicateurs de fonctionnement des politiques d'\'e9tablissement.}{ \line }{\cf9 Le site INFOSUP offre toutes les garanties de confidentialit\'e9 : chaque \'e9tablissement pourra consulter, gr\'e2ce \'e0 un syst\'e8me de mots de passe, les seules donn\'e9es qui le concernent ainsi que les rep\'e8res nationaux.}{ \line }{ \cf9 Les informations retenues dans ce premier volet concernent la population \'e9tudiante (structure des effectifs, parcours universitaire), les personnels enseignants et non-enseignants (structure des effectifs par tranches d'\'e2ge, corps, disciplin es, fonctions, taux de d\'e9part \'e0 la retraite, taux de mobilit\'e9), le patrimoine (indicateurs physico-financiers) et les moyens financiers (structure des d\'e9penses et des recettes, situation financi\'e8re).}{ \line }{\cf9 Les donn\'e9 es des 22 universit\'e9s dont la liste suit en annexe, contractualisables pour l'ann\'e9e 1999, figurent d\'e9j\'e0 dans leur ensemble sur le site INFOSUP (}{\field{\*\fldinst {REF }{\cf9 HYPERLINK "http://www.hippocampe.fr/infosup"}}{\fldrslt {\b Erreur \~! Source du renvoi introuvable.}}}{\cf9 ). Les autres \'e9tablissements, qui ont acc\'e8s pour le moment aux seules donn\'e9es "\'e9tudiants", seront en ligne avant la fin 1998. Le projet, encore dans une phase de lancement, est appel\'e9 \'e0 s'enrichir rapidement (inclusion de donn\'e9es sur la recherche et les services inter-universitaires, etc.).}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d \'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 Le directeur de la programmation }{\line }{\cf9 et du d\'e9veloppement}{ \line }{\cf9 Michel GARNIER}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz35\shplid1061 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 25400}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8227\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew40\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz36\shplid1062 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8228\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par \line }{\b\cf9 INFOSUP - SITES OP\'c9RATIONNELS EN JUILLET 1998}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz37\shplid1063 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 0}}{\sp{\sn fShadow}{\sv 0}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8229\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew0\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212}}}}{ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a02000000000116040000000000000001000b0001000a00000000009024000000001a01000000000000000000000000000000000000010000000100000000000000000000000000000000000000000000bed04e00fad04e001b02000018d14e001c0600006a0e0000000f00008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000000001c07000025160000200d00008c0000000000000000000000000000000000000000000000000000001b03000081d14e001c0800006a0e0000a00f0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c09000025160000c00d000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001b040000f4d14e001c0a00006a0e000040100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c0b000025160000e0100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b05000067d24e001c0c00006a0e0000a00f000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000001c0d00002516000080110000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b060000dad24e001c0e00006a0e0000800c0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c0f00002516000020120000000000 000000000000000000000000000000000000000000000000001b0700000b0202021c1000006a0e0000c00d0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c1100002516000000190000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b0800007e0202021c1200006a0e 0000e00b0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c13000025160000600e0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b090000f10202021c1400006a0e0000000f0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c15000025 160000e0100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b0a0000640302021c1600006a0e0000a00f0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c17000025160000000f0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b0b0000 d70302021c1800006a0e000040100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c19000025160000a00f0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b0c00004a0402021c1a00006a0e0000800c00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000001c1b000025160000401000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff00}}}{\fldrslt }}{\cf9 Universit\'e9 de Bordeaux I}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Lyon II}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Bordeaux II}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Lyon III}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Bordeaux III}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Montpellier I}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Bordeaux IV}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Montpellier II}{ \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Corse }{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Montpellier III}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Chamb\'e9ry}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Pau et des Pays de l'Adour}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Dijon}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Perpignan}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Grenoble I}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Saint-\'c9tienne}{ \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Grenoble II}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Toulouse I}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Grenoble III}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Toulouse II}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Universit\'e9 de Lyon I}{\cell }{\cf9 Universit\'e9 de Toulouse III}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3690 \cellx3690\clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5669 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\cf9 Pour tout renseignement compl\'e9mentaire, veuillez vous adresser au bureau DPD A2, aupr\'e8s de M. Caraboni (01 55 55 76 23) ou de M. Lagonotte (01 55 55 76 26).}{ \line \par }{\b\cf12 ENSEIGNEMENT}{ }{\b\cf12 SUP\'c9RIEUR}{\line }{\b\fs48\cf9 S}{\b\fs36\cf12 anctions disciplinaires}{\line }{\b\cf12 NOR : MENS9801977S}{\line }{\b\cf12 RLR : 453-0}{\line }{\b\cf12 D\'c9CISIONS DU 1-1-1997 AU 31-3-1998}{\line }{\b\cf12 MEN}{ }{ \b\cf12 DES B4}{ \line \line }{Conform\'e9ment \'e0 la loi n\'b0 78-17 du 6 janvier 1978 modifi\'e9e relative \'e0 l'informatique, aux fichiers et aux libert\'e9s, la liste des personnes sanctionn\'e9es ne peut \'eatre consult\'e9 e que sur la version papier du bulletin officiel du minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale \par \par - la version papier peut \'eatre consult\'e9e dans les services de documentation du r\'e9seau CNDP \par http://www.sceren.fr/cndp_reseau/ \par \par - loi n\'b078-17 du 6 janvier 1978 sur le site de la commission nationale de l'informatique et des libert\'e9s (CNIL) http://www.cnil.fr/ \par }{\cs17\v\cf6 \par }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\b\i\fs72\cf12 \par \par }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\b\i\fs72\cf12 E}{\i\fs48 NSEIGNEMENTS \'c9L\'c9MENTAIRE ET SECONDAIRE}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCES SCOLAIRES}{ \line }{\b\fs48 C}{\b\fs36\cf12 alendrier des }{\field{\*\fldinst {REF }{\b\fs36\cf12 HYPERLINK "http://www.edutel.fr/prat/cal99.htm"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\b\fs36\cf12 et } {\field{\*\fldinst {REF }{\b\fs36\cf12 HYPERLINK "http://www.edutel.fr/prat/cal00.htm"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802011A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 507-0}{ \line }{\b\cf12 ARRET\'c9 DU 30-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 13-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DESCO B6}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz38\shplid1064 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8230\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Vu L. n\'b0 89-486 du 10-7-1989 mod. par L. n\'b0 92-678 du 20-7-1992, not. art. 9 ; D. n\'b0 90-236 du 14-3-1990 ;D. n\'b0 90-788 du 6-9-1990 mod. par D. n\'b0 91-383 du 22-4-1991 not. art. 10, 10-1 et 10-2 ; Avis du CSE du 2-7-1998}{\cs17\v\cf6 }{\cs17\i\v\cf6 }{\i }{\cs17\i\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz39\shplid1065 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8231\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf12 Article 1 - }{Les dispositions du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 fixent le calendrier des ann\'e9es scolaires 1999-2000 et 2000-2001 pour les acad\'e9mies vis\'e9es \'e0 l'article 3 ci-apr\'e8s. \line }{\b\cf12 Article 2 - }{L'ann\'e9e scolaire s'\'e9 tend du jour de la rentr\'e9e des \'e9l\'e8ves au jour pr\'e9c\'e9dant la rentr\'e9e suivante. \line }{\b\cf12 Article 3 - }{Les acad\'e9mies sont r\'e9parties en trois zones de vacances A, B et C. \line La zone A comprend les acad\'e9 mies de Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes, Toulouse. \line La zone B comprend les acad\'e9mies d'Aix-Marseille, Amiens, Besan\'e7on, Dijon, Lille, Limoges, Nice, Orl\'e9ans-Tours, Poitiers, Reim s, Rouen, Strasbourg. \line La zone C comprend les acad\'e9mies de Bordeaux, Cr\'e9teil, Paris, Versailles. \line }{\b\cf12 Article 4 - }{Pour toute la dur\'e9e des ann\'e9es scolaires 1999-2000 et 2000-2001, dans tous les \'e9 tablissements scolaires des acad\'e9mies cit\'e9es \'e0 l'article pr\'e9c\'e9dent relevant du minist\'e8re charg\'e9 de l'\'e9ducation, les dates de la rentr\'e9e des personnels enseignants et de la rentr\'e9e des \'e9l\'e8ves, ainsi que les dates des p \'e9riodes de vacance des classes, sont fix\'e9es conform\'e9ment aux tableaux annex\'e9s au pr\'e9sent arr\'eat\'e9, sous r\'e9serve de l'application des dispositions des d\'e9crets du 14 mars 1990 et du 6 septembre 1990 susvis\'e9s. \line }{\b\cf12 Article 5 - }{Pour les acad\'e9mies de la Guadeloupe, de la Guyane, de la Martinique, de la R\'e9union, de la Corse et pour Saint-Pierre-et-Miquelon, le calendrier est fix\'e9 conform\'e9ment aux dispositions du d\'e9cret du 14 mars 1990 susvis\'e9. \line }{\b\cf12 Article 6 - }{Le directeur de l'enseignement scolaire et les recteurs d'acad\'e9mie sont charg\'e9s, chacun en ce qui le concerne, de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9 qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran \'e7aise. \line \line Fait \'e0 Paris, le 30 juillet 1998 \line Le ministre de l'\'e9ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line Claude ALL\'c8GRE \line La ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e, \line charg\'e9e de l'enseignement scolaire \line S\'e9gol\'e8ne ROYAL \par }{\b\fs48 A}{\b\fs36\cf12 nnexe I}{ \line }{\b ANN\'c9E SCOLAIRE 1999-2000}{ \par }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2433 \cellx4211\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2620 \cellx6831\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9358\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a0200000000013606000000000000000300090003000800000000009024000000001a0100000000000000000000000000000000000001000000010000001e001e003c00000000000000000000000000003b3e4c007c3e4c001b0200009a3e4c001c060000f2060000f20600008c00000001000000000000000000 00000000000000000000000000001c07000081090000810900008c0000000100000000000000000000000000000000000000000000001c0800003c0a00003c0a00008c0000000100000000000000000000000000000000000000000000001c090000df090000df0900008c0000000100000000000000000000000000000000 000000000000001b030000353f4c001c0a0000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c0b000081090000df090000000000000100000001000000000003000100000000000000000000001c0c00003c0a0000000000000000000001000000010000000000020000000000 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}}{\~\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {ZONE A\cell ZONE B\cell ZONE C\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2433 \cellx4211\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2620 \cellx6831\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl \brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9358\row }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 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scolaire des \'e9l\'e8ves\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {lundi 6 septembre 1999\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 { \trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7580 \cellx9358\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {Toussaint\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {samedi 30 octobre 1999\line lundi 8 novembre 1999\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 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\li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2433 \cellx4211\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2620 \cellx6831\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb \brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9358\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {Printemps\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {samedi 15 avril 2000\line mardi 2 mai 2000\cell samedi 8 avril 2000\line mardi 25 avril 2000\cell samedi 1er avril 2000\line lundi 17 avril 2000\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2433 \cellx4211\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2620 \cellx6831\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9358\row }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 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\trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth9358 \cellx9358\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {(*)}{\cs17\v\cf6 }{ }{\i Les enseignants appel\'e9s \'e0 participer aux op\'e9rations li\'e9es aux examens sont en service jusqu'\'e0 la date fix\'e9e pour la cl\'f4ture de ces examens par la note de service \'e9tablissant le calendrier de la session}{.}{\cs17\v\cf6 }{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr \brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth9358 \cellx9358\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {Le d\'e9part en vacances a lieu apr\'e8s la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqu\'e9s. \par \line }{\b\fs48 A}{\b\fs36\cf12 nnexe II}{ \line }{\b ANN\'c9E SCOLAIRE 2000-2001}{ \par }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx4305\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx6832\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a0200000000013606000000000000000300090003000800000000009024000000001a0200000000000000000000000000000000000001000000010000001e001e003c000000000000000000000000000053444c0094444c001b0b000040b34c001c2a0000f2060000f20600008c00000001000000000000000000 00000000000000000000000000001c2b0000df090000df0900008c0000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2c0000df090000df0900008c0000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2d0000df090000df0900008c0000000100000000000000000000000000000000 000000000000001b0c0000d6b34c001c2e0000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2f0000df090000df090000000000000100000001000000000003000100000000000000000000001c300000df090000000000000000000001000000010000000000020000000000 00000000000000001c310000df09000000000000000000000100000001000000000001000000000000000000000000001b0d000071b44c001c320000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c330000df090000df09000000000000010000000100000000000300010000 0000000000000000001c340000df09000000000000000000000100000001000000000002000000000000000000000000001c350000df09000000000000000000000100000001000000000001000000000000000000000000001b0e00000cb54c001c360000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000 000000000000000000001c370000df090000df090000000000000100000001000000000003000100000000000000000000001c380000df09000000000000000000000100000001000000000002000000000000000000000000001c390000df0900000000000000000000010000000100000000000100000000000000000000 0000001b0f0000a7b54c001c3a0000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3b0000df090000df090000000000000100000001000000000003000100000000000000000000001c3c0000df09000000000000000000000100000001000000000002000000000000000000 000000001c3d0000df09000000000000000000000100000001000000000001000000000000000000000000001b10000042b64c001c3e0000f2060000f2060000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3f0000df090000000000000000000001000000000000000000000000000000000000 00000000001c400000df09000000000000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c410000df09000000000000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b110000ddb64c001c420000f2060000f206000000000000010000000000000000000000000000000000 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{Rentr\'e9e scolaire des \'e9l\'e8ves\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {mardi 5 septembre 2000\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 { \trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7581 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {Toussaint\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {samedi 28 octobre 2000\line lundi 6 novembre 2000\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 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\li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx4305\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx6832\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb \brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {Printemps\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {samedi 31 mars 2001\line mardi 17 avril 2001\cell samedi 14 avril 2001\line mercredi 2 mai 2001\cell samedi 7 avril 2001\line mardi 24 avril 2001\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx4305\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx6832\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2527 \cellx9359\row }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7581 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {D\'e9but des vacances d'\'e9t\'e9 (*)\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {samedi 30 juin 2001\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1778 \cellx1778\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7581 \cellx9359\row }\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth9359 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {(*) }{\cs17\i\v\cf6 }{\i Les enseignants appel\'e9s \'e0 participer aux op\'e9rations li\'e9es aux examens sont en service jusqu'\'e0 la date fix\'e9 e pour la cl\'f4ture de ces examens par la note de service \'e9tablissant le calendrier de la session.}{\cs17\i\v\cf6 }{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trgaph60\trftsWidth1\trpaddl60\trpaddr60\trpaddfl3\trpaddfr3 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw30 \clbrdrl\brdrnone\brdrw30 \clbrdrb\brdrnone\brdrw30 \clbrdrr\brdrnone\brdrw30 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth9359 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\cs17\v\cf6 }{Le d\'e9part en vacances a lieu apr\'e8s la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqu\'e9s.}{\cs17\v\cf6 }{ \par \line }{\b\cf12 BOURSES}{ \line }{\b\fs48 C}{\b\fs36\cf12 onditions d'attribution des bourses de coll\'e8ge}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802147D}{ \line }{\b\cf12 RLR : 575-0}{ \line }{\b\cf12 D\'c9CRET N\'b0 98-762}{ }{\b\cf12 DU 28-8-1998}{ \line }{ \b\cf12 JO DU 30-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN - DESCO B2}{ \line }{\b\cf12 ECO}{ \line }{\b\cf12 BUD}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz40\shplid1066 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8232\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Vu L. n\'b0 59-1557 du 31-12-1959 mod. ; L. d'orient. n\'b0 89-486 du 10-7-1989 mod. ; D. n\'b0 85-924 du 30 -8-1985 mod.; D. n\'b0 86-164 du 31-1-1986 mod. ; Avis du CSE du 11-6-1998 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz41\shplid1067 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8233\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\line }{\b TITRE I : B\'c9N\'c9FICIAIRES}{ \line }{\b\cf12 Article 1 - }{Les bourses de coll\'e8ge sont destin\'e9es \'e0 favoriser la scolarit\'e9 des \'e9l\'e8ves inscrits dans les \'e9tablissements suivants : \line 1 - coll\'e8 ges d'enseignement public ; \line 2 - coll\'e8ges d'enseignement priv\'e9s ayant pass\'e9 avec l'\'c9tat l'un des contrats pr\'e9vu par la loi du 31 d\'e9cembre 1959 susvis\'e9e ; \line 3 - \'e9tablissements priv\'e9s hors contrat habilit\'e9 s par le recteur d'acad\'e9mie comp\'e9tent, apr\'e8s avis du conseil de l'\'e9ducation nationale si\'e9geant en formation contentieuse et disciplinaire institu\'e9 dans l'acad\'e9mie dans laquelle l'\'e9tablissement est implant\'e9. Ces \'e9 tablissements doivent remplir les conditions exig\'e9es des \'e9tablissements d'enseignement public du second degr\'e9 relatives \'e0 l'installation mat\'e9rielle, au respect des programmes d'enseignement et \'e0 la qualification des personnels. Ces \'e9 tablissements sont soumis \'e0 l'inspection de l'\'c9tat. \line }{\b\cf12 Article 2 - }{Les \'e9l\'e8ves inscrits dans une classe de niveau coll\'e8ge du Centre national d'enseignement \'e0 distance peuvent \'e9galement b\'e9n\'e9ficier de bourses de coll \'e8ge selon des conditions et modalit\'e9s fix\'e9es par arr\'eat\'e9 du ministre charg\'e9 de l'\'e9ducation nationale. \line }{\b TITRE II : RESSOURCES ET CHARGES \'c0 PRENDRE EN CONSID\'c9RATION}{ \line }{\b\cf12 Article 3 - }{Les bourses de coll\'e8 ge sont attribu\'e9es pour une ann\'e9e scolaire sous conditions de ressources en fonction des charges de la famille ou du repr\'e9sentant l\'e9gal appr\'e9ci\'e9es selon les modalit\'e9s d\'e9finies \'e0 l'article 4. \line }{\b\cf12 Article 4 - }{ Les ressources et le nombre d'enfants \'e0 charge sont justifi\'e9s par l'avis d'imp\'f4t sur le revenu \'e9tabli par les services fiscaux. \line Le revenu fiscal de r\'e9f\'e9rence, tel qu'il figure dans l'avis d'imp\'f4 t sur le revenu, est retenu pour appr\'e9cier les ressources des familles. \line Les enfants \'e0 charge consid\'e9r\'e9s pour l'\'e9tude du droit \'e0 bourse sont les enfants mineurs ou infirmes et les enfants majeurs c\'e9 libataires tels qu'ils figurent dans l'avis d'imp\'f4t sur le revenu. \line }{\b TITRE III : PR\'c9SENTATION DE LA DEMANDE DE BOURSE}{ \line }{\b\cf12 Article 5 - }{Le dossier de demande de bourse comprend une feuille de renseignements concernant l'\'e9l \'e8ve et son repr\'e9sentant l\'e9gal ainsi que l'avis d'imp\'f4t sur le revenu du foyer fiscal dont d\'e9pend l'\'e9l\'e8ve. \line }{\b\cf12 Article 6 - }{Le dossier de demande de bourse est remis, d\'fbment compl\'e9t\'e9 par la famille ou le repr\'e9 sentant l\'e9gal de l'\'e9l\'e8ve, au chef de l'\'e9tablissement o\'f9 est inscrit l'\'e9l\'e8ve. \line }{\b\cf12 Article 7 - }{Lorsque l'\'e9l\'e8ve boursier poursuit sa scolarit\'e9 dans un \'e9tablissement autre que celui dont il relevait pr\'e9c\'e9 demment, le dossier de bourse est transf\'e9r\'e9 avec le dossier de l'\'e9l\'e8ve. \line }{\b TITRE IV : MODALIT\'c9S D'ATTRIBUTION ET DE PAIEMENT}{ \line }{\b\cf12 Article 8 - }{La famille ou le repr\'e9sentant l\'e9gal de l'\'e9l\'e8ve ne peut b\'e9n \'e9ficier de la bourse de coll\'e8ge au titre d'une ann\'e9e scolaire, que si le montant des ressources dont il a dispos\'e9 au titre de l'ant\'e9p\'e9nulti\'e8me ann\'e9e n'exc\'e8de pas le plafond de r\'e9f\'e9rence annuel tel qu'il est d\'e9termin\'e9 \'e0 l'article 9 ci-apr\'e8s ; ce plafond est major\'e9 \'e0 partir du premier enfant, de 30 % par enfant \'e0 charge. \line Ce plafond est revaloris\'e9 chaque ann\'e9e conform\'e9ment au taux d'\'e9volution du salaire minimum de croissance hor aire au 1er juillet de l'ann\'e9e de r\'e9f\'e9rence par rapport au salaire minimum de croissance horaire au 1er juillet de l'ann\'e9e pr\'e9c\'e9dant l'ann\'e9e de r\'e9f\'e9rence. \line }{\b\cf12 Article 9 - }{Le montant de la bourse est fix\'e9 forfaitairement selon trois taux d\'e9termin\'e9s en pourcentage de la base mensuelle des allocations familiales, arrondis, pour chaque paiement d\'fb au titre d'un trimestre, au multiple entier de trois le plus proche. \line La base retenue pour l'ann \'e9e scolaire 1998-1999 est la suivante : \line - premier taux : 16,40 % de la base mensuelle de calcul des allocations familiales lorsque les ressources de la famille ou du responsable l\'e9gal pour l'ann\'e9e 1996 sont au plus \'e9gales \'e0 un plafond de r\'e9f\'e9rence de 36 333 F major\'e9, compte tenu du nombre d'enfants \'e0 charge, en application de l'article 8 ; \line - deuxi\'e8 me taux : 52,57 % de la base mensuelle de calcul des allocations familiales lorsque les ressources de la famille ou du responsable l\'e9gal pour l'ann\'e9e 1996 sont au plus \'e9gales \'e0 un plafond de r\'e9f\'e9rence de 19 648 F major\'e9, compte tenu du nombre d'enfants \'e0 charge, en application de l'article 8 ; \line - troisi\'e8me taux : 84,44 % de la base mensuelle de calcul des allocations familiales lorsque les ressources de la famille ou du responsable l\'e9gal pour l'ann\'e9 e 1996 sont au plus \'e9gales \'e0 un plafond de r\'e9f\'e9rence de 6 923 F major\'e9, compte tenu du nombre d'enfants \'e0 charge, en application de l'article 8. \line }{\b\cf12 Article 10 - }{Pour les \'e9l\'e8ves inscrits dans un \'e9 tablissement public, le chef d'\'e9tablissement arr\'eate la liste des boursiers ainsi que le montant attribu\'e9 \'e0 chacun et notifie les d\'e9cisions aux familles. Il adresse, trimestriellement, un r\'e9capitulatif certifi\'e9 des montants d\'fbs aux \'e9l\'e8ves boursiers de son \'e9tablissement \'e0 l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale. \line L'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, d \'e9l\'e8gue trimestriellement \'e0 chaque \'e9tablissement le montant des cr\'e9dits n\'e9cessaires au paiement des bourses. \line La bourse de coll\'e8ge est vers\'e9e \'e0 la famille ou au repr\'e9sentant l\'e9gal de l'\'e9l\'e8ve par l'interm\'e9 diaire de l'agent comptable de l'\'e9tablissement o\'f9 est scolaris\'e9 l'\'e9l\'e8ve apr\'e8s d\'e9duction \'e9ventuelle des frais de pension ou de demi-pension pour les \'e9l\'e8ves ayant la qualit\'e9 d'interne ou de demi-pensionnaire. \line }{ \b\cf12 Article 11 - }{Pour les \'e9l\'e8ves inscrits dans un \'e9tablissement priv\'e9, le chef d'\'e9tablissement adresse, au cours du premier trimestre de l'ann\'e9e scolaire, \'e0 l'inspection acad\'e9mique dont il d\'e9 pend la liste des demandeurs de bourse, le montant propos\'e9 pour chacun ainsi que les pi\'e8ces justificatives aff\'e9rentes. Sur la base de ces \'e9l\'e9ments, l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale, arr\'eate la liste des boursiers ainsi que le montant attribu\'e9 \'e0 chacun et notifie les d\'e9cisions aux familles. \line L'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale, est tenu inform\'e9 par le chef d'\'e9tablissement, des modifications intervenues pour la mise \'e0 jour trimestrielle de la liste nominative des \'e9l\'e8ves boursiers. \line La bourse de coll\'e8ge est vers\'e9 e par l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale \'e0 la famille ou au repr\'e9sentant l\'e9gal de l'\'e9l\'e8ve. \line Dans le cas o\'f9 les familles auraient donn\'e9 procuration sous seing priv\'e9 au chef d'\'e9tablissement, la bourse sera vers\'e9e aux familles par l'interm\'e9diaire de celui-ci apr\'e8s d\'e9duction \'e9ventuelle des frais de pension ou de demi-pension. \line }{\b\cf12 Article 12 - }{En cas d'absences injustifi\'e9es et r\'e9p \'e9t\'e9es d'un \'e9l\'e8ve, la bourse peut donner lieu \'e0 retenue. \line Pour les \'e9l\'e8ves des \'e9tablissements publics, cette d\'e9cision, motiv\'e9e, est prise par le chef d'\'e9tablissement. \line Pour les \'e9l\'e8ves des \'e9 tablissements priv\'e9s, cette d\'e9cision est de la comp\'e9tence de l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, sur proposition du chef d'\'e9tablissement. \line }{\b\cf12 Article 13 - }{ Le ministre de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, le ministre de l'\'e9conomie, des finances et de l'industrie, la ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e charg\'e9e de l'enseignement scolaire et le secr\'e9taire d'\'c9 tat au budget sont charg\'e9s, chacun en ce qui le concerne, de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent d\'e9cret qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise. \line \line Fait \'e0 Paris, le 28 ao\'fbt 1998 \line Lionel JOSPIN \line Par le Premier ministre : \line Le ministre de l'\'e9ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line Claude ALL\'c8GRE \line Le ministre de l'\'e9conomie, des finances \line et de l'industrie \line Dominique STRAUSS-KAHN \line La ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e, \line charg\'e9e de l'enseignement scolaire \line S\'e9gol\'e8ne ROYAL \line Le secr\'e9taire d'\'c9tat au budget \line Christian SAUTTER \par \line }{\b\cf12 BOURSES}{ \line }{\b\fs48 B}{\b\fs36\cf12 ourses de coll\'e8ge - ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : SCOE9802300C}{ \line }{\b\cf12 RLR : 575-0}{ \line }{\b\cf12 CIRCULAIRE N\'b098-170}{ }{\b\cf12 DU 31-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN} { \line }{\b\cf12 DESCO B2}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz42\shplid1068 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8234\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Texte adress\'e9 aux recteurs d'acad\'e9mie ; au directeur du CNED ; aux inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale ; aux chefs d'\'e9tablissement}{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz43\shplid1069 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8235\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }\pard \ql \li142\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin142\itap0 {\f14\cf10 \'6f}{ Dans le cadre du programme gouvernemental de pr\'e9vention et de lutte contre l'exclusion, l'aide \'e0 la scolarit\'e9 cr\'e9\'e9e par la loi relative \'e0 la famille n\'b0 94-629 du 25 juillet 1994 (article 23) et g\'e9r\'e9e par les organismes d\'e9biteurs des prestations familiales est remplac\'e9e, \'e0 compter de la rentr\'e9e scolaire 1998, par les bourses de coll\'e8ge, servies sous conditions de situa tion familiale et de ressources \'e0 tous les coll\'e9giens. \line Cette mesure permet de faciliter l'acc\'e8s \'e0 la restauration scolaire et de rendre \'e9ligibles aux bourses de coll\'e8ge les \'e9l\'e8 ves de moins de onze ans, de plus de seize ans, ainsi que les enfants uniques auparavant exclus de l'aide \'e0 la scolarit\'e9. \line L'article 10-1 de la loi d'orientation sur l'\'e9ducation n\'b0 89-486 du 10 juillet 1989 modifi\'e9e pr\'e9 voit que pour chaque enfant \'e0 charge inscrit dans un coll\'e8ge public, un coll\'e8ge priv\'e9 ayant pass\'e9 avec l'\'c9tat l'un des contrats pr\'e9vus par la loi n\'b0 59-1557 du 31 d\'e9cembre 1959 ou dans un coll\'e8ge priv\'e9 habilit\'e9 \'e0 recevoir des boursiers nationaux, une bourse nationale de coll\'e8ge est attribu\'e9e aux familles dont les ressources ne d\'e9passent pas un plafond variable selon le nombre d'enfants \'e0 charge et revaloris\'e9 comme le salaire minimum de croissance pr\'e9vu par l'article L. 141-4 du Code du travail. \line Les bourses de coll\'e8ge sont r\'e9gies par : \line - la loi d'orientation sur l'\'e9ducation n\'b0 89-486 du 10 juillet 1989 modifi\'e9e par la l oi d'orientation relative \'e0 la lutte contre l' exclusion n\'b0 98-657 du 29 juillet 1998 (article 145) ; \line - le d\'e9cret fixant les conditions d'attribution des bourses de coll\'e8ge ; \line - les dispositions de la pr\'e9sente circulaire. \line La pr\'e9sente circulaire a pour objet de vous pr\'e9senter ce nouveau dispositif et d'apporter les pr\'e9cisions n\'e9cessaires \'e0 sa mise en \'9cuvre d\'e8s l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. \line }{\b I - CHAMP DES B\'c9N\'c9FICIAIRES}{ \line Les bourses de coll\'e8ge sont attribu\'e9es en m\'e9tropole et dans les d\'e9partements d'outre-mer sous conditions de situation de famille et de ressources aux \'e9l\'e8ves fr\'e9quentant l'une des cat\'e9gories d'\'e9tablissements \'e9num\'e9r\'e9 es dans le d\'e9cret, \'e0 savoir : \line - coll\'e8ges d'enseignement public ; \line - Centre national d'enseignement \'e0 distance ; \line - coll\'e8ges d'enseignement priv\'e9s ayant pass\'e9 avec l'\'c9tat l'un des contrats pr\'e9vu par la loi n\'b0 59-1557 du 31 d\'e9cembre 1959 modifi\'e9e ; \line - \'e9tablissements priv\'e9s hors contrat habilit\'e9s par le recteur d'acad\'e9mie comp\'e9tent, apr\'e8s avis du conseil de l'\'e9ducation nationale institu\'e9 dans l'acad\'e9mie et si\'e9 gant en formation contentieuse et disciplinaire. \line }{\b II - MISE EN PLACE DES DOSSIERS ET FORMALIT\'c9S \'c0 ACCOMPLIR PAR LES FAMILLES}{ \line Je vous demande d'\'eatre particuli\'e8rement vigilants \'e0 la mise en place des dossiers de demande de bourses de coll\'e8ge et notamment de vous assurer que tous les \'e9l\'e8ves sont en mesure de d\'e9poser un dossier de demande de bourse dans les d\'e9 lais requis. Pour ce faire, il convient de mettre en place tous les moyens n\'e9cessaires \'e0 l'information des familles. \line \'c0 la circulaire sont joints deux mod\'e8les nationaux d'imprim\'e9 de demande de bourse de coll\'e8ge destin\'e9s \'e0 \'ea tre reproduits et mis en place dans les \'e9tablissements d'enseignement public et dans les \'e9tablissements d'enseignement priv\'e9s. \line Chacun de ces mod\'e8les comporte une mention indiquant aux familles que les frais de pension ou de demi-pension seront automatiquement pr\'e9lev\'e9s du montant d\'fb au titre de la bourse sauf d\'e9marche expresse de leur part sollicitant le contraire aupr\'e8s du chef d'\'e9 tablissement ainsi qu'un tableau relatif aux plafonds de ressources applicables pour l'attribution des bourses de coll\'e8ge au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. \line Il appartient aux familles des \'e9l\'e8ves de d\'e9poser, aupr\'e8 s du chef de l'\'e9tablissement o\'f9 leur enfant est scolaris\'e9, un dossier de demande de bourse de coll\'e8ge d\'fbment rempli et compl\'e9t\'e9 par la photocopie de l'avis d'imp\'f4t sur le revenu 1996, pi\'e8 ce justificative pour l'attribution de la bourse, ainsi que d'un relev\'e9 d'identit\'e9 bancaire ou postal. \line \'c0 ce titre, les familles devront \'eatre inform\'e9es qu'en cas de perte, les centres des imp\'f4ts sont aptes \'e0 d\'e9 livrer, sur simple demande, une copie de leur avis d'imp\'f4t sur le revenu n\'e9cessaire \'e0 la constitution du dossier de bourse. \line Par ailleurs, une enveloppe affranchie au tarif en vigueur portant l'adresse de la famille pourra, le cas \'e9ch\'e9 ant, \'eatre demand\'e9e par le chef d'\'e9tablissement. \line Les \'e9l\'e8ves scolaris\'e9s dans des \'e9tablissements d'enseignement priv\'e9s cit\'e9s pr\'e9c\'e9demment, dont les familles souhaitent que le paiement de la bourse de coll\'e8ge so it effectu\'e9 au profit d'un mandataire (chef de l'\'e9tablissement) devront en outre fournir une procuration conforme au mod\'e8le joint. \line }{\cf12 La date limite de d\'e9p\'f4t des dossiers est fix\'e9e au 26 septembre 1998.}{ \line }{\b III - RESSOURCES ET ENFANTS \'c0 CHARGE \'c0 PRENDRE EN CONSID\'c9RATION}{ \line Le logiciel qui traite les informations du dossier de demande de bourse a fait l'objet d'une d\'e9claration \'e0 la CNIL ; de ce fait, ces informations sont soumises \'e0 la loi n\'b0 78-17 du 6 janvier 1978 relative \'e0 l'informatique, aux fichiers et aux libert\'e9s et, en tant que telles, ont un caract\'e8re confidentiel. \line }{\b A - Assiette des ressources et ann\'e9e de r\'e9f\'e9rence}{ \line Il convient de prendre comme ressources des familles le revenu fiscal de r\'e9f\'e9rence figurant sur l'avis d'imp\'f4t sur le revenu n-2, la lettre n d\'e9signant l'ann\'e9e de la rentr\'e9e scolaire au titre de laquelle la demande de bourse est formul \'e9e. \line Ainsi, pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999, est retenue l'ann\'e9e 1996 comme unique ann\'e9e de r\'e9f\'e9rence des revenus consid\'e9r\'e9s ; les plafonds de ressources appliqu\'e9s ont \'e9t\'e9 d\'e9termin\'e9s sur cette m\'ea me base temporelle. \line }{\b B - Justification des ressources}{ \line Les familles justifient de leurs ressources par l'avis d'imp\'f4t sur le revenu 1996 adress\'e9 aux contribuables par les services fiscaux. \line Selon leur situation au regard de l'imp\'f4t sur le revenu ce document peut \'eatre : \line - un avis n\'b0 1533 M-1-A s'ils sont imposables et soumis au r\'e9gime des acomptes provisionnels ; \line - un avis n\'b0 1533 M-1-A s'ils sont imposables et ont opt\'e9 pour le paiement mensuel de l'imp\'f4t sur le revenu ; \line - un avis n\'b0 1534 s'ils ne sont pas imposables ou si leur imp\'f4t n'est pas mis en recouvrement ; \line - un avis n\'b0 2590 bis M s'ils b\'e9n\'e9 ficient d'une restitution de leur avoir fiscal ou de leur cr\'e9dit d'imp\'f4t ; \line - un avis n\'b0 1501 pour ceux dont l'imposition initiale \'e9tait surestim\'e9e et qui b\'e9n\'e9ficient d'un d\'e9gr\'e8vement. \line Le n\'b0 de l'avis figure en haut \'e0 droite du document. \line Il est rappel\'e9 qu'en cas de perte de son avis, le contribuable peut en obtenir une copie aupr\'e8s de son centre des imp\'f4ts. \line Quelle que soit sa situation au regard de l'imp\'f4 t sur le revenu, cette copie est \'e9dit\'e9e sur l'imprim\'e9 n\'b0 1501. Elle doit \'eatre rev\'eatue du cachet du centre des imp\'f4ts et de la signature de l'agent qui l'a d\'e9livr\'e9e. \line }{\b C - Enfants \'e0 charge }{\line Le nombre d'enfants \'e0 charge pris en consid\'e9ration pour l'\'e9tude du droit \'e0 bourse est \'e9gal au total du nombre d'enfants mineurs ou infirmes et du nombre de majeurs c\'e9libataires tels qu'ils figurent dans l'avis d'imp\'f4t sur le revenu 1996. \line }{\b D - Cas particulier des contribuables frontaliers et des fonctionnaires internationaux}{ \line Le "revenu fiscal de r\'e9f\'e9rence" est \'e9dit\'e9 sur tous les avis d'imp\'f4t sur le revenu. Toutefois, compte tenu des modalit\'e9s sp\'e9 cifiques de taxation qui leur sont appliqu\'e9es, cette indication ne figure pas sur les avis des contribuables frontaliers percevant des revenus en provenance du canton de Gen\'e8ve et du Luxembourg et des fonctionnaires internationaux. \line Dans ce cas, pour \'e9valuer les ressources des familles, il convient de prendre en compte les revenus effectivement per\'e7us pendant l'ann\'e9e 1996 faisant l'objet d'une d\'e9claration sur l'honneur et figurant au bas de l'avis d'imp\'f4 t sur le revenu des contribuables concern\'e9s. \line Afin de les comparer aux revenus pris en consid\'e9ration pour l'attribution des bourses de coll\'e8ge pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999, il est n\'e9cessaire de leur appliquer les abattements autoris \'e9s par la r\'e9glementation fiscale et de d\'e9duire ensuite les pensions alimentaires afin de reconstituer le revenu fiscal de r\'e9f\'e9rence. \line }{\b E - Cas des familles n'ayant pas d'avis d'imp\'f4t sur le revenu}{ \line Dans le cas de situations exceptionnelles (nouveaux arrivants, enfants r\'e9cemment accueillis sur le territoire fran\'e7ais...), l'absence d'avis d'imp\'f4t sur le revenu adress\'e9 par les services fiscaux ne saurait priver ces demandeurs, qui se trouvent souvent parmi les familles les plus d\'e9favoris\'e9es, de voir leur dossier examin\'e9 \'e0 la lumi\'e8re de toute justification de ressources. \line Pour \'e9 valuer les ressources des familles, en particulier de celles qui sont en possession de bulletins de salaire post\'e9rieurs \'e0 l'ann\'e9e 1996, les revenus per\'e7us pendant l'ann\'e9e 1997, voire ceux des derniers mois \'e9tendus \'e0 une ann\'e9 e, pourront \'eatre pris en compte et compar\'e9s aux revenus pris en consid\'e9ration pour l'attribution des bourses de coll\'e8ge pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999 apr\'e8s les abattements autoris\'e9s par la r\'e9glementation fiscale et la d\'e9 duction \'e9ventuelle des pensions alimentaires afin de reconstituer le revenu fiscal de r\'e9f\'e9rence. Dans le cas contraire, la situation de chaque demandeur sera appr\'e9ci\'e9e au vu de tout justificatif qu'il pourra apporter afin qu'il puisse b\'e9 n\'e9ficier, le cas \'e9ch\'e9ant, d'une bourse dont le montant devra correspondre \'e0 l'un des trois taux retenus pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. \line }{\b IV- MONTANT DE LA BOURSE DE COLL\'c8GE}{ \line Conform\'e9ment \'e0 l'article 9 du d\'e9 cret fixant les conditions d'attribution des bourses de coll\'e8ge, le montant de la bourse est fix\'e9 forfaitairement selon trois taux d\'e9termin\'e9s en pourcentage de la base mensuelle des allocations familiales. Le tableau remis a ux familles avec la fiche de demande de bourse pr\'e9cise, selon le nombre d'enfants \'e0 charge, les plafonds de ressources applicables pour l'attribution des bourses de coll\'e8ge au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. \line }{\b V - CONDITIONS RELATIVES AU SERVICE DES BOURSES DE COLL\'c8GE ET AUX MODALIT\'c9S COMPTABLES}{ \line }{\b A - Attribution des bourses de coll\'e8ge}{ \line Les bourses de coll\'e8ge sont attribu\'e9es pour une ann\'e9e scolaire. \line Il existe deux proc \'e9dures distinctes selon que les \'e9l\'e8ves b\'e9n\'e9ficiaires sont scolaris\'e9s dans un \'e9tablissement public ou dans un \'e9tablissement d'enseignement priv\'e9. \line }{\b\cf12 1\'b0 Proc\'e9dure applicable aux \'e9tablissements publics}{ \line Les demandes de bourses de coll\'e8ge d\'e9pos\'e9es par les familles sont instruites par le chef d'\'e9tablissement et donnent lieu \'e0 une d\'e9cision d'attribution ou de refus de la part de ce dernier. \line Dans cette op\'e9ration, conform\'e9 ment \'e0 la circulaire n\'b0 97-035 du 6 f\'e9vrier 1997, le chef d'\'e9tablissement est second\'e9 dans son action par le gestionnaire de l'\'e9tablissement. \line Les d\'e9cisions doivent intervenir}{\cf12 avant le 10 octobre 1998}{ et \'eatre notifi \'e9es aux familles dans les meilleurs d\'e9lais. \line }{\b\cf12 2\'b0 Proc\'e9dure applicable aux \'e9tablissements priv\'e9s}{ \line Apr\'e8s avoir avis\'e9 les familles de la r\'e9ception de leurs demandes, le chef d'\'e9 tablissement instruit celles-ci et \'e9tablit une liste de propositions \'e0 destination de l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale. \line Ces propositions, ainsi que les dossiers correspondants sont transmis aux inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale qui ont comp\'e9tence pour attribuer ou refuser la bourse de coll\'e8 ge et notifier les d\'e9cisions aux familles. \line Ces propositions doivent parvenir dans les inspections acad\'e9miques }{\cf12 pour le 10 octobre 1998}{ afin que les d\'e9cisions d' attribution et les notifications aux familles interviennent dans les meilleurs d\'e9lais. \line }{\b B - Paiement de la bourse de coll\'e8ge}{ \line }{\b\cf12 1\'b0 Dispositions communes aux \'e9tablissements d'enseignement public et aux \'e9 tablissements d'enseignement priv\'e9s}{ \line La bourse de coll\'e8ge accord\'e9e au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999 est vers\'e9e en trois parts trimestrielles \'e9gales. \line Son paiement est subordonn\'e9 \'e0 la fr\'e9 quentation assidue par l'\'e9l\'e8ve des cours de l'\'e9tablissement o\'f9 il est inscrit dans les conditions rappel\'e9es au \'a7 VI.3 ci-apr\'e8s. \line Toute interruption d\'e9finitive de la fr\'e9quentation des cours pr\'e9 alable au paiement de la bourse justifie le non-paiement de celle-ci. \line Pour les b\'e9n\'e9ficiaires ayant la qualit\'e9 de demi-pensionnaire ou de pensionnaire, la bourse de coll\'e8ge est vers\'e9e apr\'e8s d\'e9duction du montant des frais d'h\'e9 bergement et de restauration sauf demande contraire et expresse de la famille et d\'e9cision du chef d'\'e9tablissement prise dans l'int\'e9r\'eat de l'\'e9l\'e8ve, apr\'e8s avis de l'assistante sociale. \line }{\b\cf12 2\'b0 Dispositions applicables aux \'e9tablissements d'enseignement public}{ \line }{\cf12 Autorit\'e9 comp\'e9tente}{ \line L'agent comptable de l'\'e9tablissement est comp\'e9tent pour payer la bourse de coll\'e8ge au vu de l'\'e9tat de liquidation \'e9mis par le chef d'\'e9 tablissement selon les modalit\'e9s \'e9nonc\'e9es au V-B-1\'b0. \line }{\cf12 Modalit\'e9s comptables}{ \line Le chapitre d'imputation budg\'e9taire est le 43-71, article 20, du budget du minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie. \line Soit : \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a020000000001ce01000000000000000200030002000200000000009024000000001a0300000000000000000000000000000000000001000000010000000f0000000000000000000000000000000000004f860202908602021b140000ae8602021c4e00009d020000600400008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000000001c4f0000a1030000400600008c0000000000000000000000000000000000000000000000000000001c500000511e0000600e00008c0000000000000000000000000000000000000000000000000000001b1500004e8702021c5100009d0200004001000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001c520000a103000040010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c530000511e000000050000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b160000f88702021c5400009d02000040010000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000001c550000a103000040010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c560000511e0000a03700000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000010000754e756d496e666563746564426f6f743d300d0a754e756d436c65 616e656400}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 Article}{\cell }{\b\cf12 Paragraphe}{\cell }{\b\cf12 Classe ou \'e9tablissement}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {21\cell 10\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {coll\'e8ges\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt \clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {22\cell 10\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {sections d'\'e9ducation sp\'e9cialis\'e9es, classes d'\'e9ducation sp\'e9ciales et classes d'adaptation\~\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line Les cr\'e9dits de bourses de coll\'e8ge sont g\'e9r\'e9s au sein du chapitre F "aides et transferts". \line Les comptes de GFC concern\'e9s sont : \line - "44-112 - Subvention pour bourses" \line - "65-71 - Bourses nationales d'\'e9tudes, bourses d'\'e9quipement et primes \'e0 la qualification des \'e9l\'e8ves". \line Parall\'e8lement, il convient d'\'e9 mettre un ordre de recette du montant des bourses sur le chapitre "74-12 - Subvention de l'\'c9tat pour bourses et aides". \line }{\b\cf12 3\'b0 Dispositions applicables aux \'e9tablissements d'enseignement priv\'e9s}{ \line }{\cf12 Autorit\'e9 comp\'e9 tente}{ \line Le paiement de la bourse de coll\'e8ge intervient \'e0 l'initiative du tr\'e9sorier payeur g\'e9n\'e9ral au vu de l'\'e9tat de liquidation \'e9mis par l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale, ordonnateur de la d\'e9pense selon les modalit\'e9s \'e9nonc\'e9es au V-B-1\'b0. \line La bourse de coll\'e8ge est payable \'e0 la personne responsable de l'\'e9l\'e8ve b\'e9n\'e9ficiaire, ou au mandataire d\'e9sign\'e9 par cette derni \'e8re, en principe le chef d'\'e9tablissement. \line }{\cf12 Modalit\'e9s comptables}{ \line Le chapitre d'imputation budg\'e9taire est le 43-71, article 20, du budget du minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie. \line Soit : \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a020000000001ce01000000000000000200030002000200000000009024000000001a0400000000000000000000000000000000000001000000010000000f00000000000000000000000000000000000065890202a68902021b170000c48902021c5700009d020000600400008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000000001c580000a1030000400600008c0000000000000000000000000000000000000000000000000000001c590000511e0000600e00008c0000000000000000000000000000000000000000000000000000001b180000648a02021c5a00009d0200004001000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001c5b0000a103000040010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c5c0000511e000000050000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b1900000e8b02021c5d00009d02000040010000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000001c5e0000a103000040010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c5f0000511e0000a03700000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000754e756d496e666563746564426f6f743d300d0a754e756d436c65 616e656400}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 Article}{\cell }{\b\cf12 Paragraphe}{\cell }{\b\cf12 Classe ou \'e9tablissement}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {21\cell 10\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {coll\'e8ges\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt \clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {22\cell 10\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {sections d'\'e9ducation sp\'e9cialis\'e9es, classes d'\'e9ducation sp\'e9ciales et classes d'adaptation\~\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth669 \cellx669\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth929 \cellx1598\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth7761 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\b C - Recours des familles}{ \line Conform\'e9ment \'e0 la loi, si les familles estiment que la d\'e9 cision prise par l'administration est contestable, elles peuvent former, dans les deux mois de la r\'e9ception de la notification d'attribution ou de refus de bourse, soit un recours administratif devant l'autorit\'e9 qui a pris la d\'e9 cision ou devant l'autorit\'e9 hi\'e9rarchiquement sup\'e9rieure, soit directement un recours contentieux devant le tribunal administratif. Si elles ont introduit un recours administratif, elles disposent, \'e0 compter de la r\'e9ception de la r\'e9 ponse, d'un d\'e9lai de deux mois pour se pourvoir devant le tribunal administratif. Ce d\'e9lai est port\'e9 \'e0 six mois \'e0 compter de l'introduction du recours administratif, si ce dernier est rest\'e9 sans r\'e9ponse. \line En ce qui concerne les chefs d'\'e9tablissement public, je pr\'e9cise que, si leur d\'e9cision est contest\'e9e devant le tribunal administratif, il convient qu'ils transmettent au recteur d'acad\'e9mie concern\'e9 le dossier de la requ\'ea te. En application du d\'e9cret n\'b0 87-787 du 23 septembre 1987 relatif \'e0 la d\'e9concentration de certains contentieux concernant l'\'e9ducation nationale, le recteur est en effet seul comp\'e9tent pour repr\'e9senter l'\'c9 tat devant les tribunaux administratifs. \line }{\b VI - DISPOSITIONS PARTICULIERES}{ \line }{\b 1 - R\'e9glementation des remises de principe }{\line Les remises de principe sont r\'e9gies par le d\'e9cret n\'b0 63-629 du 26 juin 1963 explicit\'e9 par la circulaire n\'b0 66-138 du 4 avril 1966. Ces dispositions pr\'e9voient que les familles ayant au moins trois enfants fr\'e9quentant, dans un \'e9tablissement public secondaire, un internat ou une demi-pension dont les tarifs ont un caract\'e8 re forfaitaire ou assimil\'e9 peuvent b\'e9n\'e9ficier d'une remise sur les tarifs de pension ou de demi-pension. Dans le cas d'une fr\'e9quentation compl\'e8te et r\'e9guli\'e8 re de la cantine, il y a assimilation de la facturation des frais de restauration au moyen de tickets et de carte magn\'e9tique avec le syst\'e8me forfaitaire. \line Je vous rappelle que les remises de principe sont appliqu\'e9es \'e0 l'ensemble des \'e9l \'e8ves des \'e9tablissements publics locaux d'enseignement du second degr\'e9 (coll\'e9giens et lyc\'e9ens) et que les \'e9l\'e8ves qui fr\'e9quentent une section de technicien sup\'e9rieur ou une classe pr\'e9paratoire aux grandes \'e9 coles, s'ils ne peuvent en b\'e9n\'e9ficier, y ouvrent droit pour leurs fr\'e8res et soeurs. \line Dans tous les cas, la r\'e9duction de tarif sera appliqu\'e9e sur la diff\'e9rence constat\'e9e entre la part des r\'e9 tributions scolaires (demi-pension ou pension) et le montant de la bourse. \line }{\b 2 - Transfert de bourse}{ \line Conform\'e9ment \'e0 l'article 7 du d\'e9cret fixant les conditions d'attribution des bourses de coll\'e8 ge, les transferts de bourses de coll\'e8ge entre \'e9tablissements sont de droit lorsque l'\'e9l\'e8ve change d'\'e9tablissement en cours d'ann\'e9e scolaire. En ce qui concerne le paiement de la bourse, l'\'e9 tablissement d'origine versera le montant total de la bourse due au titre du trimestre en cours ; l'\'e9tablissement d'accueil ne prendra en compte l'\'e9l\'e8ve qu'au trimestre suivant. \line }{\b 3 - Retenues sur bourse}{ \line Conform\'e9ment \'e0 l'article 12 du d\'e9cret fixant les conditions d'attribution des bourses de coll\'e8ge, si la scolarit\'e9 d'un \'e9l\'e8ve fait \'e9tat d'absences injustifi\'e9es et r\'e9p\'e9t\'e9es, une retenue sur le montant annuel des bourses peut \'eatre op\'e9r \'e9e. Cette retenue pourra \'eatre effectu\'e9e lorsque la dur\'e9e cumul\'e9e de ces absences exc\'e8de 15 jours. D\'e8s lors, \'e0 la premi\'e8re absence, il conviendra d'en informer les familles. \line Bien que la dur\'e9e de l'ann\'e9e scolaire ait \'e9volu\'e9 et soit actuellement fix\'e9e \'e0 36 semaines (252 jours), cette retenue sera de un deux cent soixante-dixi\'e8me par jour d'absence. \line Lorsqu'un \'e9l\'e8ve boursier arr\'eate sa scolarit\'e9 en cours de trimestre, il convient de lui payer sa bourse trimestrielle en effectuant une retenue dans la proportion ci-dessus d\'e9finie. \line Ces retenues, motiv\'e9es, sont prononc\'e9es par le chef d'\'e9tablissement pour les \'e9l\'e8 ves relevant de l'enseignement public et par l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale sur proposition du chef d'\'e9tablissement pour les \'e9l\'e8ves relevant de l'enseignement priv\'e9. \line }{\b 4 - \'c9l\'e8ves inscrits dans une classe de niveau coll\'e8ge du CNED}{ \line Conform\'e9ment \'e0 l'arr\'eat\'e9 fixant les conditions et modalit\'e9s d'attribution et de paiement des bourses de coll\'e8ge pour les \'e9l\'e8 ves inscrits dans une classe de niveau coll\'e8ge du Centre national d'enseignement \'e0 distance, les \'e9l\'e8ves inscrits dans une classe de niveau coll\'e8ge du Centre national d'enseignement \'e0 distance pour une raison de sant\'e9 peuvent b\'e9n \'e9ficier de bourses de coll\'e8ge ainsi que ceux qui, r\'e9sidant hors de France, y suivent un enseignement complet, faute d'avoir \'e9t\'e9 admis dans une \'e9cole fran\'e7aise, notamment en cas de binationalit\'e9. \line Les familles doivent remplir l a fiche de demande de bourse conforme au mod\'e8le joint fournie par l'institut du CNED responsable de la formation lors de la constitution du dossier d'inscription et l'adresser, accompagn\'e9e des pi\'e8ces justificatives qui y sont mentionn\'e9 es, au service des bourses de l'inspection acad\'e9mique de Seine-Maritime, 5, place des Fa\'efenciers, 6037 Rouen cedex qui a comp\'e9tence pour attribuer la bourse selon un esprit et des modalit\'e9s analogues \'e0 ceux qui r\'e9 gissent l'octroi de cette aide de l'\'c9tat aux enfants fr\'e9quentant les autres \'e9tablissements. \line Afin de tenir compte des moyens d'information et des temps d'acheminement du courrier, la date limite de d\'e9p\'f4t des dossiers pour ces \'e9l\'e8 ves est fix\'e9e au }{\cf12 4 d\'e9cembre 1998}{. \line }{\b 5 - \'c9l\'e8ves fr\'e9quentant les classes de type coll\'e8ge implant\'e9es dans les lyc\'e9es et les \'e9tablissements r\'e9gionaux d'enseignement adapt\'e9}{ \line Dans certains \'e9 tablissements r\'e9gionaux d'enseignement adapt\'e9 et lyc\'e9es, les bourses dues aux \'e9l\'e8ves des classes de niveau coll\'e8ge (classes d'enseignement g\'e9n\'e9ral de coll\'e8ge, de troisi\'e8me d'insertion, de quatri\'e8me et troisi\'e8 me technologiques, de quatri\'e8me et troisi\'e8me pr\'e9paratoires au certificat d'aptitude professionnelle, des classes pr\'e9professionnelles de niveau, des classes pr\'e9paratoires \'e0 l'apprentissage, des cycles d'insertion professionnelle par alternance et des enseignements g\'e9n\'e9raux et professionnels adapt\'e9s), seront financ\'e9es sur les cr\'e9dits des bourses de lyc\'e9es ouverts au chapitre 43-71, article 20 et selon les m\'eames modalit\'e9s. \line L'examen des dossiers sera effectu\'e9 selon les instructions de la note de service n\'b0 98-083 du 9 avril 1998, relative aux bourses nationales d'\'e9tudes du second degr\'e9 de lyc\'e9e et seuls les deux points de charge relatifs au candidat boursier d \'e9j\'e0 scolaris\'e9 en second cycle ou y acc\'e9dant \'e0 la rentr\'e9e suivante ne pourront \'eatre pris en compte. \line Pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999, une campagne compl\'e9mentaire de bourses, sp\'e9cifique aux \'e9l\'e8ves fr\'e9 quentant ces classes, devra \'eatre mise en place d\'e8s la rentr\'e9e. Je vous en pr\'e9ciserai, ult\'e9rieurement, les modalit\'e9s. \line }{\b VII - MISE EN PLACE DES CR\'c9DITS - D\'c9TERMINATION DES BESOINS - STATISTIQUES}{ \line }{\b A - Mise en place des cr\'e9dits dans les inspections acad\'e9miques}{ \line }{\b\cf12 1\'b0 Cr\'e9dits destin\'e9s au paiement des bourses du premier trimestre }{\line Afin d'acc\'e9l\'e9rer le paiement des bourses de coll\'e8 ge, dues au titre du premier trimestre, l'administration centrale effectuera dans le courant de l'\'e9t\'e9 1998 une d\'e9l\'e9gation sur les cr\'e9dits ouverts au chapitre 43-71, article 20, au titre de l'ann\'e9e 1998. \line Cette d\'e9l\'e9gation de cr \'e9dits sera notifi\'e9e avec des indications relatives aux d\'e9penses pr\'e9visionnelles pouvant intervenir dans les \'e9tablissements publics et dans les \'e9tablissements priv\'e9s. \line }{\b\cf12 2\'b0 Cr\'e9dits destin\'e9 s au paiement des bourses du second trimestre }{\line \'c0 partir du 14 d\'e9cembre 1998, interviendra une d\'e9l\'e9gation anticip\'e9e sur les cr\'e9dits ouverts au titre de l'ann\'e9e 1999. \line Cette d\'e9l\'e9gation de cr\'e9dits, calcul\'e9 e selon le nombre exact de b\'e9n\'e9ficiaires de bourses de coll\'e8ge au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999 tiendra compte des \'e9ventuels restes \'e0 payer du premier trimestre. \line }{\b\cf12 3\'b0 Cr\'e9dits destin\'e9 s au paiement des bourses du troisi\'e8me trimestre }{\line La d\'e9l\'e9gation de cr\'e9dits, destin\'e9s au paiement des bourses du troisi\'e8me trimestre, interviendra d\'e8s le d\'e9but de mars 1999 et sera calcul\'e9e selon le nombre exact de b\'e9n \'e9ficiaires de bourses de coll\'e8ge au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. \line }{\b B - D\'e9termination des besoins des \'e9tablissements et mise en place des cr\'e9dits}{ \line }{\b\cf12 1\'b0 \'c9tablissements d'enseignement public }{\line D \'e8s le 10 octobre 1998, les \'e9tablissements d'enseignement public exprimeront leurs besoins aupr\'e8s des inspections acad\'e9miques qui pourront d\'e9l\'e9guer imm\'e9diatement les cr\'e9dits correspondants. \line }{\b\cf12 2\'b0 \'c9 tablissements d'enseignement priv\'e9s }{\line La remont\'e9e pour le 10 octobre 1998 des propositions des chefs d'\'e9tablissement et des dossiers doit permettre aux inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale, d'\'e9valuer l'enveloppe n\'e9cessaire pour payer les bourses de coll\'e8ge aux \'e9l\'e8ves inscrits dans ces \'e9tablissements. \line }{\b C - D\'e9termination des besoins acad\'e9miques - statistiques}{ \line Les inspections acad \'e9miques doivent \'eatre en mesure de fournir, d\'e8s le 7 d\'e9cembre 1998, des renseignements sur les bourses de coll\'e8ge vers\'e9es au titre du trimestre octobre-d\'e9cembre 1998, en distinguant le nombre de b\'e9n\'e9ficiaires sel on le taux tant en ce qui concerne l'enseignement public que l'enseignement priv\'e9. \line Cette situation trimestrielle est destin\'e9e \'e0 d\'e9finir les besoins respectifs de chaque d\'e9partement pour l'ann\'e9e en cours et \'e0 pr\'e9 parer les discussions budg\'e9taires relatives \'e0 la prochaine ann\'e9e scolaire. \line Je vous demande de bien vouloir veiller \'e0 l'ex\'e9cution de ces instructions et \'e0 me saisir, sous le pr\'e9sent timbre, des difficult\'e9 s que vous pourriez rencontrer dans leur application. \line \line La ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e, \line charg\'e9e de l'enseignement scolaire \line S\'e9gol\'e8ne ROYAL \par }{\i (voir }{\field{\*\fldinst {REF }{\i HYPERLINK "form.pdf"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\i \~au format }{\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 02020300ff02000001010103000000010000007400546f6f6c6261723d310d0a00}} }{\fldrslt }}{\field{\*\fldinst {PRIVATE "TYPE=PICT;ALT=PDF"}}{\fldrslt }}{ pdf }{\i 414 Ko, 10 pages , pages 1854 \'e0 1863 du B.O 32 , }{\cs17\i\v\cf6 }{\i leur consultation \'e0 partir de votre navigateur n\'e9 cessite l'utilisation d'ACROBAT READER. Ce logiciel est gratuit et t\'e9l\'e9chargeable)}{\cs17\i\v\cf6 }{\i \par \par }{\line }{\b\cf12 CENTRE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION}{ \line }{\b\fs48 C}{\b\fs36\cf12 r\'e9ation d'un CIO en Guadeloupe}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802057A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 504-1}{ \line }{\b\cf12 ARRET\'c9 DU 28-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 5-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DESCO}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz44\shplid1070 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8236\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Vu D. n\'b0 71-541 du 7-7-1971 ; A. du 5-3-1973 }{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz45\shplid1071 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8237\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf12 Article 1 - }{L'antenne \'e0 Petit-Bourg du centre d'information et d'orientation (CIO) de Pointe-\'e0-Pitre (Guadeloupe), num\'e9ro d'immatriculation 9710908K, est transform\'e9e en CIO d'\'c9tat sous le m\'eame num\'e9ro, \'e0 compter du 1er septembre 1998. \line }{\b\cf12 Article 2 - }{Le recteur de l'acad\'e9mie de la Guadeloupe est charg\'e9 de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9, qui sera publi\'e9 au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise. \line \line Fait \'e0 Paris, le 28 juillet 1998 \line Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line et par d\'e9l\'e9gation, \line Le directeur de l'enseignement scolaire \line Bernard TOULEMONDE \par \line }{\b\cf12 ACTIVIT\'c9S \'c9DUCATIVES}{ \line }{\b\fs48 O}{\b\fs36\cf12 p\'e9ration "s\'e9nateurs juniors" ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802123X}{ \line }{\b\cf12 RLR : 554-9}{ \line }{\b\cf12 NOTE DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN }{ }{\b\cf12 DESCO A9}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz46\shplid1072 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8238\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Texte adress\'e9 aux recteurs d'acad\'e9mie ; au directeur de l'acad\'e9mie de Paris ; aux inspecteurs d'acad\'e9mie ; \line directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale ; aux vice-recteurs de la Nouvelle-Cal\'e9donie, de la Polyn\'e9sie fran\'e7aise, de Wallis-et-Futuna ; au directeur de l'enseignement de Mayotte ; au chef du service de l'\'e9ducation nationale de Saint-Pierre-et-Miquelon }{ \cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz47\shplid1073 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8239\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b R\'e9glement de l'op\'e9ration "S\'e9nateurs juniors"}{ \line }{\b\cf12 Article 1 - }{Participation \'e0 "S\'e9nateurs juniors" \line Le S\'e9nat organise, en partenariat avec le minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, de septembre 1998 \'e0 mars 1999, une action p\'e9dagogique ouverte aux classes de troisi\'e8me (g\'e9n\'e9rales et technologiques) des coll\'e8ges de l'enseignement public et priv\'e9 sous contrat dans les zones g\'e9ographiques suivantes : France m\'e9tropolitaine, d\'e9partements d'outre-mer (Guadeloupe, Martinique, Guyane, R\'e9union), territoires d'outre-mer (Nouvelle-Cal\'e9donie, Polyn\'e9sie fran\'e7aise, Wallis-et-Futu na), collectivit\'e9s territoriales (Mayotte, Saint-Pierre-et-Miquelon) ainsi qu'aux classes de troisi\'e8me des \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger. \line }{\b\cf12 Article 2 - }{Objet de "S\'e9nateurs juniors" \line L'objectif de "S\'e9 nateurs juniors" est l'\'e9laboration progressive par les \'e9l\'e8ves de troisi\'e8me d'une charte destin\'e9e \'e0 \'eatre proclam\'e9e en l'an 2000. \line Pour chaque classe participante, "S\'e9nateurs juniors" consistera, pendant l'ann\'e9 e scolaire 1998-1999, \'e0 r\'e9diger huit articles de la charte, sur huit th\'e8mes diff\'e9rents. \line Parmi les th\'e8mes des huit articles, six sont impos\'e9s et deux sont libres. \line Les six th\'e8mes impos\'e9s sont les suivants : la libert\'e9 , la culture et les loisirs, la recherche, la sant\'e9, les droits de l'enfant, la pr\'e9vention de la violence. \line Pour ces six premiers th\'e8mes, les \'e9l\'e8ves utiliseront comme texte de base la charte du jeune citoyen de l'an 2000 \'e9labor\'e9 e en 1996-1997. Leur objectif sera d'aboutir \'e0 un texte plus complet et plus pr\'e9cis. Ils pourront, pour cela, conserver les textes existants et les compl\'e9ter par trois \'e0 quatre lignes suppl\'e9 mentaires, les modifier partiellement ou en totalit\'e9. \line Pour chacun de ces six articles, les classes devront, par ailleurs, faire appara\'eetre clairement, selon le mod\'e8le qui sera transmis, les modifications pr\'e9cises qu'elles souhaiten t apporter (en plus ou en moins) au texte de 1996-1997. \line Elles devront \'e9galement inscrire dans la colonne pr\'e9vue \'e0 cet effet un bref commentaire expliquant les raisons pour lesquelles les \'e9l\'e8ves ont souhait\'e9 apporter les modifications. \line Les th\'e8mes libres devront \'eatre diff\'e9rents des douze th\'e8mes de la charte r\'e9dig\'e9e en 1996-1997 et des deux th\'e8mes suppl\'e9mentaires issus de la charte r\'e9dig\'e9 e en 1997-1998 : les nouvelles technologies de la communication et le racisme. \line Chaque article r\'e9sumera les aspirations des \'e9l\'e8ves pour l'avenir dans le domaine cit\'e9. Les textes des articles devront \'eatre conformes \'e0 la notion m\'ea me de charte. \line Ils pourront \'e9noncer des droits, mais devront aussi \'e9noncer des devoirs. Les projets de charte seront r\'e9dig\'e9s en langue fran\'e7aise, y compris les projets adress\'e9s par les classes des \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger. \line Le ou les \'e9l\'e8ve(s) repr\'e9sentant les classes qui auront r\'e9dig\'e9 les meilleures chartes seront invit\'e9s au S\'e9nat, avec un professeur ou un documentaliste accompagnateur, le 27 mars 1999 et si\'e9geront dans l'h\'e9 micycle pour voter la charte d\'e9finitive. \line }{\b\cf12 Article 3 - }{Les d\'e9placements et l'h\'e9bergement des \'e9l\'e8ves et des professeurs \line Seuls les frais de d\'e9placement et de restauration des \'e9l\'e8 ves et des professeurs ou des documentalistes invit\'e9s au S\'e9nat pour la journ\'e9e du 27 mars seront pris en charge par le S\'e9nat. \line Les frais d'h\'e9bergement des \'e9l\'e8ves et des adultes accompagnateurs oblig\'e9 s de partir le 26 mars au soir et/ou de rentrer le 28 mars au matin en raison de leur situation g\'e9ographique seront \'e9galement pris en charge par le S\'e9nat, selon les modalit\'e9s qu'il aura fix\'e9es. \line Une nuit suppl\'e9 mentaire sera prise en charge pour les \'e9l\'e8ves et les professeurs accompagnateurs en provenance de l'outre-mer et de l'\'e9tranger. Pour les autres cas, toute prolongation de s\'e9jour avant ou apr\'e8 s le 27 mars s'effectuera aux frais et sous la responsabilit\'e9 des personnes concern\'e9es. \line }{\b\cf12 Article 4 - }{Le travail des classes \line Chaque classe propose une seule charte. Celle-ci doit \'eatre une \'9c uvre collective (travail d'un groupe ou de toute la classe) men\'e9e sous l'autorit\'e9 et le contr\'f4le d'un ou plusieurs professeur(s) ou documentaliste(s) volontaire(s). Des \'e9l\'e8ves provenant de diff\'e9rentes classes du m\'eame \'e9 tablissement peuvent aussi se regrouper pour r\'e9diger un projet de charte. \line }{\b\cf12 Article 5 - }{Envoi de la charte \line La charte r\'e9dig\'e9e par la classe devra \'eatre envoy\'e9e par le ou les professeur(s) responsable(s) ou par le chef d' \'e9tablissement au rectorat de leur acad\'e9mie, }{\cf12 au plus tard le 9 janvier 1999}{, le cachet de la poste faisant foi. Le nom, l'adresse et le num\'e9ro de t\'e9l\'e9phone de l'\'e9tablissement, la d\'e9 signation de la classe, ainsi que le nom du ou des professeur(s) responsable(s) seront indiqu\'e9s lisiblement sur le formulaire utilis\'e9 par les classes pour pr\'e9senter leur projet de charte. \line }{\b\cf12 Article 6 - }{S\'e9 lection des chartes et des classes gagnantes au niveau des acad\'e9mies, des territoires d'outre-mer et des collectivit\'e9s territoriales \line Dans chaque acad\'e9mie, un jury pr\'e9sid\'e9 par le recteur et constitu\'e9 de membres de l'\'e9 ducation nationale et de s\'e9nateurs ou de leurs repr\'e9sentants s\'e9lectionnera la meilleure charte par d\'e9partement. En tenant compte des disponibilit\'e9s des s\'e9nateurs, les jurys se r\'e9uniront entre le 11 et 23 janvier 1999, en pr\'e9 sence du coordinateur de CIE, agence de communication charg\'e9e de l'organisation de l'op\'e9ration pour le S\'e9nat : \line - vingt-six jurys r\'e9unis dans les acad\'e9mies de France m\'e9tropolitaine et quatre jurys r\'e9unis dans les acad\'e9 mies des d\'e9partements d'outre-mer s\'e9lectionneront la meilleure charte dans chaque d\'e9partement de leur ressort g\'e9ographique, soit quatre-vingt-seize chartes pour la France m\'e9tropolitaine et quatre chartes pour les d\'e9 partements d'outre-mer ; \line - cinq jurys r\'e9unis dans les territoires d'outre-mer et les collectivit\'e9s territoriales s\'e9lectionneront la meilleure charte dans chaque territoire et collectivit\'e9, soit cinq chartes. \line Le nombre total des chartes et des classes s\'e9lectionn\'e9es sera donc de cent cinq. \line }{\b\cf12 Article 7 - }{D\'e9signation des \'e9l\'e8ves repr\'e9sentant les classes \line Les chefs d'\'e9 tablissement et les enseignants responsables des classes ainsi d\'e9sign\'e9es seront inform\'e9s dans la semaine du 25 au 30 janvier 1999 de leur s\'e9lection par le jury acad\'e9mique. \line Dans chacune des cent cinq classes s\'e9lectionn\'e9es, les \'e9l\'e8ves \'e9liront leurs repr\'e9sentants, soit trois \'e9l\'e8ves par classe en France m\'e9tropolitaine, un \'e9l\'e8ve par classe dans les d\'e9partements d'outre-mer, les territoires d'outre-mer et les collectivit\'e9s territoriales. Ces \'e9 lections seront effectu\'e9es en pr\'e9sence et sous le contr\'f4le d'un enseignant. \line Les \'e9l\'e8ves \'e9lus se rendront au S\'e9nat le 27 mars, accompagn\'e9s d'un enseignant ou du documentaliste. La pr\'e9 sence de l'adulte accompagnateur est obligatoire. \line Les noms des \'e9l\'e8ves et de l'enseignant ou du documentaliste qui les accompagnera seront communiqu\'e9s, }{\cf12 au plus tard le 5 f\'e9vrier 1998}{, au bureau des actions \'e9 ducatives, culturelles et sportives du minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'enseignement scolaire, 107, rue de Grenelle, 75007 Paris, t\'e9l\'e9copie n\'b0 01 55 55 29 54. En cas de d\'e9 fection d'un ou plusieurs \'e9l\'e8ves, des suppl\'e9ants seront imm\'e9diatement d\'e9sign\'e9s. \line }{\b\cf12 Article 8 - }{S\'e9lection des chartes finalistes \line Lors de la r\'e9union pr\'e9vue \'e0 l'article 6, chaque jury acad\'e9 mique retiendra \'e9galement parmi les chartes s\'e9lectionn\'e9es par d\'e9partement la meilleure charte qui repr\'e9sentera l'acad\'e9mie. Cette charte sera remise au coordinateur de CIE. \line Un groupe de travail compos\'e9 d'un repr\'e9 sentant du minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, d'un repr\'e9sentant de l'Agence pour l'enseignement fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger, de s\'e9nateurs d'outre-mer et de s\'e9nateurs repr\'e9sentant les Fran\'e7ais \'e9tablis hors de France s\'e9lectionnera par ailleurs les trois meilleures chartes parmi les neuf projets issus des DOM-TOM et des collectivit\'e9s territoriales et les trois meilleures chartes en provenance des \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9 tranger. \line Concernant les \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger, une pr\'e9-s\'e9lection par continent sera organis\'e9e, de mani\'e8re \'e0 ce que les trois projets retenus proviennent de continents diff\'e9rents. \line Au total, trente-deux chartes seront ainsi s\'e9lectionn\'e9es. \line }{\b\cf12 Article 9 - }{Le Prix sp\'e9cial du S\'e9nat \line Un jury sp\'e9cial, pr\'e9sid\'e9 par le pr\'e9sident du S\'e9nat et constitu\'e9 de six responsables de l'\'e9 ducation nationale et de six s\'e9nateurs, se r\'e9unira \'e0 Paris et s\'e9lectionnera, parmi les trente-deux projets de chartes, les cinq meilleurs travaux des classes : ces cinq classes se verront d\'e9cerner chacune le Prix sp\'e9cial du S\'e9 nat (voir article 11). Les six responsables du minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie qui si\'e9geront au jury sont : le directeur de l'enseignement scolaire, le chef du bureau des actions \'e9 ducatives, culturelles et sportives, le chef de la mission de la communication, la doyenne de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'\'e9ducation nationale, un recteur d'acad\'e9mie et un enseignant d'histoire-g\'e9ographie. \line }{\b\cf12 Article 10 - }{ La journ\'e9e au S\'e9nat \line La journ\'e9e au S\'e9nat s'effectue en deux temps : \line - Le travail en commission le matin : pour chacun des six premiers th\'e8mes impos\'e9s de la charte, deux commissions seront r\'e9unies et \'e9 tudieront les textes issus des jurys acad\'e9miques. Chaque commission travaillera sur la moiti\'e9 des textes retenus, soit seize textes sur trente-deux. Au total, treize commissions seront r\'e9unies : \line douze commissions r\'e9fl\'e9 chiront chacune sur l'un des six premiers th\'e8mes de la charte ; chaque commission s\'e9lectionnera, parmi les seize textes retenus, le texte qui lui para\'eetra le plus int\'e9ressant pour le th\'e8me de la charte qui lui aura \'e9t\'e9 attribu\'e9 ; la treizi\'e8me commission s\'e9lectionnera quatre propositions de texte parmi les articles portant sur les th\'e8mes suppl\'e9mentaires ; \line - Le vote de la charte d\'e9finitive l'apr\'e8s-midi : tous les \'e9l\'e8ves viendront si\'e9ger dans l'h \'e9micycle. Pour chacun des th\'e8mes de la charte, les deux propositions de textes s\'e9lectionn\'e9es par les commissions concern\'e9es seront lues par les \'e9l\'e8ves rapporteurs. Les \'e9l\'e8ves voteront le texte de leur choix apr\'e8 s la lecture des deux textes. \line }{\b\cf12 Article 11 - }{Remise des prix \line Chaque \'e9l\'e8ve pr\'e9sent au S\'e9nat le 27 mars se verra remettre un dipl\'f4me sign\'e9 de la main du pr\'e9sident du S\'e9nat. Les \'e9l\'e8ves repr\'e9 sentant les cinq classes ayant r\'e9dig\'e9 les meilleurs projets de charte recevront en outre le prix sp\'e9cial du S\'e9nat. \line }{\b\cf12 Article 12 - }{Les organisateurs ne sauraient \'eatre tenus pour responsables si, par suite d'un \'e9v\'e9 nement de force majeure, le concours devait \'eatre annul\'e9, report\'e9 ou modifi\'e9, de m\'eame que pour toute perte, retard ou avarie dans l'acheminement des travaux des classes. Les r\'e9alisations de ces classes pourront \'eatre conserv\'e9 es par les organisateurs. Les chefs d'\'e9tablissement autorisent les organisateurs \'e0 faire conna\'eetre les noms des enseignants, documentalistes et \'e9l\'e8ves ayant particip\'e9 \'e0 la journ\'e9e du 27 mars. \line En revanche, tout reportage r\'e9 alis\'e9 en milieu scolaire pendant toute la dur\'e9e de l'op\'e9ration (presse \'e9crite ou audiovisuelle) devra imp\'e9rativement recueillir l'autorisation pr\'e9alable des autorit\'e9s de l'acad\'e9mie concern\'e9e. \line }{\b\cf12 Article 13 - }{ Le simple fait de participer au concours implique l'acceptation pleine et enti\'e8re du pr\'e9sent r\'e8glement. Seules les chartes respectant toutes les dispositions du pr\'e9sent r\'e8glement seront admises \'e0 concourir. Ce r\'e8glement est d\'e9pos \'e9 chez ma\'eetre Montezume, huissier de justice, 57, rue du Faubourg Montmartre, 75009 Paris, et peut \'eatre obtenu sur simple demande. \line \line Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line et par d \'e9l\'e9gation, \line Le directeur de l'enseignement scolaire \line Bernard TOULEMONDE \par \line }{\b\cf12 ACTIVIT\'c9S \'c9DUCATIVES}{ \line }{\b\fs48 C}{\b\fs36\cf12 oncours national de la R\'e9sistance et de la D\'e9portation ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802124N}{ \line }{\b\cf12 RLR : 554-9}{ \line }{\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-163}{ }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DESCO A9}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz48\shplid1074 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8240\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\i\v\cf6 }{\i R\'e9f. : A. du 16-1-1997 (B.O. n\'b0 8 du 20-2-1997) }{\cs17\i\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz49\shplid1075 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8241\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{ La date des \'e9preuves du concours national de la R\'e9sistance et de la D\'e9portation pour l'ann\'e9e scolaire 1998-1999 a \'e9t\'e9 fix\'e9e au jeudi 18 mars 1999. \line Pour le concours de 1999, le jury national propose pour les classes de lyc\'e9e d'enseignement g\'e9n\'e9ral et technologique et de lyc\'e9e professionnel ainsi que pour les classes de troisi\'e8me de coll\'e8ge le th\'e8me suivant : \line "Des plaques, des st\'e8les, des monuments \'e9voquent le souvenir des actions de r\'e9sistance et la m\'e9moire des victimes des pers\'e9cutions et des r\'e9pressions de la p\'e9riode de 1940 \'e0 1945. Recherchez et commentez l'histoire de ces femmes, de ces hommes, de ces enfants". \line L'attention des jurys d\'e9partementaux est attir\'e9e sur le fait qu'il s'agit d'un th\'e8me, les sujets des \'e9preuves individuelles devant \'eatre propos \'e9s par ces jurys \'e0 partir du th\'e8me g\'e9n\'e9ral. \line \line Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line et par d\'e9l\'e9gation, \line Le directeur de l'enseignement scolaire \line Bernard TOULEMONDE \par \line }{\b R\'e9glement du concours national de la R\'e9sistance et de la D\'e9portation - Ann\'e9e scolaire 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 1 - }{Ce concours est ouvert aux \'e9l\'e8ves des \'e9tablissements publics et priv\'e9s sous contrat ainsi qu'aux \'e9l\'e8ves des \'e9tablissements d'enseignement agricole, des \'e9tablissements relevant du minist\'e8re de la d\'e9fense et des \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger. \line }{\b\cf12 2 - }{Il comporte quatre cat\'e9gories de participation : \line - Premi\'e8re cat\'e9gorie : classes de tous les lyc\'e9es \line R\'e9alisation d'un devoir individuel en classe - dur\'e9e : 3 h 30. \line - Deuxi\'e8me cat\'e9gorie : classes de tous les lyc\'e9es \line R\'e9alisation d'un m\'e9 moire collectif portant sur le th\'e8me \'e9nonc\'e9 ci-dessus. \line - Troisi\'e8me cat\'e9gorie : classes de troisi\'e8me de coll\'e8ge \line R\'e9daction d'un devoir individuel en classe - dur\'e9e : 2 h 30. \line - Quatri\'e8me cat\'e9 gorie : classes de troisi\'e8me de coll\'e8ge \line R\'e9alisation d'un m\'e9moire collectif portant sur le th\'e8me \'e9nonc\'e9 ci-dessus. \line }{\b\cf12 3 - }{Conditions de r\'e9alisation \line Les \'e9preuves des premi\'e8re et troisi\'e8me cat\'e9 gories doivent \'eatre r\'e9alis\'e9es en classe, sous surveillance, dans le temps indiqu\'e9 ; les candidats ne doivent disposer d'aucun document. Afin de permettre aux candidats de concourir dans des conditions identiques, les inspecteurs d'acad\'e9 mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, veilleront \'e0 ce que les sujets choisis par les jurys d\'e9partementaux \'e0 partir des th\'e8mes nationaux restent confidentiels jusqu'\'e0 la date de l'\'e9preuve. \'c0 l'initiative de l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, plusieurs sujets pourraient \'eatre retenus, l'un d'eux \'e9tant tir\'e9 au sort, \'e0 proximit\'e9 de la date de l'\'e9preuve. \line En revanche, il est recommand\'e9 aux enseignants d'aider leurs \'e9l\'e8ves \'e0 pr\'e9parer l'\'e9preuve, \'e0 partir du th\'e8me national. \line Il convient notamment de privil\'e9gier les d\'e9marches personnelles de recherche de t\'e9 moignages, notamment aupr\'e8s d'anciens r\'e9sistants et d\'e9port\'e9s. De m\'eame, il importe de faire \'e9merger la diversit\'e9 des formes de r\'e9sistance li\'e9e aux sp\'e9cificit\'e9s locales : les investigations aupr\'e8s des archives d\'e9 partementales sont \'e0 cet \'e9gard essentielles. \line Les m\'e9moires collectifs peuvent \'eatre pr\'e9par\'e9s d\'e8s le premier trimestre. Compte tenu des \'e9volutions technologiques, il convient d\'e9 sormais de favoriser largement l'utilisation de nouveaux supports (cassette vid\'e9o, CD-Rom). \line Les jurys d\'e9partementaux peuvent fixer une limite de dur\'e9e aux enregistrements produits. \line Les m\'e9moires collectifs doivent obligatoirement r \'e9pondre aux normes permettant leur exp\'e9dition par voie postale. \line }{\b\cf12 4 - }{Envoi des travaux \line Les copies et les m\'e9moires collectifs, sur lesquels seront clairement indiqu\'e9s le nom, le pr\'e9nom, la classe ainsi que l'\'e9 tablissement du candidat, seront adress\'e9s par l'\'e9tablissement scolaire \'e0 l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale }{\cf12 au plus tard le 26 mars 1999}{. \line }{\b\cf12 5 - }{Prix d\'e9 partementaux \line Les jurys d\'e9partementaux compos\'e9s conform\'e9ment \'e0 l'article 2 de l'arr\'eat\'e9 cit\'e9 en r\'e9f\'e9rence peuvent d\'e9signer des laur\'e9ats d\'e9partementaux qui re\'e7oivent leurs prix lors d'une c\'e9r\'e9monie organis \'e9e au chef-lieu du d\'e9partement le 8 mai ou \'e0 une date voisine. \line En outre, les jurys d\'e9partementaux d\'e9signent \'e0 l'intention du jury national pour chacune des quatre cat\'e9gories le meilleur travail. Les inspecteurs d'acad\'e9 mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale envoient }{\cf12 au plus tard le 28 mai 1999 }{les copies et les m\'e9moires collectifs ainsi s\'e9lectionn\'e9s au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'enseignement scolaire, DESCO A9, "Concours national de la r\'e9sistance et de la d\'e9portation", 107, rue de Grenelle, b\'e2timent A, 75007 Paris. \line \'c0 chacune des \'e9 preuves s\'e9lectionn\'e9es, sera annex\'e9 le sujet propos\'e9 par le jury d\'e9partemental. En outre, les travaux exp\'e9di\'e9s seront accompagn\'e9s du palmar\'e8s des prix d\'e9partementaux et du tableau d'informations statistiques dont le mod\'e8 le est joint et qui ne fera pas l'objet d'un envoi particulier. Lorsqu'aucun travail n'aura \'e9t\'e9 s\'e9lectionn\'e9 pour le jury national, les sujets d\'e9partementaux et le tableau de participation seront joints au palmar\'e8s. \line L 'attention des jurys d\'e9partementaux est appel\'e9e sur la n\'e9cessit\'e9 de bien s\'e9lectionner \'e0 l'intention du jury national la meilleure r\'e9alisation (qui ne doit pas exc\'e9der deux \'e9ventuelles ex-aequo) pour chaque cat\'e9 gorie et de veiller \'e0 la r\'e9gularit\'e9 de leurs conditions de r\'e9alisation. \line }{\b\cf12 6 - }{Jury national \line Le jury national examine les travaux s\'e9lectionn\'e9s au cours de l'\'e9t\'e9 et \'e9tablit le palmar\'e8s \'e0 la fin du mois de septembre. \line Pour l'ensemble des cat\'e9gories, il d\'e9signe seize laur\'e9ats. Le nombre des \'e9tablissements laur\'e9ats pour les m\'e9moires collectifs ne saurait \'eatre sup\'e9rieur \'e0 huit. \line }{\b\cf12 7 - }{ Retour des travaux \line Tous les travaux sont retourn\'e9s \'e0 l'inspection acad\'e9mique apr\'e8s publication du palmar\'e8s ou apr\'e8s la c\'e9r\'e9monie de remise des prix. \line Les inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9 partementaux de l'\'e9ducation se chargeront, en liaison avec les associations locales, de la mise en valeur des travaux aupr\'e8s des mus\'e9es, des biblioth\'e8ques, des mairies, etc. \line }{\b\cf12 8 - }{Remise des prix nationaux \line Les prix nationaux sont remis par le ministre de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie ou son repr\'e9sentant ainsi que le secr\'e9taire d'\'c9tat aux anciens combattants, d\'e9l\'e9gu\'e9 aupr\'e8s du ministre de la d\'e9 fense ou son repr\'e9sentant, au cours d'une c\'e9r\'e9monie officielle \'e0 Paris dont les modalit\'e9s d'organisation seront pr\'e9cis\'e9es ult\'e9rieurement aux chefs des \'e9tablissements concern\'e9s. Les laur\'e9ats au titre des \'e9 preuves individuelles sont accompagn\'e9s par les professeurs d'histoire. Les laur\'e9ats au titre des travaux collectifs sont repr\'e9sent\'e9s par quatre \'e9l\'e8ves au maximum, d\'e9sign\'e9s par leurs camarades, accompagn\'e9 s par le professeur qui a dirig\'e9 leurs travaux. \page \par }{\b \~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~ Acad\'e9mie : \~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~\~ \~\~\~\~ D\'e9partement : }{ \par }\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2834 \cellx2834\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2013 \cellx4847\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4512 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a020000000001ee02000000000000000300040003000300000000009024000000001a0500000000000000000000000000000000000001000000010000000f00000000000000000001000000000000008027b604024ab604021b1a000068b604021c600000120b0000600400008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000002001c6100003e050000c0030000460000000000000001000000000002000100000000000000000002001c6200009f02000000000000460000000000000001000000000001000000000000000000000000001c630000a0110000202100008c0000000000000000000000000000000000000000 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\cellx3834\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth614 \cellx4448\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth767 \cellx5215\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4142 \cellx9357\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\b\cf12 Collectifs}{\cell }{\b\cf12 Nombre \line d'\'e9tablissements}{\cell }{\b\cf12 Nombre \line d'\'e9l\'e8ves}{\cell }{\b\cf12 Nombre \line de m\'e9moire}{\cell }{\b\cf12 Nombre d'\'e9l\'e8ve \line Nom et adresse compl\'e8te de l'\'e9tablissement}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2606 \cellx2606\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1228 \cellx3834\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth614 \cellx4448\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth767 \cellx5215\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4142 \cellx9357\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {Deuxi\'e8me cat\'e9gorie\line (classes de tous les lyc\'e9es)\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\~\cell \~\cell \~\cell \~ \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2606 \cellx2606\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1228 \cellx3834\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth614 \cellx4448\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth767 \cellx5215\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4142 \cellx9357\row }\trowd \trbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2606 \cellx2606\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr 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\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2606 \cellx2606 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1228 \cellx3834\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth614 \cellx4448\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth767 \cellx5215\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4142 \cellx9357\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\b\cf12 ACTIVIT\'c9S \'c9DUCATIVES}{ \line }{\b\fs48 C}{\b\fs36\cf12 oncours Ren\'e9 Cassin - ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENE9802125N}{ \line }{\b\cf12 RLR : 554-9}{ \line }{\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-164}{ }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DESCO A9}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{ Le concours Ren\'e9 Cassin, cr\'e9\'e9 en 1988, permet aux \'e9l\'e8ves de coll\'e8ges et de lyc\'e9es de mener une r\'e9 flexion sur un th\'e8me relatif aux droits de l'homme. \line Dans le cadre du cinquanti\'e8me anniversaire de la D\'e9claration universelle des droits de l'homme, le th\'e8me propos\'e9 pour l'ann\'e9e 1998-1999 est le suivant : \line \'93O\'f9 en sont les droits de la personne humaine, cinquante ans apr\'e8s l'adoption de la D\'e9claration universelle des droits de l'homme ? \'c0 quel d\'e9fi sommes-nous confront\'e9s aujourd'hui pour pr\'e9server la dignit\'e9 humaine ?\'94. \line Compte tenu de sa largeur, ce th\'e8me peut \'eatre trait\'e9 sur un champs pr\'e9cis (comme la lutte contre l'exclusion, contre l'exploitation des enfants ou comme la d\'e9fense de la pr\'e9somption d'innocence...). \line Je vous remercie de tout le soin que vous apporterez \'e0 faire conna\'eetre ce concours qui demeure un des vecteurs privil\'e9gi\'e9 de l'apprentissage de la citoyennet\'e9 et des droits de la personne humaine. \line \line Pour le ministre de l'\'e9 ducation nationale, \line de la recherche et de la technologie \line et par d\'e9l\'e9gation, \line Le directeur de l'enseignement scolaire \line Bernard TOULEMONDE \line \line }{\b R\'e8glement du concours Ren\'e9 Cassin - Ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{ \b\cf12 Article 1 - }{Ce concours Ren\'e9 Cassin est ouvert, \'e0 nouveau cette ann\'e9e, \'e0 tous les \'e9l\'e8ves de coll\'e8ges, de lyc\'e9es d'enseignement g\'e9n\'e9ral et technologique et de lyc\'e9es professionnels des \'e9 tablissements publics et priv\'e9s sous contrat et des \'e9tablissements fran\'e7ais \'e0 l'\'e9tranger. \line }{\b\cf12 Article 2 - }{Le travail reste tr\'e8s ouvert. En effet, il peut consister en la constitution d'un dossier collectif (m\'e9 moire, support vid\'e9o ou CD-Rom, affiche, expo...) r\'e9alis\'e9 si possible dans le cadre d'un projet d'action \'e9ducative. Ces travaux peuvent \'eatre enrichis de citations, de po\'e8mes, de dessins ou autres. Par ailleurs, le concours peut \'ea tre l'occasion de lancement ou d'engagement vers une action forte et exemplaire, \'e9ventuellement inscrite dans un projet d'\'e9tablissement. De m\'eame, toute initiative portant sur ce th\'e8me, et d\'e9j\'e0 mise en \'9cuvre dans les \'e9 tablissements peut \'eatre pr\'e9sent\'e9e. \line Ces travaux ou ces projets doivent \'eatre r\'e9alis\'e9s ou pr\'e9sent\'e9s dans un format permettant leur exp\'e9dition par voie postale et adress\'e9s }{\cf12 au plus tard le 26 mars 1999 }{ au rectorat de l'acad\'e9mie de l'\'e9tablissement. \line }{\b\cf12 Article 3 - }{Un jury acad\'e9mique, pr\'e9sid\'e9 par le recteur ou son repr\'e9sentant et compos\'e9 d'un inspecteur p\'e9dagogique r\'e9 gional et d'enseignants, notamment d'histoire, se r\'e9unit pour d\'e9signer un laur\'e9at acad\'e9mique par niveau (coll\'e8ge, lyc\'e9e d'enseignement g\'e9n\'e9ral et technologique, lyc\'e9e professionnel). Une remise de prix acad\'e9mique est organis \'e9e par le recteur au printemps 1999. \line }{\b\cf12 Article 4 - }{Le jury acad\'e9mique transmet les travaux prim\'e9s pour s\'e9lection par le jury national \'e0 la fin de l'ann\'e9e scolaire \'e0 la direction de l'enseignement scolaire, service des formations, bureau des actions \'e9ducatives, culturelles et sportives, DESCO A9, 107, rue de Grenelle, b\'e2timent A, 75007 Paris. \line Il accompagne son envoi d'\'e9l\'e9 ments statistiques sur la participation des \'e9l\'e8ves et des \'e9tablissements. Les travaux non retenus par le jury national sont retourn\'e9s \'e0 l'adresse de l'\'e9tablissement scolaire apr\'e8s publication du palmar\'e8s. \line }{\b\cf12 Article 5 - }{Il est recommand\'e9 aux enseignants d'aider leurs \'e9l\'e8ves \'e0 pr\'e9parer les travaux ou \'e0 mettre au point leur action et de les inciter \'e0 faire appel aux associations \'9c uvrant en France dans le domaine des droits de l'homme et qui figurent dans l'arr\'eat\'e9 du Premier ministre du 18 mars 1996 portant nomination des membres de la commission nationale cons ultative des droits de l'homme (JO du 11 avril 1996). Les enseignants peuvent en outre prendre contact avec les associations agr\'e9\'e9es par l'\'e9ducation nationale dont la liste figure dans les arr\'eat\'e9s du 11 mai 1995 et du 19 f\'e9 vrier 1996 (B.O. du 25 mai 1995 et du 29 f\'e9vrier 1996). Ces associations, par leurs comp\'e9tences au niveau local pour les unes, international pour les autres, peuvent \'eatre d'un grand apport. \line }{\b\cf12 Article 6 - }{ Le jury national du concours Ren\'e9 Cassin est compos\'e9 comme suit : \line - le pr\'e9sident de la Commission nationale consultative des droits de l'homme, pr\'e9sident ; trois personnalit\'e9 s reconnues pour leur engagement en faveur des droits de l'homme, dont une personnalit\'e9 \'e9trang\'e8re ; trois repr\'e9sentants des corps d'inspection de l'\'e9ducation nationale ; trois enseignants. \line }{\b\cf12 Article 7 - }{Le ministre de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie d\'e9signe les membres du jury pour une dur\'e9e de trois ans. \line }{\b\cf12 Article 8 - }{Le jury se r\'e9unit sur proposition de son pr\'e9sident et sur convocation du dir ecteur de l'enseignement scolaire. \line Apr\'e8s avoir examin\'e9 les travaux s\'e9lectionn\'e9s, il \'e9tablit son palmar\'e8s au courant du mois d'octobre . Il retient un groupe laur\'e9at pour les coll\'e8ges, pour les lyc\'e9es d'enseignement g\'e9n \'e9ral et technologique et pour les lyc\'e9es professionnels. \line }{\b\cf12 Article 9 - }{Dans la p\'e9riode du 10 d\'e9cembre, date anniversaire de la Proclamation universelle des droits de l'homme, un prix national est offert \'e0 chacun des laur\'e9 ats par le ministre de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie ou son repr\'e9sentant. }{\cs17\v\cf6\lang2057\langfe1036\langnp2057 }{ \par \line }{\b\i\fs72\cf12 P}{\i\fs48\cf9 ERSONNELS}{ \par \line }{\b\cf12 IGAEN}{ \line }{\b\fs48\cf9 L}{\b\fs36\cf12 ettre de mission pour l'ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENI9802217Y}{ \line }{\b\cf12 RLR : 630-1}{ \line }{\b\cf12 LETTRE DU 28-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 IG}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz50\shplid1076 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8242\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Texte adress\'e9 au chef du service de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'administration de l'\'e9ducation nationale }{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz51\shplid1077 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8243\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 L'inspection g\'e9n\'e9rale de l'administration de l'\'e9ducation nationale (IGAEN) a pour vocation d'observer et d'appr\'e9cier en permanence, \'e0 tous les niveaux, l'organisation et le fonctionnement du syst\'e8me \'e9 ducatif. Elle en \'e9value l'efficacit\'e9 et les performances, propose les mesures de nature \'e0 les am\'e9liorer et assure le suivi de ses propositions. Elle signale les dysfonctionnements comme elle fait conna\'eetre les innovations qui ont abouti \'e0 des r\'e9sultats positifs.}{ \line }{\cf9 Dans cette perspective, le ministre de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie et la ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e charg\'e9e de l'enseignement scolaire, arr\'eatent le programme de travail de l'IGAEN pour l'ann\'e9e scolaire et universitaire 1998-1999, conform\'e9ment aux dispositions ci-apr\'e8s.}{ \line }{\cf9 Il va de soi que, quel que soit ce programme de travail, l'IGAEN peut \'eatre amen\'e9e \'e0 tout moment, \'e0 la demande des ministres et selon une proc\'e9dure d'urgence, \'e0 intervenir sur des sujets plac\'e9s au devant de l'actualit\'e9.}{ \line }{\b\cf9 I - LES MISSIONS}{ \line }{\cf9 Elles sont de trois ordres : les missions permanentes, les missions ponctuelles et les missions th\'e9matiques.}{ \line }{\b\cf9 1 - Les missions permanentes}{ \line }{\cf9 Comme chaque ann\'e9e, l'IGAEN assure le suivi permanent des \'e9 tablissements scolaires, des \'e9tablissements d'enseignement sup\'e9rieur et des services acad\'e9miques. Elle le fait selon une organisation, une m\'e9thodologie et un \'e9chantillonnage qu'il lui appartient d'arr\'eater. Cette missio n permanente peut donner lieu \'e0 un rapport annuel de suivi ou \'e0 des notes d'alerte ou de conjoncture. Une attention particuli\'e8re est demand\'e9e \'e0 l'IGAEN sur les conditions de pr\'e9paration de la rentr\'e9e scolaire.}{ \line }{\b\cf9 2 - Les missions ponctuelles}{ \line }{\cf9 Par nature, elles ne sont pas pr\'e9visibles. Elles sont demand\'e9es \'e0 l'IGAEN, au cas par cas, exclusivement par l'autorit\'e9 minist\'e9rielle. Il est rappel\'e9 aux instances qui souhaitent la saisine de l'IGAEN - essentiellement les recteurs-chanceliers et les directeurs d'administration centrale - qu'elles doivent saisir le cabinet du ministre par l'interm\'e9 diaire d'un dossier de saisine dont la composition a \'e9t\'e9 pr\'e9cis\'e9e au Bulletin officiel du 5 juin 1997. Il s'agit gr\'e2ce \'e0 cette proc\'e9dure d'\'e9valuer le degr\'e9 d'urgence de la mission et d'en faciliter la pr\'e9 paration et la conduite, \'e0 partir du moment o\'f9 elle a \'e9t\'e9 d\'e9cid\'e9e.}{ \line }{\b\cf9 3 - Les missions th\'e9matiques}{ \line }{\cf9 L'IGAEN assurera au cours de l'ann\'e9e cinq missions th\'e9matiques.}{ \line }{\cf9 Afin que la d\'e9 termination des th\'e8mes d'investigation soit en phase avec les pr\'e9occupations minist\'e9rielles, seuls trois th\'e8mes sont arr\'eat\'e9s par la pr\'e9sente lettre de mission. Les deux autres seront arr\'eat\'e9 s au cours du premier trimestre de l'ann\'e9e scolaire et universitaire 1998-99 apr\'e8s \'e9valuation pr\'e9cise des besoins d'expertises par les ministres. Les trois premiers th\'e8mes donneront lieu \'e0 remise des rapports au plus tard en janvier 1999 et les deux autres en juillet.}{ \line }{\cf9 Il est donc demand\'e9 \'e0 l'IGAEN d'inscrire d'ores et d\'e9j\'e0 \'e0 son programme de travail des six prochains mois, les th\'e8mes suivants :}{ \line }{ \b\cf12 a) Quelle politique de sant\'e9 scolaire ?}{ \line }{\cf9 Ce th\'e8me, qui sera trait\'e9 conjointement avec l'IGAS, cherchera \'e0 d\'e9terminer s'il y a concurrence ou compl\'e9mentarit\'e9 entre la logique de d\'e9 pistage, classiquement en oeuvre depuis un demi-si\'e8cle, et la logique de l'\'e9ducation \'e0 la sant\'e9. Quelles sont les cons\'e9quences des options propos\'e9es par les inspecteurs, en termes de missions des personnels (m\'e9decins, infirmi\'e8 res, secr\'e9taires de sant\'e9), d'organisation du service (secteurs et \'e9tablissements) et d'allocation de moyens en emplois et en cr\'e9dits ?}{ \line }{\b\cf12 b) La d\'e9 concentration de la gestion des enseignants chercheurs et des personnels IATOS sur les \'e9tablissements d'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 Il s'agira de conduire une expertise sur les conditions de la r\'e9ussite de cette op\'e9 ration et sur les modalit\'e9s techniques de sa mise en \'9cuvre.}{ \line }{\b\cf12 c) Les conditions du d\'e9veloppement de la recherche et de la technologie au niveau r\'e9gional}{ \line }{\cf9 L'\'e9tude analysera sous l'angle fonctionnel, juridique et financier, les interventions des nombreux partenaires en cause dans le cadre des proc\'e9dures existantes : contrats de plan \'c9tat-r\'e9gions, fonds structurels europ\'e9ens, financement des collectivit\'e9s territoriales, aides \'e0 l'innovation, financements FNAT, DRIRE, ANVAR... Des propositions d'optimisation seront faites.}{ \line }{\b\cf9 II - ORGANISATION}{ \line }{\cf9 L'organisation des travaux de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'administration de l'\'e9 ducation nationale est assur\'e9e par M. Jacky Richard, inspecteur g\'e9n\'e9ral, chef du service de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'administration de l'\'e9ducation nationale.}{ \line }{\cf9 Le chef du service est assist\'e9 par les chefs de groupe territoriaux et par un secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral, M. Charles Martin, inspecteur g\'e9n\'e9ral adjoint.}{ \line }{\cf9 Les chefs de groupes territoriaux pour 1998-1999 sont :}{ \line }{\cf9 - M. Pierre Champagne, inspecteur g\'e9 n\'e9ral, pour le groupe Sud-Est (acad\'e9mies d'Aix-Marseille, Lyon, Grenoble, Nice, Corse).}{ \line }{\cf9 - M. Jacques Dersy, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Nord-Ouest (acad\'e9mies d'Amiens, Lille, Rouen).}{ \line }{\cf9 - M. Jean-Yves Dupu is, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Midi (acad\'e9mies de Bordeaux, Toulouse, Montpellier).}{ \line }{\cf9 - M. Jean Geoffroy, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Ouest (acad\'e9mies de Caen, Rennes, Nantes, Poitiers).}{ \line }{\cf9 - M. Jean-Claude Luc, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Centre (acad\'e9mies d'Orl\'e9ans-Tours, Dijon, Limoges, Clermont-Ferrand).}{ \line }{\cf9 - M. Thierry Malan, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Est (acad\'e9 mies de Reims, Nancy-Metz, Strasbourg, Besan\'e7on).}{ \line }{\cf9 - M. Henri Peretti, inspecteur g\'e9n\'e9ral, pour le groupe Ile-de-France (acad\'e9mies de Paris, Cr\'e9teil, Versailles).}{ \line }{\cf9 Au sein des groupes territoriaux, pour chaque acad\'e9mie, un membre de l'IGAEN assure, sous la responsabilit\'e9 du chef de groupe, la fonction de correspondant acad\'e9mique. Les correspondants acad\'e9miques sont d\'e9sign\'e9 s par le chef du service sur proposition du chef de groupe territorial.}{ \line }{\cf9 La coordination du suivi permanent des \'e9tablissements scolaires est assur\'e9e par M. Alain Bellet, inspecteur g\'e9n\'e9ral adjoint, celle des \'e9 tablissements d'enseignement sup\'e9rieur par M. Pierre Champagne, inspecteur g\'e9n\'e9ral, et celle des services acad\'e9miques par M. Jean-Louis Perillier, inspecteur g\'e9n\'e9ral.}{ \line }{\cf9 M. Pierre Champagne assure une mission g\'e9n\'e9 rale de coordination des questions relatives aux enseignements sup\'e9rieurs, \'e0 la recherche et aux \'9cuvres universitaires.}{ \line }{\cf9 Par ailleurs, le chef de l'inspection g\'e9n\'e9rale peut d\'e9signer des membres du corps charg\'e9s plus sp \'e9cialement d'encadrer des travaux particuliers portant notamment sur le contr\'f4le financier et comptable, les nouveaux syst\'e8mes d'information, le contr\'f4le de gestion et l'audit d'organisation.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 28 ao\'fb t 1998}{ \line }{\cf9 Le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 Claude ALL\'c8GRE}{ \line }{\cf9 La ministre d\'e9l\'e9gu\'e9e,}{ \line }{\cf9 charg\'e9e de l'enseignement scolaire}{ \line }{\cf9 S\'e9gol\'e8ne ROYAL}{ \par \line }{\b\cf12 MOUVEMENT}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 hangement de d\'e9partement des enseignants du premier degr\'e9 rentr\'e9e scolaire 1999-2000}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENP9802220N}{ \line }{\b\cf12 RLR : 720-4}{ \line }{\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-169}{ }{\b\cf12 DU 28-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPE B1}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz52\shplid1078 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8244\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Texte adress\'e9 aux recteurs des acad\'e9mies de la Guadeloupe, de la Guyane, de la Martinique et de la R\'e9union ; au directeur de l'acad\'e9mie de Paris ; aux inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9 partementaux de l'\'e9ducation nationale}{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz53\shplid1079 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8245\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Les mouvements interd\'e9partementaux des enseignants du premier degr\'e9 s'effectuent chaque ann\'e9e par la voie des permutations et mutations nationales ou \'e0 l'occasion de mutations compl\'e9mentaires r\'e9alis\'e9 es par vos soins, par exeat et ineat directs.}{ \line }{\cf9 Les dispositions g\'e9n\'e9rales relatives aux changements de d\'e9partement des instituteurs et des professeurs des \'e9coles pour 1998-1999 sont reconduites pour les op\'e9rations qui seront r \'e9alis\'e9es en vue de la rentr\'e9e de septembre 1999.}{ \line }{\cf9 La seule exception concerne la mise en place d'un service t\'e9l\'e9matique pour l'enregistrement des candidatures aux mouvements informatis\'e9s.}{ \line }{\cf9 Vous trouverez ci-apr\'e8s les instructions concernant l'ensemble de ces proc\'e9dures ainsi que le calendrier des op\'e9rations qui se d\'e9rouleront au cours de la prochaine ann\'e9e scolaire.}{ \line }{\b\cf9 1 - MOUVEMENTS INFORMATIS\'c9S}{ \line }{ \b\cf9 1.1 Personnels concern\'e9s}{ \line }{\b\cf12 1.1.1 Dispositions g\'e9n\'e9rales}{ \line }{\cf9 Il est rappel\'e9 que les mouvements interd\'e9partementaux annuels sont ouverts aux seuls personnels enseignants titulaires du premier degr\'e9 et que les int\'e9ress\'e9s doivent, pour tout ce qui concerne leurs demandes, s'adresser aux services acad\'e9miques de leur d\'e9partement de rattachement administratif. Les professeurs des \'e9coles stagiaires, \'e0 l'exception de ceux qui sont d\'e9j \'e0 titulaires du premier degr\'e9 en qualit\'e9 d'instituteurs, ne peuvent participer aux mouvements interd\'e9partementaux qu'apr\'e8s avoir \'e9t\'e9 nomm\'e9s et titularis\'e9s dans le d\'e9partement pour lequel ils ont \'e9t\'e9 recrut\'e9s.}{ \line }{\cf9 Les instituteurs, y compris ceux qui sont d\'e9tach\'e9s en qualit\'e9 de professeurs des \'e9coles stagiaires, les professeurs des \'e9coles de classe normale et les professeurs des \'e9coles hors classe participent en commun aux op\'e9 rations du mouvement informatis\'e9 sur la base d'un bar\'e8me national.}{ \line }{\cf9 Si leur demande est satisfaite, ils participent au mouvement interne du d\'e9partement d'accueil obtenu et doivent obligatoirement rejoindre leur nouvelle affectation \'e0 la rentr\'e9e scolaire.}{ \line }{\b\cf12 1.1.2 Cas particuliers}{ \line }{\cf12 1.1.2.1 Enseignants sp\'e9cialis\'e9s}{ \line }{\cf9 Le cas \'e9ch\'e9ant, ces personnels peuvent se voir opposer l'engagement d'accomplir trois ann\'e9es cons\'e9 cutives dans la sp\'e9cialisation choisie et dans le d\'e9partement au titre desquels leur admission en stage de pr\'e9paration au certificat d'aptitude aux actions p\'e9dagogiques sp\'e9cialis\'e9es d'adaptation et d'int\'e9gration scolaires (CAPSAIS) a \'e9t\'e9 prononc\'e9e. Cette obligation, telle qu'elle est d\'e9finie par la circulaire n\'b0 98-019 du 10 f\'e9vrier 1998 (B.O. n\'b0 8 du 19 f\'e9vrier 1998), ne peut pas toutefois pr\'e9valoir sur la priorit\'e9 pr\'e9vue, en mati\'e8 re de mutation, pour les rapprochements de conjoints.}{ \line }{\cf12 1.1.2.2 Personnels affect\'e9s sur des emplois de r\'e9adaptation}{ \line }{\cf9 Les enseignants du premier degr\'e9 en postes de r\'e9adaptation doivent savoir que leur maintien en r \'e9adaptation ne peut pas \'eatre assur\'e9 s'ils obtiennent une permutation ou une mutation pour un autre d\'e9partement.}{ \line }{\cf12 1.1.2.3 Cumul d'une demande de d\'e9 tachement ou d'affectation dans un territoire d'outre-mer et d'une demande de changement de d\'e9partement}{ \line }{\cf9 Les enseignants du premier degr\'e9 peuvent, simultan\'e9ment, solliciter un changement de d\'e9partement et pr\'e9senter une demande de d\'e9tachement ou d'affectation dans un territoire d'outre-mer pour la m\'eame ann\'e9e scolaire. Ils doivent savoir que la priorit\'e9 sera donn\'e9e \'e0 la permutation ou mutation \'e9ventuellement obtenue. Leur demande de d\'e9 tachement ou d'affectation dans un territoire d'outre-mer sera alors annul\'e9e.}{ \line }{\cf12 1.1.2.4 Cumul d'une demande de cong\'e9 de formation professionnelle et d'une demande de changement de d\'e9partement}{ \line }{\cf9 Pour les personnels du premier degr\'e9, les cong\'e9s de formation professionnelle sont octroy\'e9s dans la limite de contingents d\'e9partementaux. Il n'est donc pas possible de cumuler l'obtention d'un cong\'e9 de ce type et le b\'e9n\'e9 fice d'un changement de d\'e9partement au titre de la m\'eame ann\'e9e scolaire. Dans tous les cas, le b\'e9n\'e9fice du changement de d\'e9partement pr\'e9vaut sur l'attribution d'un cong\'e9 de formation.}{ \line }{\b\cf9 1.2 Annulation d'une demande de changement de d\'e9partement}{ \line }{\cf9 Apr\'e8s la date limite fix\'e9e }{\cf12 au 31 octobre 1998}{\cf9 pour l'enregistrement des candidatures\line (\'a7 1.4.1), les int\'e9ress\'e9 s peuvent encore solliciter l'annulation de leur demande. Dans ce cas ils doivent obligatoirement se procurer aupr\'e8s des services d\'e9partementaux dont ils rel\'e8vent le formulaire pr\'e9vu \'e0 cette fin et le retourner \'e0 ces m\'ea mes services apr\'e8s l'avoir rempli et sign\'e9. La date limite de r\'e9ception de ces demandes dans les services d\'e9partementaux est fix\'e9e }{\cf12 au 31d\'e9cembre 1998}{\cf9 .}{ \line }{\b\cf9 1.3 Modification d'une demande d\'e9j\'e0 enregistr \'e9e}{ \line }{\cf9 Dans le cas o\'f9 un dossier doit \'eatre modifi\'e9 \'e0 la suite d'un changement intervenant dans la situation personnelle du candidat (naissance d'un enfant, mutation impr\'e9visible du conjoint) entre le 31 octobre et le 31 d\'e9 cembre 1998, l'int\'e9ress\'e9 doit se procurer aupr\'e8s des services d\'e9partementaux dont il d\'e9pend le formulaire pr\'e9vu \'e0 cette fin et le retourner \'e0 ces m\'eames services apr\'e8s l'avoir compl\'e9t\'e9 et sign\'e9. La date limite de r \'e9ception de ces documents dans les inspections acad\'e9miques est \'e9galement fix\'e9e }{\cf12 au 31 d\'e9cembre 1998}{\cf9 . Les rubriques susceptibles d'\'eatre modifi\'e9es sont celles qui concernent les enfants \'e0 charge et, en cas de mutatio n du conjoint, le choix des d\'e9partements demand\'e9s ainsi que la s\'e9paration des conjoints pour raisons professionnelles.}{ \line }{\b\cf9 1.4 Proc\'e9dures d'enregistrement et de contr\'f4le des candidatures dans les services d\'e9partementaux}{ \line }{\b\cf12 1.4.1 Enregistrement des demandes de changement de d\'e9partement par voie t\'e9l\'e9matique}{ \line }{\cf9 Toutes les demandes seront d\'e9sormais enregistr\'e9es par la voie t\'e9l\'e9matique. Ce service sera accessible selon une proc \'e9dure analogue \'e0 celle d\'e9j\'e0 utilis\'e9e pour les mouvements d\'e9partementaux du premier degr\'e9. Le tableau des serveurs acad\'e9miques est annex\'e9 \'e0 la pr\'e9sente note de service. Une notice explicative, \'e0 l'usage des candidats au mouvement interd\'e9partemental, vous sera adress\'e9e directement. Il vous appartiendra de la faire diffuser par tout moyen \'e0 votre convenance. }{\line }{\cf9 Pour la saisie des v\'9c ux des candidats au prochain mouvement interd\'e9partemental ce service sera ouvert du 11 au 31 octobre 1998 ; durant toute cette p\'e9riode les candidats pourront enregistrer, consulter, modifier ou annuler leurs demandes par minitel.}{ \line }{\cf9 Apr \'e8s la fermeture du service, ils recevront un document intitul\'e9 "confirmation de demande de changement de d\'e9partement". Ils devront compl\'e9ter cet imprim\'e9, le signer, y joindre toutes les pi\'e8ces justificatives n\'e9 cessaires et retourner ce dossier complet dans les meilleurs d\'e9lais, sous couvert de l'inspecteur de l'\'e9ducation nationale de leur circonscription, \'e0 l'inspection acad\'e9mique dont ils d\'e9pendent. Ils pourront \'e9galement, \'e0 cette occasion, demander la modification ou l'annulation de leur candidature au moyen des formulaires pr\'e9vus ci-dessus.}{ \line }{\cf9 La date limite pour le retour des confirmations de candidatures dans les inspections acad\'e9miques est fix\'e9e }{ \cf12 au 23 novembre 1998}{\cf9 . Ces documents seront conserv\'e9s dans vos services. }{\line }{\cf9 Les candidats qui, \'e0 cette date limite du 23 novembre 1998, n'auraient pas re\'e7u la confirmation de leur demande devront imp\'e9 rativement prendre contact avec vos services.}{ \line }{\b\cf12 1.4.2 Cas particuliers}{ \line }{\cf9 Les demandes de changement de d\'e9partement \'e9manant d'enseignants titulaires du premier degr\'e9 en poste \'e0 l'\'e9 tranger ou dans un territoire d'outre-mer, ainsi que celles \'e9manant de personnels dont la titularisation aura d\'fb \'eatre diff\'e9r\'e9e, seront par exception \'e9tablies sur des dossier imprim\'e9s que les int\'e9ress\'e9s se procureront aupr\'e8 s des services de l'inspection acad\'e9mique de leur d\'e9partement de rattachement et qu'ils retourneront \'e0 ces m\'eames services. Pour la r\'e9ception de ces demandes une prorogation des d\'e9lais pourra \'eatre accord\'e9e \'e0 titre exceptionnel, sans d\'e9passer toutefois la date du 30 novembre 1998.}{ \line }{\cf9 La saisie informatique de ces dossiers, qui sont chaque ann\'e9e en nombre tr\'e8s limit\'e9, sera assur\'e9e par les gestionnaires des services d\'e9 partementaux concern\'e9s.}{ \line }{\b\cf12 1.4.3 Contr\'f4le des candidatures au niveau d\'e9partemental}{ \line }{\cf9 Dans chaque inspection acad\'e9mique, les services responsables de la gestion des personnels du premier degr\'e9 assurent le contr \'f4le des demandes formul\'e9es par les instituteurs et les professeurs des \'e9coles de leur d\'e9partement.}{ \line }{\cf9 Ils v\'e9rifient les pi\'e8ces justificatives fournies par les candidats \'e0 l'appui de leurs demandes. Au vu de ces documents ils proc\'e8dent, le cas \'e9ch\'e9ant, \'e0 toutes les rectifications n\'e9cessaires. Ils effectuent \'e9galement les modifications ou annulations demand\'e9es par les int\'e9ress\'e9s. Ils r\'e9 alisent enfin, comme indiqu\'e9 au \'a7 1.4.2 ci-dessus, la saisie des demandes manuscrites.}{ \line }{\cf9 Il est rappel\'e9 en particulier que :}{ \line }{\cf9 - pour les candidats faisant l'objet d'un reclassement, les changements d'\'e9 chelon prenant effet avant le 1er janvier 1999 doivent \'eatre pris en compte ;}{ \line }{\cf9 - pour toute demande concernant un d\'e9partement d'outre-mer, la notice de renseignements relative aux conditions sp\'e9 cifiques de prise en charge et d'affectation dans les d\'e9partements d'outre-mer doit \'eatre communiqu\'e9e \'e0 l'int\'e9ress\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - les pi\'e8ces justificatives fournies par les int\'e9ress\'e9s ne doivent en aucun cas \'eatre adress \'e9es ou transmises \'e0 l'administration centrale, sauf pour les cas exceptionnels retenus, apr\'e8s consultation de la commission administrative paritaire d\'e9partementale, pour \'eatre pr\'e9sent\'e9s \'e0 la commission administrative paritaire nationale des instituteurs et des professeurs des \'e9coles.}{ \line }{\b\cf12 1.4.4 Signature par les inspecteurs d'acad\'e9mie}{ \line }{\cf9 Chaque demande enregistr\'e9e dans les services d\'e9partementaux et confirm\'e9 e par l'int\'e9ress\'e9 doit comporter l'avis et la signature de l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, ou de celui de ses collaborateurs ayant d\'e9l\'e9gation de signature.}{ \line }{\cf9 Aucune demande ayant fait l'objet d'un avis d\'e9favorable de l'inspecteur d'acad\'e9mie ne doit \'eatre transmise \'e0 l'administration centrale.}{ \line }{\cf9 En revanche vous voudrez bien me pr\'e9 ciser, s'il y a lieu, les noms des candidats pour lesquels vous aurez \'e9t\'e9 amen\'e9s \'e0 prononcer, apr\'e8s consultation de la commission administrative paritaire d\'e9partementale, des avis d\'e9favorables ainsi que vos motivations.}{ \line }{ \b\cf12 1.4.5 Transfert des donn\'e9es \'e0 l'administration centrale}{ \line }{\cf9 Les fichiers de candidatures seront transf\'e9r\'e9s par les CDTI aux services centraux }{\cf12 entre le 7 janvier et le 18 janvier 1999 au plus tard}{\cf9 .}{ \line }{ \b\cf9 1.5 Traitement des permutations et mutations}{ \line }{\cf9 Le syst\'e8me teste tous les v\'9cux des candidats en pr\'e9sence et d\'e9termine, par des cha\'eenages multiples, le nombre maximum des mouvements qui peuvent \'eatre r\'e9alis\'e9 s d'un d\'e9partement vers un autre. Les permutations, qui s'analysent comme des \'e9changes nombre pour nombre d'enseignants du premier degr\'e9 exer\'e7ant dans des d\'e9partements diff\'e9rents, sont compl\'e9t\'e9es par des mutations visant au r\'e9 \'e9quilibrage des effectifs entre les d\'e9partements exc\'e9dentaires et ceux o\'f9 des possibilit\'e9s d'accueil existent.}{ \line }{\cf9 Chaque candidat peut demander jusqu'\'e0 six d\'e9partements diff\'e9rents. Il peut pr\'e9ciser le v\'9c u qu'il privil\'e9gie en lui ajoutant la lettre P. Si sa demande n'est pas satisfaite en premier examen sur l'un des v\'9cux exprim\'e9s, elle sera examin\'e9e en deuxi\'e8me examen sur le v\'9cu indiqu\'e9 P (ou, s'il n'a pas utilis\'e9 la lettre P, le v \'9cu n\'b0 1).}{ \line }{\b\cf9 1.6 Les \'e9l\'e9ments du bar\'e8me}{ \line }{\cf9 Les \'e9l\'e9ments pris en compte pour le calcul des bar\'e8mes individuels sont les suivants :}{ \par \line }{\b\cf12 1.6.1 \'c9chelon}{ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx4212\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a0200000000011e0c00000000000000030012000300110000000000f015010000001a0100000000000000000000000000000000000001000000010000000f000000000000000000000000000000000000d6560602175706021b020000355706021c0600007c0500007c0500008c00000001000000000000000000 00000000000000000000000002001c0700007c0500007c050000460000000100000001000000000002000100000000000000000002001c0800007c05000000000000460000000100000001000000000001000000000000000000000000001c0900007c0500007c0500008c0000000100000000000000000000000000000000 000000000002001b030000f85706021c0a00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c0b00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000002001c0c00007c0500007c0500000000000001000000000000000000000000000000 00000000000002001c0d00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b040000b15806021c0e00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c0f00007c0500007c05000000000000010000000000000000000000000000 0000000000000000001c1000007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1100007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b050000745906021c1200007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000 000000000000000000001c1300007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1400007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1500007c0500007c05000000000000010000000000000000000000000000000000000000 0000001b060000325a06021c1600007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1700007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1800007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000 000000001c1900007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b070000f05a06021c1a00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1b00007c0500007c0500000000000001000000000000000000000000000000000000 00000000001c1c00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c1d00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b080000d15b06021c1e00007c0500007c05000000000000010000000000000000000000000000000000 0000000000001c1f00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2000007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2100007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b 090000b25c06021c2200007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2300007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2400007c0500007c05000000000000010000000000000000000000000000000000000000000000 1c2500007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0a0000935d06021c2600007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2700007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000 001c2800007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2900007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0b0000515e06021c2a00007c0500007c0500000000000001000000000000000000000000000000000000000000 00001c2b00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2c00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2d00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0c000032 5f06021c2e00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c2f00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3000007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c310000 7c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0d0000f05f06021c3200007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3300007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3400 007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3500007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0e0000f46006021c3600007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c37 00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3800007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3900007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b0f0000f86106021c 3a00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3b00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3c00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3d00007c050000 7c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b100000d96206021c3e00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c3f00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4000007c0500 007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4100007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b110000ba6306021c4200007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4300007c05 00007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4400007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4500007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b1200009b6406021c4600007c 0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4700007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4800007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4900007c0500007c050000 000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b130000596506021c4a00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4b00007c0500007c050000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4c00007c0500007c0500 00000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c4d00007c0500007c05000000000000010000000000000000000000000000000000000000000000000000008d46ef16506a099a7e0317013d090000}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 INSTITUTEURS}{\cell }{\b\cf12 PROFESSEURS DES \'c9 COLES}{\cell }{\b\cf12 NOMBRE DE POINTS}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx4212\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 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\clbrdrr \brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\~\cell \~\cell }{\cf9 6}{\cf9\super e}{\cf9 \'e9chelon}{\cell 39\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx4212\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx4212\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\~\cell \~\cell }{\cf9 7}{\cf9\super e}{\cf9 \'e9chelon}{ \cell 39\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx1404\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl \brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx4212\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1404 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\cf9 Ces points de bar\'e8me sont attribu\'e9s pour l'\'e9chelon acquis au 31 d\'e9cembre de l'ann\'e9e de d\'e9p\'f4 t de la demande. Pour les mouvements interd\'e9partementaux organis\'e9s au titre de 1999-2000, tout changement d'\'e9chelon prenant effet avant le 1er janvier 1999 doit \'eatre pris en compte.}{ \line }{\b\cf12 1.6.2 Anciennet\'e9 de fonction dans le d \'e9partement au-del\'e0 de trois ans}{ \line }{\cf9 Deux douzi\'e8mes de point sont attribu\'e9s pour chaque mois entier d'anciennet\'e9 de fonction au-del\'e0 de trois ann\'e9es d'exercice en tant qu'enseignant titulaire du premier degr\'e9 dans le d \'e9partement actuel de rattachement administratif (jusqu'au 31 d\'e9cembre de l'ann\'e9e de d\'e9p\'f4t de la candidature en cause).}{ \line }{\cf9 Sont prises en compte les p\'e9riodes suivantes :}{ \line }{\cf9 - activit\'e9 dans le d\'e9 partement actuel de rattachement administratif,}{ \line }{\cf9 - mise \'e0 disposition ou d\'e9tachement aupr\'e8s d'une association compl\'e9mentaire de l'\'e9cole,}{ \line }{\cf9 - accomplissement du service national,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de longue maladie,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de longue dur\'e9e,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 parental (dont la dur\'e9e, toutefois, doit \'eatre divis\'e9e par deux),}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de formation professionnelle,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de mobilit\'e9.}{ \line }{\cf9 Ne sont pas prises en compte les p\'e9riodes de :}{ \line }{\cf9 - disponibilit\'e9, quelle qu'en soit la nature,}{ \line }{\cf9 - d\'e9tachement, sauf de d\'e9tachement aupr\'e8s d'une association compl\'e9mentaire de l' \'e9cole,}{ \line }{\cf9 - mise \'e0 disposition, sauf de mise \'e0 disposition aupr\'e8s d'une association compl\'e9mentaire de l'\'e9cole.}{ \line }{\b\cf12 1.6.3 Enfants \'e0 charge de moins de 20 ans au 31 d\'e9cembre 1998}{ \line }{\cf9 Deux points sont attribu\'e9s pour chaque enfant \'e0 charge de moins de 20 ans. Pour toute naissance entre le 31 octobre et le 31 d\'e9cembre 1998, il appartient au candidat concern\'e9 de modifier sa demande selon la proc\'e9dure pr\'e9 vue au paragraphe 1.3.}{ \line }{\cf9 Il est rappel\'e9 que pour les conjoints liant leurs v\'9cux, le m\'eame nombre d'enfants \'e0 charge doit figurer sur la demande individuelle de chacun des conjoints concern\'e9s.}{ \line }{\b\cf12 1.6.4 Points attribu\'e9s aux candidats s\'e9par\'e9s de leur conjoint pour des raisons professionnelles}{ \line }{\cf9 En vue d'aider au rapprochement des conjoints s\'e9par\'e9s pour raisons professionnelles, des points suppl\'e9mentaires sont attribu \'e9s en fonction de la dur\'e9e de cette s\'e9paration.}{ \line }{\cf9 Si la s\'e9paration est effective (cf. paragraphe 1.6.4.1), le nombre de points attribu\'e9s est le suivant :}{ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{ {\*\datafield 020203001a020000000001be030000000000000001000a000100090000000000f015010000001a0200000000000000000000000000000000000001000000010000000f00000000000000000001000000000000008079840202ba8402021b140000d88402021c4e0000f80a0000f80a00008c00000001000000000000000000 00000000000000000000000000001c4f0000f80a0000f80a00008c0000000100000000000000000000000000000000000000000000001b150000288502021c500000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c510000f80a0000f80a000000000000010000000000000000 0000000000000000000000000000001b1600007d8502021c520000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c530000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b170000d28502021c540000f80a0000f80a000000000000 0100000000000000000000000000000000000000000000001c550000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b180000278602021c560000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c570000f80a0000f80a0000000000 000100000000000000000000000000000000000000000000001b1900007c8602021c580000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c590000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b1a0000d18602021c5a0000f80a 0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c5b0000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b1b0000268702021c5c0000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c5d0000f8 0a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b1c00007b8702021c5e0000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c5f0000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001b1d0000 d08702021c600000f80a0000f80a0000000000000100000000000000000000000000000000000000000000001c610000f80a0000f80a00000000000001000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001c1b00007c0500007c050000}}}{\fldrslt }}{Dur\'e9e de la s\'e9paration \cell points attribu\'e9s\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {moins de 1 an\cell 5 points \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {1 an\cell 9 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {2 ans\cell 13 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {3 ans\cell 19 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {4 ans\cell 25 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {5 ans\cell 31 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {6 ans\cell 37 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {7 ans\cell 43 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {8 ans et au-del\'e0\cell 49 points\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx2808\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2808 \cellx5616\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\cf9 La date de d\'e9but de la s\'e9paration ne peut \'eatre ant\'e9rieure \'e0 la date de titularisation du candidat.}{ \line }{\cf9 Apr\'e8s un an de s\'e9paration, l'ann\'e9e incompl\'e8te ne compte pas.}{ \line }{\cf9 Pour les p\'e9riodes de s\'e9paration non-effective (voir ci-apr\'e8s), le nombre de points est divis\'e9 par deux.}{ \line }{\cf9 La s\'e9paration effective et/ou non-effective doit \'eatre continue jusqu'au 31 d\'e9cembre de l'ann\'e9e de d\'e9p\'f4t de la candidature en cause.}{ \line }{\cf12 1.6.4.1 S\'e9paration effective}{ \line }{\cf9 Il y a s\'e9 paration effective lorsque les conjoints exercent l'un et l'autre leurs fonctions dans des d\'e9partements distincts pour des raisons professionnelles et se trouvent, du fait de cette s\'e9paration, dans l'impossibilit\'e9 de cohabiter en permanence sous le m\'eame toit.}{ \line }{\cf9 Toutefois, il est possible que la distance entre les postes d'affectation des conjoints ne soit pas un obstacle \'e0 la cohabitation permanente de ce couple sous le m\'ea me toit, par exemple lorsque les conjoints exercent leurs fonctions dans deux d\'e9partements limitrophes. Dans ce cas, il n'y a pas lieu de les consid\'e9rer comme s\'e9par\'e9s pour raisons professionnelles.}{ \line }{\cf12 1.6.4.2 S\'e9paration n on-effective}{ \line }{\cf9 Il y a s\'e9paration non-effective lorsque l'un des conjoints, lui-m\'eame candidat \'e0 un changement de d\'e9partement, se trouve dans l'une des situations administratives suivantes :}{ \line }{\cf9 - disponibilit\'e9,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de longue dur\'e9e,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 de longue maladie,}{ \line }{\cf9 - cong\'e9 parental.}{ \line }{\cf12 1.6.4.3 Totalisation des points en cas de s\'e9paration des conjoints pour raisons professionnelles}{ \line }{ \cf9 C'est \'e0 partir du total des deux types de s\'e9paration que s'op\'e8re le calcul des nombres de points suppl\'e9mentaires \'e0 int\'e9grer dans les bar\'e8mes individuels.}{ \line }{\cf9 Il appartient aux services d\'e9partementaux de v\'e9 rifier le d\'e9compte des dur\'e9es de s\'e9paration \'e9tabli par les int\'e9ress\'e9s ainsi que leurs situations personnelles et familiales lorsqu'ils se d\'e9clarent s\'e9par\'e9s de leur conjoint pour des raisons professionnelles.}{ \line }{\cf9 Cette notion de s\'e9paration s'applique tant aux couples unis par le mariage qu'aux couples vivant maritalement.}{ \line }{\cf9 S'ils veulent b\'e9n\'e9ficier des points pour s\'e9paration, les candidats int\'e9ress\'e9s doivent adresser aux services d \'e9partementaux dont ils d\'e9pendent administrativement toutes pi\'e8ces justificatives de leur situation et de celle de leur conjoint. S'ils ne fournissent pas les justificatifs n\'e9cessaires, aucun point suppl\'e9mentaire ne leur sera attribu\'e9.}{ \line }{\b\cf12 1.6.5 Majoration exceptionnelle de bar\'e8me}{ \line }{\cf9 Les candidats qui se trouvent dans une situation personnelle d'une extr\'eame gravit\'e9 des points de vue m\'e9dical, familial ou social peuvent demander \'e0 l'inspection acad \'e9mique dont ils d\'e9pendent que leur dossier soit soumis \'e0 l'examen de la commission administrative paritaire d\'e9partementale unique commune aux corps des instituteurs et des professeurs des \'e9coles.}{ \line }{\cf9 Les dossiers retenus apr\'e8 s consultation de cette instance sont ensuite pr\'e9sent\'e9s \'e0 la commission administrative paritaire nationale en vue de l'attribution \'e9ventuelle d'une majoration exceptionnelle de 500 points du bar\'e8me des int\'e9ress\'e9 s. Chacun de ces dossiers doit comporter toutes les pi\'e8ces justificatives n\'e9cessaires, la fiche de renseignements sur la situation familiale de l'int\'e9ress\'e9 ainsi qu'une photocopie de la confirmation de sa demande de changement de d\'e9 partement.}{ \line }{\cf9 Il est rappel\'e9 que pour l'attribution de cette majoration de bar\'e8me, seule est prise en compte la situation personnelle du candidat ou celle de ses enfants et, \'e0 titre tout \'e0 fait exceptionnel, celle de son conjoint. En aucun cas, il ne peut \'eatre tenu compte de la situation des ascendants.}{ \line }{\cf9 Par ailleurs, les personnels concern\'e9s par cette proc\'e9dure sp\'e9 ciale doivent savoir que l'attribution d'une majoration exceptionnelle de bar\'e8me ne permet pas de consid\'e9rer comme automatiquement acquise une nomination dans le d\'e9partement de leur choix.}{ \line }{\b\cf12 1.6.6 Capitalisation de points pour renouvellement du m\'eame premier v\'9cu}{ \line }{\cf9 Les candidats dont le premier v\'9cu n'a pas pu \'eatre satisfait lors des pr\'e9c\'e9dents mouvements nationaux informatis\'e9s b\'e9n\'e9 ficient d'une bonification de 5 points de bar\'e8me pour chaque renouvellement de ce m\'eame premier v\'9cu.}{ \line }{\cf9 Tout changement dans l'intitul\'e9 du d\'e9partement sollicit\'e9 au premier rang des v\'9cux d\'e9clenche automatiquemen t la remise \'e0 z\'e9ro du capital de points d\'e9j\'e0 constitu\'e9.}{ \line }{\cf9 La d\'e9termination du nombre de renouvellements du m\'eame premier v\'9cu et, par implication directe, le calcul du nombre de points capitalis\'e9s s'op\'e8 rent en comparant les donn\'e9es d'identification du candidat (num\'e9ro d'identification, nom d'usage, pr\'e9nom, nom patronymique et date de naissance) entre l'ann\'e9e de sa premi\'e8re demande et l'ann\'e9 e en cours. Toute erreur ou divergence parmi ces donn\'e9es rend impossible le calcul de cette bonification.}{ \line }{\b\cf9 1.7 Calendrier des op\'e9rations}{ \line }{\cf9 - 12 octobre 1998 : ouverture du service t\'e9l\'e9matique}{ \line }{\cf9 - 31 octobre 1998 : fermeture du service t\'e9l\'e9matique}{ \line }{\cf9 - entre le 2 novembre et le 9 novembre 1998 : envoi des confirmations de demande de changement de d\'e9partement \'e0 l'adresse personnelle des int\'e9ress\'e9s}{ \line }{\cf9 - 23 novembre 1998 : date limite de retour des confirmations de demande de changement de d\'e9partement dans les inspections acad\'e9miques}{ \line }{\cf9 - \'c0 partir du 24 novembre 1998 : contr\'f4les et mises \'e0 jour des listes d\'e9 partementales de candidatures}{ \line }{\cf9 - 15 d\'e9cembre 1998 : date limite pour l'examen en commission administrative paritaire d\'e9partementale des demandes de majoration exceptionnelle}{ \line }{\cf9 - 21 d\'e9cembre 1998 : date limite de r\'e9 ception des dossiers des cas exceptionnels, accompagn\'e9s des photocopies des confirmations de demande de changement de d\'e9partement et du tableau r\'e9capitulatif de ces demandes, au bureau DPE B1.}{ \line }{\cf9 Le cas \'e9ch\'e9ant, adresser un \'e9 tat n\'e9ant.}{ \line }{\cf9 - 31 d\'e9cembre 1998 : date limite de r\'e9ception dans les services d\'e9partementaux des demandes d'annulation ou de modification de candidature}{ \line }{\cf9 - \'c0 partir du 7 janvier 1999 : transfert des fichiers mis \'e0 jour au Centre d'\'e9tudes, de r\'e9alisation et de traitement de l'information (CERTI)}{ \line }{\cf9 - 18 janvier 1999 : fin des transferts au CERTI}{ \line }{\cf9 - de mi-janvier 1999 \'e0 fin f\'e9vrier 1999 : }{\line }{\cf9 . contr\'f4 le des donn\'e9es par les services centraux}{ \line }{\cf9 . redressement des anomalies}{ \line }{\cf9 . examen des dossiers de cas exceptionnels en commission administrative paritaire nationale}{ \line }{\cf9 . mise \'e0 jour des fichiers}{ \line }{\cf9 . traitement informatique des permutations et mutations}{ \line }{\cf9 - Mars 1999 : diffusion des r\'e9sultats dans chaque inspection acad\'e9mique et sur le r\'e9seau EDUTEL}{ \line }{\b\cf9 1.8 Consultation des r\'e9sultats par minitel}{ \line }{\cf9 L'affichage t\'e9l\'e9matique des r\'e9sultats des changements de d\'e9partement n'a qu'une valeur indicative. Il ne se substitue en aucun cas aux arr\'eat\'e9s d'exeat et d'ineat pris par vos soins, ces documents ayant seuls le caract\'e8 re d'acte administratif officiel. Cette disposition doit \'eatre formellement port\'e9e \'e0 la connaissance des personnels.}{ \line }{\cf9 L'acc\'e8s \'e0 ces r\'e9sultats est r\'e9serv\'e9 aux candidats eux-m\'ea mes d'une part, aux recteurs et inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, d'autre part.}{ \line }{\b\cf12 1.8.1 Acc\'e8s des candidats au r\'e9seau EDUTELPLUS}{ \line }{\cf9 Les candidats ont acc\'e8 s au r\'e9seau 36 15 code EDUTELPLUS. Ils tapent ensuite le mot MVTS (r\'e9sultats des mouvements), puis le chiffre r\'e9serv\'e9 aux mouvements des enseignants du premier degr\'e9. Pour conna\'eetre le r\'e9 sultat qui les concerne, ils tapent uniquement leur num\'e9ro d'identification \'e9ducation nationale (NUMEN).}{ \line }{\cf9 Le droit d'acc\'e8s pr\'e9vu \'e0 l'article 34 de la loi n\'b0 78-17 du 6 janvier 1978 s'exer\'e7ant en l'esp\'e8ce aupr\'e8 s de l'inspecteur d'acad\'e9mie du d\'e9partement d'origine (cf. article 5 de l'arr\'eat\'e9 du 25 novembre 1988 publi\'e9 au BOEN n\'b0 42 du 8 d\'e9cembre 1988), les candidats doivent formuler les r\'e9clamations \'e9ventuelles aupr\'e8 s de vos services.}{ \line }{\cf9 Je rappelle \'e0 ce propos que, conform\'e9ment aux textes l\'e9gislatifs en vigueur, la communication d'informations nominatives \'e0 des tiers non autoris\'e9 s est rigoureusement interdite sous peine de l'application des sanctions pr\'e9vues \'e0 l'article 226-22 du nouveau Code p\'e9nal.}{ \line }{\cf9 Vous voudrez bien prendre toutes les mesures qui s'imposent \'e0 cet \'e9gard.}{ \line }{\b\cf12 1.8.2 Acc \'e8s des recteurs et inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, au r\'e9seau EDUTEL}{ \line }{\cf9 Vous recevrez chacun, quelques jours avant la diffusion des r\'e9 sultats, un mot de passe (code confidentiel \'e0 huit chiffres). Vous pourrez ainsi prendre connaissance des listes des instituteurs et professeurs des \'e9coles qui quitteront votre d\'e9partement ou qui y entreront.}{ \line }{\b\cf9 2 - MOUVEMENT COMPL \'c9MENTAIRE}{ \line }{\cf9 Apr\'e8s r\'e9ception des r\'e9sultats des mouvements informatis\'e9s, vous pourrez organiser un mouvement compl\'e9mentaire et prononcer, apr\'e8s avis de la commission administrative paritaire d\'e9 partementale, des mutations par exeat et ineat directs si la situation pr\'e9visible des effectifs dans votre d\'e9partement au 30 septembre 1999 vous para\'eet devoir l'autoriser.}{ \line }{\cf9 En dehors des enseignants pouvant pr\'e9tendre au b\'e9n \'e9fice des dispositions l\'e9gislatives relatives au rapprochement des conjoints et de situations particuli\'e8res appr\'e9ci\'e9es par vous, les personnels concern\'e9s par ce mouvement compl\'e9mentaire sont ceux qui ont pr\'e9alablement particip\'e9 au mouvement informatis\'e9. J'insiste aupr\'e8s de chacun d'entre vous pour que cette proc\'e9dure soit strictement respect\'e9e.}{ \line }{\cf9 Les personnels pouvant pr\'e9tendre au b\'e9n\'e9fice des dispositions l\'e9 gislatives concernant les rapprochements des conjoints doivent \'eatre inform\'e9s que la priorit\'e9 vis\'e9e \'e0 l'article 60 de la loi n\'b0 84-16 modifi\'e9e du 11 janvier 1984 commence \'e0 courir d\'e8 s l'installation professionnelle du conjoint dans un autre d\'e9partement et qu'il leur appartient d'adresser alors \'e0 l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services de l'\'e9ducation nationale du d\'e9partement dont ils rel\'e8 vent, une demande d'exeat accompagn\'e9e d'une demande d'ineat \'e0 destination de l'inspecteur d'acad\'e9mie du d\'e9partement sollicit\'e9.}{ \line }{\cf9 Je souligne de nouveau que le rapprochement des conjoints constitue une priorit\'e9 . Je ne verrais donc que des avantages \'e0 ce que les personnels titulaires mari\'e9s ou vivant maritalement puissent, comme l'indique la note de service n\'b0 92-088 du 17 f\'e9vrier 1992 publi\'e9e au BOEN n\'b0 9 du 27 f\'e9vrier 1992, obtenir l'exeat et l'ineat s'ils se trouvent pour des raisons professionnelles s\'e9par\'e9s de leur conjoint, que celui-ci soit ou ne soit pas lui-m\'eame fonctionnaire.}{ \line }{\cf9 Il convient \'e9galement de prendre en consid\'e9 ration le fait que les demandes de rapprochements de conjoints non satisfaites entra\'eenent souvent, dans ce cas, des mises en disponibilit\'e9 accord\'e9 es de plein droit pour suivre le conjoint et se traduisent en fin de compte par une perte de moyens au niveau national.}{ \line }{\cf9 Ceci \'e9tant pr\'e9cis\'e9, selon des modalit\'e9s pratiques laiss\'e9es \'e0 votre initiative, vous entrerez directement en contact, d'inspecteur d'acad\'e9mie de d\'e9partement d'accueil \'e0 inspecteur d'acad\'e9mie de d\'e9partement d'origine des candidats int\'e9ress\'e9 s, en vue de mettre au point l'organisation de ce mouvement compl\'e9mentaire manuel.}{ \line }{\cf9 Je rappelle que les personnels susceptibles d'\'eatre concern\'e9s par ce mouvement ne doivent pas s'adresser directement \'e0 l'administration centrale ou \'e0 l'inspecteur d'acad\'e9mie du d\'e9partement d'accueil souhait\'e9. Aucune demande de ce type ne sera prise en compte. Je vous rappelle aussi que la d\'e9livrance de l'exeat doit imp\'e9rativement pr\'e9c\'e9 der celle de l'ineat. C'est pourquoi aucun ineat ne doit \'eatre prononc\'e9 s'il n'est pr\'e9c\'e9d\'e9 d'un arr\'eat\'e9 d\'e9finitif d'exeat.}{ \line }{\cf9 Dans le cadre de ce mouvement manuel compl\'e9mentaire, conform\'e9 ment aux instructions de la note de service n\'b0 92-088 du 17 f\'e9vrier 1992 d\'e9j\'e0 cit\'e9e qui sont d'application permanente, les commissions administratives paritaires d\'e9partementales \'e9mettront un avis en fonction des \'e9l\'e9 ments contenus dans chacun des dossiers dont vous les saisirez.}{ \line }{\cf9 Au terme de ces op\'e9 rations, vous en adresserez un compte rendu complet au bureau DPE B1. Outre les listes nominatives des exeat et ineat manuels, ce compte rendu devra faire appara\'eetre les nombres des demandes de mutation au titre du rapprochement des conjoints enregistr \'e9es dans votre d\'e9partement.}{ \line }{\cf9 Les tableaux de recensement vous seront adress\'e9s directement.}{ \line }{\cf9 Ce compte rendu, o\'f9 ne figureront ni les exeat ni les ineat r\'e9alis\'e9s \'e0 l'\'e9chelon national par ordinateur, devra parvenir au bureau DPE B1 }{\cf12 avant le 15 octobre 1999}{\cf9 .}{ \line }{\b\cf9 3 - CONS\'c9QUENCES ADMINISTRATIVES D'UN CHANGEMENT DE D\'c9PARTEMENT}{ \line }{\cf9 D'une mani\'e8re g\'e9n\'e9rale, les candidats aux mouvements interd\'e9 partementaux doivent savoir que si leur demande est satisfaite, ils sont tenus de rejoindre leur d\'e9partement de nouvelle affectation pour la rentr\'e9e scolaire consid\'e9r\'e9e.}{ \line }{\cf9 L'attention des personnels plac\'e9s en position de d\'e9 tachement ou de disponibilit\'e9 doit tout particuli\'e8rement \'eatre attir\'e9e sur le fait que dans ce cas ils doivent \'e9tablir une demande de r\'e9int\'e9gration \'e0 compter de cette date.}{ \line }{\b\cf9 3.1 Mouvements \'e0 l'int\'e9 rieur du nouveau d\'e9partement d'affectation}{ \line }{\cf9 Les professeurs des \'e9coles et les instituteurs int\'e9gr\'e9s dans un d\'e9partement de leur choix \'e0 la suite d'une permutation ou d'une mutation participent au mouvement d\'e9 partemental comme leurs coll\'e8gues d\'e9j\'e0 en fonction dans le d\'e9partement, afin de recevoir une affectation dans une \'e9cole ou un \'e9tablissement scolaire d\'e9termin\'e9. De ce fait, aucune assurance ne peut leur \'eatre donn\'e9e sur la nature du poste qui pourra leur \'eatre attribu\'e9.}{ \line }{\cf9 J'insiste vivement pour que les inspecteurs d'acad\'e9mie des d\'e9partements de d\'e9 part des candidats admis aux permutations ou aux mutations transmettent les fiches de renseignements et les \'e9tats de service des int\'e9ress\'e9s aussi rapidement que possible aux inspecteurs d'acad\'e9mie des d\'e9partements d'accueil.}{ \line }{ \b\cf9 3.2 Annulation d'une permutation ou d'une mutation obtenue }{\line }{\cf9 Les r\'e9sultats du mouvement annuel \'e9tant d\'e9finitifs, aucune annulation de permutation ou de mutation ne peut \'eatre accord\'e9 e en dehors d'un cas personnel d'une exceptionnelle gravit\'e9 des points de vue m\'e9dical, familial ou social et seulement dans la mesure o\'f9 l'annulation ne compromet pas l'\'e9quilibre des effectifs en place par rapport aux postes budg\'e9 taires dans le d\'e9partement.}{ \line }{\cf9 C'est aux inspecteurs d'acad\'e9mie des d\'e9partements d'origine et d'accueil int\'e9ress\'e9 s qu'il incombe d'examiner les demandes d'annulation de permutation ou de mutation, en consultant obligatoirement leur commission administrative paritaire d\'e9partementale et de prendre la d\'e9cision de rejet ou d'acceptation de ces demandes.}{ \line }{ \cf9 En aucun cas, ces demandes ne doivent \'eatre adress\'e9es \'e0 l'administration centrale. Seul un compte rendu nominatif d'annulation de permutation ou de mutation sera, le cas \'e9ch\'e9ant, adress\'e9 au bureau DPE B1 en vue de la mise \'e0 jour des mouvements interd\'e9partementaux de professeurs des \'e9coles et d'instituteurs.}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 Pour la directrice des personnels enseignants,}{ \line }{\cf9 Le chef de service, adjoint \'e0 la directrice}{ \line }{\cf9 Pierre-Yves DUWOYE}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz54\shplid1080 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8246\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz55\shplid1081 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8247\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf9 COORDONN\'c9ES DES SERVEURS ACAD\'c9MIQUES POUR LA COLLECTE DES V\'8cUX}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz56\shplid1082 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8248\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cf9 La marche \'e0 suivre est la suivante :}{ \line }{\cf9 - \'e9tablir la communication par le 36 14}{ \line }{\cf9 - puis composer le code d'acc\'e8s conform\'e9ment aux indications donn\'e9es dans le tableau ci-apr\'e8s :}{ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth5360 \cellx7920\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{ {\*\datafield 020203001a020000000001ce10000000000000000200210002002000000000009024000000001a0300000000000000000000000000000000000001000000010000000f000000000000000000010000000000000080788f0202b98f02021b1e0000d78f02021c620000000a0000a00500008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000000001c630000b009000040060000460000000000000001000000000002000100000000000000000002001c640000400b000000000000460000000000000001000000000001000000000000000000000000001b1f0000639002021c650000000a0000c003000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001c660000b009000070030000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c670000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b200000f99002021c680000000a000000050000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000001c690000b009000070030000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c6a0000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b2100008f9102021c6b0000000a0000800200000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000001c6c0000b009000010040000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c6d0000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b220000259202021c6e0000000a00002003000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000001c6f0000b0090000e0010000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c700000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b230000bb9202021c710000000a000060040000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000001c720000b009000070030000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c730000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b240000519302021c740000000a0000200300000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000001c750000b009000090010000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c760000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b25000031b906021c770000000a00000005000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000001c780000b009000000050000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c790000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b260000c7b906021c7a0000000a000020030000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000001c7b0000b0090000b0040000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c7c0000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b2700005dba06021c7d0000000a0000600400000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000001c7e0000b009000010040000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c7f0000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b280000f3ba06021c800000000a00008002000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000001c810000b009000090010000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c820000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b29000089bb06021c830000000a000040060000000000 000000000000000000000000000000000000000000000000001c840000b0090000c0030000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c850000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b2a00001fbc06021c860000000a0000c00300000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000001c870000b009000020030000000000000000000001000000000002000100000000000000000002001c880000400b000000000000000000000000000001000000000001000000000000000000000000001b2b0000b5bc06021c890000000a00008002000000 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{\cf9 Aix-Marseille}{\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9\lang2057\langfe1036\langnp2057 EDUCAM}{ \lang2057\langfe1036\langnp2057 \cell }{\cf9\lang2057\langfe1036\langnp2057 PER}{\lang2057\langfe1036\langnp2057 \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\lang2057\langfe1036\langnp2057 \trowd \trrh255\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\row }\pard \ql 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{\cf9\lang2057\langfe1036\langnp2057 Clermont-Ferrand}{\lang2057\langfe1036\langnp2057 \cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9\lang2057\langfe1036\langnp2057 EDUCLER}{\lang2057\langfe1036\langnp2057 \cell }{\cf9 PERM}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trrh255\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Guadeloupe}{\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 SERVAG}{\cell }{\cf9 MINS}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trrh255\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Guyane}{\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 SERVAG}{\cell }{\cf9 MINS}{\cell }\pard \ql 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\clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\row }\trowd \trrh255\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Rouen}{\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 EDUROUEN}{ \cell }{\cf9 CHDEPINS}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trrh255\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2560 \cellx2560\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2480 \cellx5040\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2880 \cellx7920\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 { \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth140 \cellx140\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a0200000000017e00000000000000000000010000000000000000009024000000001a04000000000000000000000000000000000000010000000100000000000000000000000000000000000000000000b98f020231b906021b3f0000b5bc06021cc500008c000000000000008c00000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000005669724c737433322e6578650d0a5300}}}{\fldrslt }}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth140 \cellx140\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\b\cf12 MOUVEMENT}{ \line }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 ffectations en Nouvelle-Cal\'e9donie et dans les TOM\line rentr\'e9e 1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENP9801984N}{ \line }{\b\cf12 RLR : 804-0 ; 720-4 ; 610-4f}{ \line }{\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-165}{ }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPE F1}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz57\shplid1083 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8249\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i R\'e9f. : L. n\'b0 50-772 du 30-6-1950 ; D. n\'b0 96-1026 du 26-11-1996 ; D. n\'b0 96-1027 du 26-11-1996 ; D. n\'b0 96-1028 du 27-11-1996 \line Texte abrog\'e9 : N.S n\'b0 97-155 du 16-7-1997\line Texte adress\'e9 aux recteurs d'acad\'e9mie ; aux inspecteurs d'acad\'e9mie, directeurs des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale }{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz58\shplid1084 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8250\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 La pr\'e9sente note de service a pour objet d'indiquer les conditions de d\'e9p\'f4t et d'instruction des candidatures \'e0 un poste en Nouvelle-Cal\'e9donie et dans les territoires d'outre-mer pour l'une des rentr\'e9 es scolaires de l'ann\'e9e 1999, soit :}{ \line }{\cf12 - mars 1999 : }{\cf9 Nouvelle-Cal\'e9donie, Iles Wallis-et-Futuna ;}{ \line }{\cf12 - septembre 1999 : }{\cf9 Mayotte, Polyn\'e9sie fran\'e7aise, Saint-Pierre-et-Miquelon.}{ \line }{\b\cf9 I - PERSONNELS CONCERN\'c9S PAR LES PR\'c9SENTES DISPOSITIONS }{\line }{\cf9 Peuvent faire acte de candidature, les personnels, titulaires et stagiaires, relevant de l'enseignement public :}{ \line }{\cf9 a) de direction ;}{ \line }{\cf9 b) d'\'e9 ducation ;}{ \line }{\cf9 c) d'orientation ;}{ \line }{\cf9 d) de l'administration scolaire et universitaire (cat\'e9gories A et B uniquement) ;}{ \line }{\cf9 e) d'enseignement du second degr\'e9 ;}{ \line }{\cf9 f) instituteurs sp\'e9cialis\'e9 s et professeurs des \'e9coles sp\'e9cialis\'e9s possesseurs du CAEAA/CAFIMF, du CAEI/CAPSAIS, et du dipl\'f4me de psychologie scolaire.}{ \line }{\b\cf9 II - INSTRUCTIONS }{\line }{\b\cf9 a) Dossier }{\line }{\cf9 Les personnels sont invit\'e9s \'e0 demander directement, d\'e8s la publication de la pr\'e9sente note de service, en raison des d\'e9lais de transmission, les imprim\'e9s n\'e9cessaires au service indiqu\'e9 ci-dessous, en pr\'e9 cisant leur grade, leur situation administrative exacte et leur adresse personnelle libell\'e9e conform\'e9ment au code postal en vigueur (une \'e9tiquette autocollante au nom et \'e0 l'adresse du candidat sera jointe \'e0 cette demande).}{ \line }{\cf9 Les candidats n'ont qu'un seul dossier \'e0 constituer quel que soit le territoire sollicit\'e9.}{ \line }{\cf9 Les demandes doivent, sous peine de nullit\'e9, \'eatre formul\'e9es exclusivement au moyen des nouveaux imprim\'e9 s mis en place dans les services acad\'e9miques (chemise cartonn\'e9e portant la mention "rentr\'e9e scolaire 1999").}{ \par \~ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a020000000001ce02000000000000000200050002000400000000009024000000001a0500000000000000000000000000000000000001000000010000000f00000000000000000001000000000000008091480202d24802021b400000f04802021cc600002c0b0000800c00008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000002001cc7000024090000400b00008c0000000000000000000000000000000000000000000000000002001cc800003f100000a01400008c0000000000000000000000000000000000000000000000000002001b4100008b4902021cc900002c0b00006036000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001cca000024090000c0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001ccb00003f100000407e0000000000000000000000000000000000000000000004000100000000001b4200003f4a02021ccc00002c0b000040290000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000001ccd00002409000020170000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cce00003f10000000000000000000000000000000000000000000000000000003000000000000001b430000d54a02021ccf00002c0b0000200d00000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000001cd000002409000060450000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cd100003f10000000000000000000000000000000000000000000000000000002000000000000001b4400006b4b02021cd200002c0b0000a00a000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000001cd3000024090000c0350000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cd400003f100000000000000000000000000000000000000000000000000000010000000000000000000000554c542e5653430d0a5461736b547970653d300d0a44657363 72697074696f00}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 PERSONNELS CONCERN\'c9S}{\cell }{\b\cf12 RETRAIT DU DOSSIER}{\cell }{\b\cf12 DIRECTION DESTINATAIRE DU DOSSIER}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\row }\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 I - Personnels r\'e9sidant en France m\'e9tropolitaine et dans les d\'e9partements d'outre-mer :}{\cell \~\cell }{\cf9 Le dossier d\'fbment rempli et sign\'e9 sera remis au chef d'\'e9 tablissement ou de service de l'affectation actuelle, ou de la derni\'e8re affectation, qui y portera son avis sur la candidature de l'int\'e9ress\'e9(e) ainsi que son appr\'e9ciation circonstanci\'e9e sur sa mani\'e8re de servir.}{ \par }{\cf9 Le chef d'\'e9tablissement ou de service transmettra le dossier dans les moindres d\'e9lais par la voie hi\'e9rarchique \'e0 la direction des personnels enseignants,bureau DPE F1, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris.}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 1 - Instituteurs sp\'e9cialis\'e9s et professeurs des \'e9coles sp\'e9cialis\'e9s}{\cell }{\cf9 Inspection acad\'e9mique de rattachement}{\cell \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 2 - Autres cat\'e9gories}{\cell }{\cf9 Rectorat de l'acad\'e9 mie d'exercice, de rattachement, ou de celle dont rel\'e8ve le dernier \'e9tablissement d'exercice}{\cell \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\row }\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 II - Personnels r\'e9 sidant en Nouvelle-Cal\'e9donie, dans les territoires d'outre-mer, \'e0 Mayotte, \'e0 Saint-Pierre-et-Miquelon et \'e0 l'\'e9tranger :\line Toutes cat\'e9gories}{\cell }{\cf9 Direction des personnels enseignants, bureau DPE F1, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris}{\cell \cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trkeep\trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2860 \cellx2860\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2340 \cellx5200\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth4159 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\cf9 Le dossier complet, rempli et sign\'e9, doit \'eatre remis, en respectant la date limite (cf. annexe I), au sup\'e9rieur hi\'e9 rarchique direct qui portera son avis sur la candidature de l'int\'e9ress\'e9 ainsi que son appr\'e9ciation sur la mani\'e8re de servir de ce dernier. Les avis doivent \'eatre motiv\'e9s (appr\'e9ciations d\'e9taill\'e9es).}{ \line }{\cf9 Il doit \'ea tre transmis, dans les d\'e9lais les plus brefs et aux dates indiqu\'e9es en annexe I, par le sup\'e9rieur hi\'e9rarchique direct et achemin\'e9 par l'interm\'e9diaire de l'inspection acad\'e9mique pour les instituteurs sp\'e9cialis\'e9 s et les professeurs des \'e9coles sp\'e9cialis\'e9s, par l'interm\'e9diaire du rectorat pour tous les autres personnels. Le dossier sera ensuite adress\'e9 \'e0 la direction des personnels enseignants, bureau DPE F1.}{ \line }{\cf9 Le dossier des personnels d\'e9tach\'e9s \'e0 l'\'e9tranger ou en service en Nouvelle-Cal\'e9donie ou dans un territoire d'outre-mer sera achemin\'e9 par l'interm\'e9diaire des autorit\'e9s hi\'e9rarchiques dont ils rel\'e8 vent dans l'exercice de leurs fonctions.}{ \line }{\cf9 Les candidats en disponibilit\'e9 au moment du d\'e9p\'f4t de leur candidature doivent transmettre celle-ci par l'interm\'e9diaire du chef d'\'e9tablissement ou de service de leur derni\'e8 re affectation.}{ \line }{\cf9 Enfin, il est demand\'e9 aux autorit\'e9s hi\'e9rarchiques concern\'e9es de bien vouloir acheminer les dossiers de candidature au fur et \'e0 mesure de leur pr\'e9sentation ; tout retard de transmission risque en effet de p \'e9naliser les candidats.}{ \line }{\b\cf9 b) Formulation des v\'9cux (cf. annexe I) }{\line }{\cf9 Aucune liste de postes vacants n'\'e9tant publi\'e9e, les candidats sont amen\'e9s \'e0 formuler des v\'9cux portant sur un \'e9 tablissement ou un territoire, que des vacances de postes dans leur cat\'e9gorie d'appartenance soient ou non pr\'e9visibles. }{\line }{\cf9 Selon le lieu de r\'e9sidence, la formulation des v\'9cux s'effectuera comme suit :}{ \line }{\b\cf12 1 - Personnels r\'e9sidant en France m\'e9tropolitaine et dans les d\'e9partements d'outre-mer }{\line }{\cf9 Il conviendra d'utiliser exclusivement la proc\'e9dure d'inscription t\'e9l\'e9 matique en appelant le 36 14 EDUTEL, puis en demandant la rubrique "CONCOURS, CARRI\'c8RES" :}{ \line }{\cf9 - du 1er au 15 octobre 1998, pour la Nouvelle-Cal\'e9donie et les Iles Wallis-et-Futuna ;}{ \line }{\cf9 - du 15 au 30 novembre 1998, pour Mayotte, la Polyn\'e9sie fran\'e7aise et Saint-Pierre-et-Miquelon ;}{ \line }{\b\cf12 2 - Personnels r\'e9sidant en Nouvelle-Cal\'e9donie, dans les territoires d'outre-mer, \'e0 Mayotte, \'e0 Saint-Pierre-et-Miquelon et \'e0 l'\'e9tranger }{\line }{\cf9 Les v\'9cux doivent \'eatre formul\'e9s obligatoirement sur les fiches informatiques pr\'e9vues \'e0 cet effet et dont la transmission doit s'effectuer selon le calendrier figurant en annexe I.}{ \line }{\cf9 En application des d\'e9crets n\'b0 96-1026 et 96-1027 du 26 novembre 1996, une affectation dans les territoires d'outre-mer et \'e0 Mayotte ne peut \'eatre sollicit\'e9e qu'\'e0 l'issue d'une affectation d'une dur\'e9 e minimale de deux ans hors de ces territoires ou de la collectivit\'e9 territoriale de Mayotte.}{ \line }{\b\cf9 III - RECOMMANDATIONS IMPORTANTES }{\line }{\b\cf9 a) }{\cf9 Tout dossier parvenu au bureau DPE F1 incomplet, en dehors de la voie hi\'e9 rarchique ou hors d\'e9lais ne pourra \'eatre examin\'e9 ; de m\'eame, pour les personnels r\'e9sidant en France m\'e9tropolitaine et dans les d\'e9partements d'outre-mer, les v\'9cux qui ne seraient pas formul\'e9s par la voie t\'e9l\'e9 matique (36 14 EDUTEL) ne pourront pas \'eatre pris en compte.}{ \line }{\b\cf9 b) }{\cf9 S'agissant de la Polyn\'e9sie fran\'e7aise, l'enseignement du second degr\'e9 \'e9tant organis\'e9 par le territoire, en application des dispositions l\'e9 gislatives r\'e9gissant son statut, la d\'e9signation des personnels est subordonn\'e9e au choix effectu\'e9 par les autorit\'e9s territoriales parmi les candidatures pr\'e9sent\'e9es par le minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie.}{ \line }{\cf9 Les autorit\'e9s territoriales avertiront directement les candidats qu'elles auront retenus.}{ \line }{\b\cf9 c) Demandes de rapprochement de conjoints }{\line }{\cf9 I l convient obligatoirement de pr\'e9senter une attestation de l'activit\'e9 professionnelle du conjoint, sauf lorsque celui-ci est agent du minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie : dans ce cas rappeler le corps et le grade. Elle doit \'eatre r\'e9cente, pr\'e9ciser le lieu d'exercice et la date de prise de fonction. Cette attestation peut \'eatre : un certificat d'exercice d \'e9livr\'e9 par l'employeur, une attestation d'inscription au r\'e9pertoire des m\'e9tiers ou au registre du commerce (artisan ou commer\'e7ant), un certificat d'inscription au conseil de l'ordre dont rel\'e8ve le conjoint (profession lib\'e9 rale) ou une attestation d'inscription au r\'f4le de la taxe professionnelle.}{ \line }{\cf9 L'agent non mari\'e9 fournira un extrait d'acte de naissance mentionnant la date de reconnaissance de l'enfant par les deux parents ou, le cas \'e9ch\'e9 ant, un certificat de grossesse et une attestation de reconnaissance anticip\'e9e.}{ \line }{\b\cf9 d) Remboursement des frais de changement de r\'e9sidence des personnels ayant obtenu un poste \'e0 Mayotte ou \'e0 Saint-Pierre-et-Miquelon }{\line }{\cf9 La prise en charge de ces frais est fix\'e9e par le d\'e9cret n\'b0 89-271 du 12 avril 1989 qui exclut de son b\'e9n\'e9fice notamment les agents qui obtiennent une affectation apr\'e8s un d\'e9tachement ou une p\'e9riode de disponibilit\'e9 , ainsi que ceux qui n'ont pas accompli au moins quatre ann\'e9es de services sur le territoire europ\'e9en de la France ou dans le d\'e9 partement d'outre-mer d'affectation. En outre les candidats doivent s'assurer qu'ils remplissent les autres conditions pr\'e9vues par le d\'e9cret pr\'e9cit\'e9 auquel ils doivent se reporter.}{ \line }{\b\cf9 e) Dur\'e9e des s\'e9jours }{\line }{\cf9 En application des d\'e9crets n\'b0 96-1026 et n\'b0 96-1027 du 26 novembre 1996, la dur\'e9e de l'affectation est limit\'e9e \'e0 deux ans avec possibilit\'e9 d'un seul renouvellement.}{ \line }{\cf9 Cette limitation ne s'applique pas \'e0 Saint-Pierre-et-Miquelon.}{ \line }{\cf9 \'c0 titre d'information, il est pr\'e9cis\'e9 que, pour la rentr\'e9e de mars 1998, le nombre de dossiers de candidature \'e9tait de 1 822 pour 168 postes \'e0 pourvoir, et pour la rentr\'e9 e de septembre 1998, il y a eu 2 831 dossiers pour 609 postes.}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice des personnels enseignants}{ \line }{\cf9 Marie-France MORAUX}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz71\shplid1097 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8263\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe I}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz72\shplid1098 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8264\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par \line }{\b\cf9 CALENDRIER DES OP\'c9RATIONS POUR L'ACHEMINEMENT DU DOSSIER ET LA FORMULATION DES V\'8cUX }{ \par }\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth6278 \cellx6278\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1317 \cellx7595\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 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000000000000000000000000000000001cdc00002505000060090000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cdd0000e3060000000a0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b4800005d1109021cde000086180000c03a00000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000001cdf000025050000c00d0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001ce00000e3060000c00d0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b490000071209021ce10000861800006045000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000001ce200002505000060090000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001ce30000e3060000000a00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000726500554c542e5653430d0a5461736b547970653d300d0a44657363 72697074696f00}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 nature des op\'e9rations}{\cell }{\b\cf12 Nouvelle-Cal\'e9donie,\line Wallis-et-Futuna}{\cell }{\b\cf12 Mayotte, Polyn\'e9sie fran\'e7aise, \line Saint-Pierre-et-Miquelon}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth6278 \cellx6278\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1317 \cellx7595\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1763 \cellx9358\row }\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh \brdrs\brdrw15\brdrcf9 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1998}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth6278 \cellx6278\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1317 \cellx7595\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1763 \cellx9358\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Formulation des v\'9c ux par voie t\'e9l\'e9matique (36 14 EDUTEL) pour les personnels cit\'e9s au II, b, 1}{\cell }\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 1er au 15 octobre 1998}{\cell }{\cf9 15 au 30 novembre 1998}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth6278 \cellx6278\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1317 \cellx7595\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1763 \cellx9358\row }\trowd 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1998}{\cell }{\cf9 30 novembre 1998}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrh\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trbrdrv \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth6278 \cellx6278\clvertalt\clbrdrt \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1317 \cellx7595\clvertalt\clbrdrt\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrs\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth1763 \cellx9358\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 { \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz59\shplid1085 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8251\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe II}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz60\shplid1086 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn 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Polyn\'e9sie fran\'e7aise sont plac\'e9s aupr\'e8s du Gouvernement de ce territoire durant leur p\'e9riode d'exercice.}{ \line }{\cf9 La Polyn\'e9sie fran\'e7aise b\'e9n\'e9 ficie d'une comp\'e9tence g\'e9n\'e9rale en mati\'e8re d'enseignement. Les personnels, r\'e9mun\'e9r\'e9s par le vice-rectorat sur le budget du minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, remplissent leurs fonctions dans les \'e9tablissements ou services relevant de l'autorit\'e9 du ministre du territoire charg\'e9 de l'\'e9ducation.}{ \line }{\cf9 Coordonn\'e9 es de la direction des enseignements secondaires : toute correspondance est \'e0 adresser \'e0 la direction des enseignements secondaires, BP 20673, 98713 Papeete, Polyn\'e9sie fran\'e7aise, t\'e9l. 00 689 54 04 00, t\'e9l\'e9 copieur, 00 689 43 56 82, e-mail. dir@des.pf.}{ \line }{\cf9 D\'e9calage horaire de la Polyn\'e9sie fran\'e7aise par rapport \'e0 la m\'e9tropole : moins 12 heures lorsque la m\'e9tropole est en heure d'\'e9t\'e9, moins 11 heures lorsque la m\'e9 tropole est en heure d'hiver.}{ \line }{\b\cf9 1 - Postes d'enseignants }{\line }{\cf9 IMPORTANT : Le dernier rapport d'inspection devra imp\'e9rativement \'eatre joint \'e0 la notice de candidature. Un double de cette notice devra \'eatre adress\'e9 directement par chaque candidat \'e0 la direction des enseignements secondaires lors du d\'e9p\'f4t des candidatures.}{ \line }{\cf9 Les postes sont \'e0 pourvoir en principe \'e0 temps complet.}{ \line }{\b\cf12 a) Particularit\'e9s appr\'e9ci\'e9es }{ \line }{\cf9 D'une mani\'e8re g\'e9n\'e9rale, les enseignants pr\'e9ciseront s'ils ont r\'e9alis\'e9 un travail de recherche et particip\'e9 \'e0 des exp\'e9riences p\'e9 dagogiques et stages de formation ayant un rapport avec des enseignements et un contexte du type de celui de la Polyn\'e9sie fran\'e7aise.}{ \line }{\cf9 De plus :}{ \line }{\cf9 - pour le fran\'e7ais, les candidats devront pr\'e9 ciser s'ils ont suivi un stage de fran\'e7ais langue \'e9trang\'e8re (BELC, CREDIF, etc.) ;}{ \line }{\cf9 - un poste de lettres modernes en section "th\'e9\'e2tre expression dramatique" est \'e0 pourvoir au lyc\'e9e polyvalent de Taaone (agglom\'e9 ration de Papeete). Les postulants devront signaler sur leur fiche de candidature cette sp\'e9cialit\'e9 en pr\'e9cisant l'exp\'e9rience acquise (formation, dipl\'f4mes, travaux personnels, stages, postes ant\'e9rieurs) ;}{ \line }{\cf9 - pour les math \'e9matiques, les candidats indiqueront s'ils ont d\'e9j\'e0 enseign\'e9 l'informatique et s'ils ont effectu\'e9 des stages en informatique ;}{ \line }{\cf9 - pour l'\'e9ducation physique et sportive, les candidats indiqueront s'ils pratiquent une sp\'e9 cialit\'e9 sportive.}{ \line }{\b\cf12 b) }{\cf9 Pour certains postes la situation familiale peut \'eatre un \'e9l\'e9ment contraignant. Le second cycle n'est assur\'e9 qu'\'e0 Tahiti ainsi qu'\'e0 Raiatea (Iles sous le Vent). Aussi, et compte tenu de l' \'e9loignement des archipels et des difficult\'e9s de communications, est-il d\'e9conseill\'e9 aux enseignants ayant des enfants scolaris\'e9s dans le second cycle, de postuler hors de Tahiti et de Raiatea.}{ \line }{\b\cf12 c) }{\cf9 Les conditions de vie particuli\'e8res propres aux Marquises, aux Tuamotu et aux Australes, notamment l'isolement, am\'e8nent \'e0 recommander aux candidats de prendre tous renseignements utiles avant de postuler.}{ \line }{\b\cf9 2 - Particularit\'e9 s des postes d'enseignement dans les centres d'\'e9ducation aux techniques appropri\'e9es au d\'e9veloppement (CETAD) }{\line }{\cf9 Le professeur de lyc\'e9e professionnel candidat \'e0 un poste d'enseignement en CETAD doit \'eatre pr\'eat \'e0 assumer des responsabilit\'e9s diff\'e9rentes de celles qu'il a pu avoir jusqu'alors au sein de l'\'e9ducation nationale. Son travail se situera beaucoup plus dans un contexte d'animation rurale que dans celui d'un atelier de LP.}{ \line }{\b\cf12 Le candidat est appel\'e9 \'e0 : }{\line }{\cf9 - adapter ses connaissances techniques et p\'e9dagogiques aux n\'e9cessit\'e9s d'un enseignement polyvalent ;}{ \line }{\cf9 - faire preuve d'initiative pour trouver et enseigner des solutions originales con \'e7ues \'e0 partir de r\'e9parations ou de fabrications locales, d'utilisation de mat\'e9riaux locaux ;}{ \line }{\cf9 - travailler en \'e9troite collaboration avec les diff\'e9rents services du territoire, avec la population et des repr\'e9sentants ;}{ \line }{\cf9 - consid\'e9rer le CETAD comme une structure technologique de d\'e9veloppement o\'f9 formation, ouverture sur la vie et production doivent intimement se c\'f4toyer.}{ \line }{\cf9 La plupart des CETAD sont implant\'e9s dans des archipels \'e9 loign\'e9s o\'f9 la vie est caract\'e9ris\'e9e par l'isolement et de longs d\'e9lais d'approvisionnement. La notion d'\'e9quipe, anim\'e9e par un coordonnateur, est d\'e9cisive.}{ \line }{\cf9 Le candidat devra s'int\'e9resser \'e0 la civilisation polyn \'e9sienne, aux traditions et coutumes locales pour int\'e9grer son action dans un contexte compris des adolescents et de leurs familles.}{ \line }{\cf9 Le candidat devra accepter de dispenser des cours, tant en enseignement g\'e9n\'e9 ral que pratique, dans des valences autres que sa formation de base, avec le souci de les rendre concrets. }{\line }{\cf9 Les PLP2 STBS affect\'e9 s en CETAD ou en SES dispenseront un enseignement pratique polyvalent (cuisine-restauration-entretien du linge et des locaux). Leur service hebdomadaire sera de 23 heures.}{ \line }{\cf9 Les dipl\'f4mes d\'e9livr\'e9s en CETAD :}{ \line }{\cf9 - c ertificat d'aptitude au d\'e9veloppement (CAD),}{ \line }{\cf9 - certificat d'aptitude professionnelle au d\'e9veloppement (CAPD), }{\line }{\cf9 sont d\'e9cern\'e9s par modules capitalisables. La validation de la formation s'effectue donc n\'e9 cessairement sous la forme d'un contr\'f4le continu.}{ \line }{\b\cf9 3 - Particularit\'e9s des postes dans les \'e9tablissements secondaires class\'e9s en ZEP }{\line }{\cf9 Il s'agit du coll\'e8ge de Faaa et du lyc\'e9 e professionnel de Faaa. Les personnels nomm\'e9s dans ces \'e9tablissements devront :}{ \line }{\cf9 - \'eatre capables de travailler en \'e9quipe disciplinaire et au sein des \'e9quipes de classe pour mettre en place des strat\'e9gies p\'e9 dagogiques adapt\'e9es au public scolaire de la ZEP ;}{ \line }{\cf9 - \'eatre d\'e9sireux d'enseigner \'e0 un public d'\'e9l\'e8ves et d'adolescents en difficult\'e9s scolaire, familiale et sociale ; avoir si possible une formation dans ce domaine (enseignement en SES, en ZEP, en classes sp\'e9cialis\'e9es...) ;}{ \line }{\cf9 - se sentir concern\'e9s par la dimension \'e9ducative de la fonction enseignante et par l'action p\'e9ri-\'e9ducative ;}{ \line }{\cf9 - avoir une formation ou un int\'e9r\'eat pour l'enseignement individualis\'e9, la p\'e9dagogie de projet, les m\'e9thodes actives, les classes vertes, etc. ;}{ \line }{\cf9 - souhaiter travailler dans le cadre d'un projet de ZEP, impliquant une action p \'e9dagogique int\'e9gr\'e9e \'e0 une d\'e9marche \'e9ducative, mobilisant l'environnement des \'e9l\'e8ves, n\'e9cessitant la solidarit\'e9 et l'engagement des \'e9quipes \'e9ducatives. Les candidatures des enseignants correspondant \'e0 ce profil et sollicitant une affectation en ZEP seront examin\'e9es prioritairement.}{ \line }{\b\cf9 4 - Stage d'adaptation }{\line }{\cf9 Les personnels "nouveaux arrivants" s'engagent \'e0 participer \'e0 un stage de sensibilisation aux sp\'e9cificit \'e9s de la Polyn\'e9sie fran\'e7aise.}{ \line }{\b\cf9 5 - Recrutement d'enseignants bivalents (certifi\'e9s et agr\'e9g\'e9s) }{\line }{\cf9 En raison de la difficult\'e9 \'e0 pourvoir certains postes, des enseignants peuvent \'eatre affect\'e9s su r un poste avec un compl\'e9ment de service dans une autre discipline.}{ \line }{\cf9 Les enseignants int\'e9ress\'e9s par cette possibilit\'e9 sont invit\'e9s \'e0 faire conna\'eetre leur seconde valence (fournir les justificatifs).}{ \line }{\cf9 Leurs chances d'obtenir une affectation en Polyn\'e9sie fran\'e7aise s'en trouvent donc accrues.}{ \line }{\b\cf9 6 - Postes de direction et d'administration susceptibles d'\'eatre vacants }{\line }{\cf9 ATTENTION : Il n'est proc\'e9d\'e9 \'e0 aucun recrutement de personnels de cat\'e9gorie B ou C.}{ \line }{\cf9 Compte tenu du mouvement interne local, de la non connaissance \'e0 ce jour des retours en m\'e9tropole, tout poste est susceptible d'\'eatre vacant.}{ \line }{\cf9 La direction des enseignements secondaire (secr\'e9tariat g\'e9n\'e9ral) tient \'e0 la disposition des candidats aux emplois de direction et de gestion la liste exhaustive des postes en Polyn\'e9sie fran\'e7aise, liste qui pr\'e9cise le type d'\'e9 tablissement, sa localisation g\'e9ographique, sa structure, l'existence ou non d'un logement de fonction (BP 20673, 98713 Papeete, Tahiti, Polyn\'e9sie fran\'e7aise).}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz62\shplid1088 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8254\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe III}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz63\shplid1089 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8255\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf9 INFORMATIONS RELATIVES AUX POSTES SITU\'c9S EN NOUVELLE-CAL\'c9DONIE }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz64\shplid1090 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8256\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cf9 RAPPEL : En Nouvelle-Cal\'e9donie, l'ann\'e9e scolaire commence fin f\'e9vrier pour se terminer vers la mi-d\'e9cembre.}{ \line }{\cf9 Les enseignants affect\'e9s en Nouvelle-Cal\'e9donie sont plac\'e9s sous l'autorit\'e9 d'un v ice-recteur (vice-rectorat, BP G4, 98848 Noum\'e9a cedex, t\'e9l\'e9copieur n\'b0 00 687 27 30 48).}{ \line }{\cf9 Leur attention est particuli\'e8rement attir\'e9e sur les conditions de vie dans les Iles et en brousse (}{\field{\*\fldinst {REF }{\cf9 HYPERLINK \\l "(1)"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\cf9 ) qui n\'e9cessitent une grande adaptabilit\'e9 et d'int\'e9grer les ressources et traditions locales (syst\'e8me coutumier).}{ \line }{\cf9 Ces conditions de vie se caract\'e9risent par un certain isolement, qui peut parfois se traduire par des difficult\'e9s d'approvisionnement et par des difficult\'e9s de logement.}{ \line }{\cf9 En outre, les lyc\'e9es et lyc\'e9es professionnels \'e9 tant implant\'e9s \'e0 Noum\'e9a, Poindimi\'e9 (lyc\'e9e), Touho (LP) et W\'e9 (lyc\'e9e polyvalent des Iles), les personnels affect\'e9s hors de ces localit\'e9s doivent savoir que leurs enfants scolaris\'e9s dans le second cycle long, devront \'eatre h \'e9berg\'e9s en internat. Il est donc particuli\'e8rement n\'e9cessaire de prendre contact, d\'e8s connaissance de l'affectation, avec le chef de l'\'e9tablissement concern\'e9.}{ \line }{\cf9 Les mutations internes sont possibles mais ne sont recevables qu'au bout de 2 ans.}{ \line }{\cf9 Les informations suivantes sont \'e9galement port\'e9es \'e0 la connaissance des candidats :}{ \line }{\b\cf9 1 - Particularit\'e9 s des postes enseignants dans les petits \'e9tablissements de brousse et des \'eeles }{\line }{\cf9 Les personnels affect\'e9s doivent savoir qu'ils peuvent \'eatre amen\'e9s \'e0 assurer un compl\'e9ment de service :}{ \line }{\cf9 - soit dans une autre discipline,}{ \line }{\cf9 - soit dans le GOD (groupe d'observation dispers\'e9) rattach\'e9 \'e0 l'\'e9tablissement d'affectation,}{ \line }{\cf9 - soit dans l'ALP (antenne de lyc\'e9e professionnel) parfois rattach\'e9e \'e0 l'\'e9 tablissement d'affectation.}{ \line }{\cf9 La langue maternelle de nombreux \'e9l\'e8ves \'e9tant autre que le fran\'e7ais, les personnels affect\'e9s auront \'e0 mettre en \'9cuvre des exp\'e9riences ou des pratiques p\'e9dagogiques adapt\'e9es.}{ \line }{\b\cf9 2 - Particularit\'e9s des postes enseignants dans les antennes de lyc\'e9e professionnel (ALP) }{\line }{\cf9 Sauf celle d'Ouv\'e9a, de Maurice Pierre \'e0 Noum\'e9a et de Touho rattach\'e9es \'e0 des LP, ces antennes sont rattach\'e9es \'e0 des coll\'e8ges : La Foa, Bourail, Kon\'e9, Koumac, Houa\'eflou, Poindimi\'e9, Mar\'e9. Ce dispositif de rem\'e9diation pr\'e9pare les \'e9l\'e8ves de plus de quinze ans \'e0 des certificats d'aptitude professionnelle au d\'e9veloppement (CAPD), d\'e9 cern\'e9s par modules capitalisables.}{ \line }{\cf9 L'enseignement est fond\'e9 sur une p\'e9dagogie par objectifs, une p\'e9dagogie du projet et un contr\'f4le continu des connaissances. Dans ce cadre, les professeurs des ALP sont amen\'e9s \'e0 exercer leurs fonctions en liaison avec les professeurs de coll\'e8ge dans le cadre du cycle central (5\'e8me et 4\'e8me) pour favoriser la mise en \'9cuvre surtout de parcours diversifi\'e9s.}{ \line }{\cf9 Quelle que soit sa sp\'e9cialit\'e9 , le professeur de lyc\'e9e professionnel affect\'e9 dans une ALP, devra \'eatre capable :}{ \line }{\cf9 - de travailler en \'e9quipe avec 5 ou 6 coll\'e8gues, mais aussi de nouer des relations suivies avec les techniciens et artisans locaux ;}{ \line }{ \cf9 - d'ajuster ses connaissances techniques et p\'e9dagogiques aux n\'e9cessit\'e9s d'un enseignement polyvalent.}{ \line }{\cf9 Pour une ad\'e9quation entre le profil du poste et les objectifs p\'e9dagogiques, le candidat \'e0 un poste en ALP en Nouvelle-Cal\'e9donie doit savoir qu'il peut avoir \'e0 assurer, dans certains cas, des cours pratiques dans des valences diff\'e9rentes de sa formation de base. \'c0 cet effet, des actions de formation continue sont propos\'e9 es pour assurer une adaptation permanente.}{ \line }{\b\cf9 3 - Postes de personnels de direction }{\line }{\cf9 Une quinzaine de postes seront vacants ou susceptibles d'\'eatre vacants au titre de ce mouvement.}{ \line }{\b\cf9 4 - Stage d'adaptation }{ \line }{\cf9 Les personnels affect\'e9s en Nouvelle-Cal\'e9donie seront amen\'e9s \'e0 participer \'e0 un stage de sensibilisation aux sp\'e9cificit\'e9s cal\'e9doniennes qui se d\'e9roulera pendant les vacances scolaires (premi\'e8 re semaine de vacances apr\'e8s la rentr\'e9e).}{ \line }{\b\cf9 5 - Assistance m\'e9dicale }{\line }{\cf9 De nombreux services hospitaliers sont inexistants sur le territoire : chirurgie cardiaque, neurochirurgie (froide), chirurgie urologique, chirurgie pneumologique, absence de radio-isotope, explorations m\'e9dicales limit\'e9 es (IRM, coronarographie), pas de service chambre st\'e9rile, pas de service de r\'e9\'e9ducation fonctionnelle, pas de greffe (pr\'e9l\'e8vement d'organe impossible), pas de conseil g\'e9n\'e9tique (mais FIV et amniocent\'e8se possible).}{ \line }{\cf9 Certaines pathologies n\'e9cessitent une \'e9vacuation sanitaire (Evasan) en Australie ou en m\'e9tropole : canc\'e9rologie pour indication de radioth\'e9rapie, chimio, toute la pathologie vasculaire sus m\'e9sent\'e9 rique, pas de coronarographie, pas d'angioplastie, br\'fbl\'e9s, malformations cong\'e9nitales graves, accident de d\'e9compression, chirurgie du rachis de stabilisation (t\'e9tra ou parapl\'e9gique), neurochirurgie froide, toutes pathologies n\'e9 cessitant un suivi \'e0 l'aide d'exploration m\'e9dicale par IRM, etc.}{ \line }{\b\cf9 6 - Accueil }{\line }{\cf9 Des repr\'e9sentants du vice-rectorat sont pr\'e9sents en salle d'arriv\'e9e de l'a\'e9roport de La Tontouta pour tous les vols fix\'e9 s par le minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale.}{ \line }{\cf9 Le transport Tontouta-Noum\'e9a est organis\'e9 par le vice-rectorat d\'e8s que la composition des familles est connue.}{ \line }{\cf9 Les personnels qui ne souhaitent pas b\'e9n\'e9 ficier de ces facilit\'e9s sont pri\'e9s d'en informer le vice-rectorat par t\'e9l\'e9copie au 00 687 27 30 48.}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i ({\*\bkmkstart BM_1_}1{\*\bkmkend BM_1_}) Brousse : appellation, consacr\'e9e par l'usage, de tout le territoire de la Nouvelle-Cal\'e9donie \'e0 l'exception de l'agglom\'e9ration de Noum\'e9a et des Iles.}{\cs17\v\cf6 }{ \par \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz65\shplid1091 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8257\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe IV}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz66\shplid1092 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8258\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf9 INFORMATIONS RELATIVES AUX POSTES SITU\'c9S \'c0 WALLIS-ET-FUTUNA }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz67\shplid1093 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8259\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cf9 Les enseignants affect\'e9s \'e0 Wallis-et-Futuna sont plac\'e9s sous l'autorit\'e9 d'un vice-recteur (vice-rectorat, BP 244, Mata-Utu, 98600 Wallis).}{ \line }{\cf9 Une affectation \'e0 Wallis ou Futuna implique de la part des candidats un engagement post ou p\'e9riscolaire (culturel, sportif, associatif...) important. Disponibilit\'e9, adaptabilit\'e9 sont des qualit\'e9s indispensables. Une attention particuli\'e8re sera port\'e9 e aux candidatures des enseignants en fran\'e7ais qui auront suivi les stages du BELC et/ou du CREDIF.}{ \line }{\cf9 Compte tenu des dimensions des deux \'eeles et du faible volume horaire dispens\'e9 dans certaines disciplines, les candidats peuvent \'eatre amen\'e9s \'e0 effectuer des compl\'e9ments de service dans un ou plusieurs autres \'e9tablissements. Dans certains cas, il pourra \'eatre demand\'e9 aux enseignants d'assurer une partie de leur service dans une autre mati\'e8re que cell e qu'ils enseignent habituellement en tenant compte bien \'e9videmment de leur formation.}{ \line }{\cf9 Les tranches d'\'e2ge recommand\'e9es pour venir exercer \'e0 Wallis-et-Futuna sont 25/45 ans.}{ \line }{\cf9 Il est d\'e9conseill\'e9 aux candidats dont les enfants sont scolaris\'e9s dans des sections peu r\'e9pandues des lyc\'e9es et lyc\'e9es professionnels de postuler pour un poste sur le territoire, le lyc\'e9e d'\'c9tat de Wallis ne scolarisant que dans les sections g\'e9n\'e9 rales (L, S, ES) et technologiques (s\'e9ries AAC et CG et le lyc\'e9e professionnel [ (BEP option HR - MVA - \'e9lectrotechnique - MC - MS - CSS - BEPA - (agriculture r\'e9gion chaude) ].}{ \line }{\cf9 Par ailleurs, il convient de pr\'e9 ciser que seulement deux langues vivantes sont enseign\'e9es \'e0 Wallis-et-Futuna (LV1 anglais et LV2 espagnol).}{ \line }{\cf9 Les postulants doivent savoir que, compte tenu de la faiblesse des effectifs, les actions de formation continue organis\'e9 es dans ce ressort acad\'e9mique sont limit\'e9es.}{ \line }{\cf9 D\'e8s qu'ils auront connaissance de leur affectation sur le territoire, les personnels concern\'e9s feront conna\'eetre par t\'e9l\'e9copie au vice-rectorat du territoire des \'ee les Wallis-et-Futuna (00 681 72 20 40), la date de leur arriv\'e9e.}{ \line }{\cf9 Les chambres d'h\'f4tel \'e9tant en nombre limit\'e9 et les possibilit\'e9s d'accueil chez des coll\'e8gues compromises \'e0 cette p\'e9riode de l'ann\'e9e (vacances scol aires), il est vivement conseill\'e9 aux fonctionnaires ayant charge de famille de venir seul ; les autres membres de leur famille pourront les rejoindre une semaine ou quinze jours plus tard.}{ \line }{\b\cf9 Assistance m\'e9dicale }{\line }{\cf9 Le service de sant\'e9 de Wallis-et-Futuna est compos\'e9 de deux h\'f4pitaux. Un \'e0 Wallis, \'e0 Mata-Utu (16 lits de chirurgie, 2 lits de r\'e9animation, 21 en m\'e9decine et 14 lits de maternit\'e9 ) et trois dispensaires avec un cabinet dentaire dans les trois districts. Les m\'e9decins ont de tr\'e8s bonnes relations avec leurs coll\'e8gues de Nouvelle-Cal\'e9donie, d'Australie ou de m\'e9tropole en cas d'\'e9vacuations sanitaires. En cas d'extr \'eame urgence, l'arm\'e9e est mise \'e0 contribution. Des m\'e9decins sp\'e9cialistes viennent en mission r\'e9guli\'e8rement. \'c0 Futuna, l'h\'f4pital compte 22 lits dont 7 de maternit\'e9 et un cabinet dentaire. Deux salles de soins \'e0 Sigave et Poi permettent d'offrir un service de soins et de pr\'e9vention de proximit\'e9. Les \'e9vacuations sanitaires sont \'e9galement organis\'e9es entre Futuna et Wallis. Au total 176 personnes dont 22 m\'e9 decins y compris pharmaciens, biologistes et dentistes travaillent dans le service de sant\'e9 prochainement \'e9tablissement public national (agence de sant\'e9).}{ \line }{\cf9 L'attention des candidats porteurs de pathologies particuli\'e8 res, ou sujets \'e0 des traitements sp\'e9cifiques est appel\'e9e sur les d\'e9lais de mise en \'9cuvre n\'e9cessaires pour certains traitements ou l'absence de disponibilit\'e9 de certains m\'e9dicaments particuliers.}{ \line }{\b\cf9 Postes de direction et d'administration susceptibles d'\'eatre vacants }{\line }{\cf9 - Proviseur du lyc\'e9e d'\'c9tat des \'eeles Wallis-et-Futuna.}{ \line }{\cf9 - Principal adjoint plac\'e9 sous l'autorit\'e9 du principal du coll\'e8 ge de Mua (Wallis) en vue de consacrer une partie de son service au suivi de la construction du coll\'e8ge de Teesi (\'e9tablissement de 1\'e8re cat\'e9gorie).}{ \line }{\cf9 L'attention de s personnels qui souhaiteraient se porter candidats pour occuper cet emploi est appel\'e9e sur le fait que pour r\'e9ussir, il faudra :}{ \line }{\cf9 - faire preuve d'un engagement professionnel r\'e9el ;}{ \line }{\cf9 - avoir une grande capacit\'e9 d'adaptation alli\'e9e \'e0 un sens d\'e9velopp\'e9 des relations humaines (contacts fr\'e9quents avec les autorit\'e9s coutumi\'e8res) ;}{ \line }{\cf9 - avoir une bonne sant\'e9 et un \'e9quilibre psychologique affirm\'e9 (soutien familial extr\'ea mement souhaitable).}{ \line }{\cf9 Un double de la candidature devra \'eatre adress\'e9e au vice-recteur du territoire des Iles Wallis-et-Futuna, BP 244, Mata Utu, 98600 Wallis-et-Futuna.}{ \line }{\cf9 - Chef de travaux au lyc\'e9e d'\'c9tat des \'ee les Wallis-et-Futuna.}{ \line }{\cf9 - Conseiller d'orientation.}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz68\shplid1094 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8260\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\fs48\cf9 A}{\b\fs36\cf12 nnexe V}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz69\shplid1095 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8261\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf9 INFORMATIONS RELATIVES AUX POSTES SITU\'c9S \'c0 MAYOTTE }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz70\shplid1096 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8262\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cf9 Les candidats pour une affectation \'e0 Mayotte sont inform\'e9s que la vie sur le territoire est simple et rustique. Elle exige des personnes adaptabilit\'e9 et disponibilit\'e9. Les rep\'e8res m\'e9 tropolitains ne sont pas ceux de l'environnement local. Un bon \'e9quilibre psychologique et une bonne condition physique sont des \'e9l\'e9ments requis pour bien vivre \'e0 Mayotte.}{ \line }{\cf9 La langue fran\'e7aise n'\'e9tant pas toujours pratiqu \'e9e comme langue premi\'e8re dans toute l'\'eele, les personnels doivent \'eatre capables de travailler en \'e9quipe et d'adapter leur action p\'e9dagogique au public scolaire.}{ \line }{\b\cf9 Postes vacants }{\line }{\cf9 Cinq emplois de secr\'e9 taires d'administration scolaire et universitaire (gestionnaires mat\'e9riels) seront \'e0 pourvoir, et de nombreux postes d'enseignants dans toutes les disciplines.}{ \par \line }{\b\cf12 ADMISSION \'c0 LA RETRAITE}{ \line }{\b\fs48\cf9 P}{\b\fs36\cf12 ersonnels d'enseignement, d'\'e9ducation et d'orientation relevant de la DPE - ann\'e9e 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENP9802136N}{ \line }{\b\cf12 RLR : 806-7}{ \line } {\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-168}{ }{\b\cf12 DU 27-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPE }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz73\shplid1099 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8265\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Texte adress\'e9 aux recteurs d'acad\'e9mie ; au directeur de l'acad\'e9mie de Paris ; au chef de la division de la gestion des personnels non affect\'e9s en acad\'e9mie }{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz74\shplid1100 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8266\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Les dispositions de la note de service n\'b0 95-122 du 16 mai 1995 (publi\'e9e au B.O. n\'b0 21 du 25 mai 1995) sont reconduites, sous r\'e9serve des actualisations de date n\'e9cessaires et des pr\'e9cisions suivantes :}{ \line }{ \cf9 Les demandes d'admission \'e0 la retraite doivent \'eatre d\'e9pos\'e9es aupr\'e8s des chefs d'\'e9tablissement ou sup\'e9rieurs hi\'e9rarchiques pour les agents en service d\'e9tach\'e9 en m\'eame temps que les dossiers de pension correspondants.}{ \line }{\cf9 Ces demandes doivent \'eatre obligatoirement formul\'e9es sur les formulaires \'e9tablis pour l'ann\'e9e concern\'e9e sur papier de couleur rose, selon le calendrier suivant :}{ \par }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\pard \qc \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\field{\*\fldinst {PRIVATE}{{\*\datafield 020203001a0200000000014e02000000000000000200040002000300000000009024000000001a0700000000000000000000000000000000000001000000010000000f0000000000000000000100000000000000808c140902cd1409021b4a0000eb1409021ce400000e0d0000401500008c00000000000000000000000000 00000000000000000000000002001ce500008a090000c02b00008c0000000000000000000000000000000000000000000000000002001ce60000f70d0000004100008c0000000000000000000000000000000000000000000000000002001b4b0000a91509021ce700000e0d0000801b000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000001ce800008a090000a0190000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001ce90000f70d0000802a0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b4c00004e1609021cea00000e0d0000a03c0000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000001ceb00008a090000201c0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cec0000f70d0000e01a0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001b4d0000f31609021ced00000e0d0000000a00000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000001cee00008a090000c0260000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001cef0000f70d0000802a00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000015241070036000200ed03dc0000000200c80e1c000000020099 2a7c00000000}}}{\fldrslt }}{\b\cf12 CONDITIONS DE RADIATION DES CADRES}{\cell }{\b\cf12 D\'c9POT DE LA DEMANDE D'ADMISSION \'c0 LA RETRAITE ET DU DOSSIER DE PENSION}{\cell }{\b\cf12 TRANSMISSION \'c0 LA DPE}{ \par }{\b\cf12 sous-direction des personnels enseignants du second degr\'e9 et des personnels d'\'e9ducation et d'orientation}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Avant limite d'\'e2 ge en cours d'ann\'e9e scolaire}{\cell }{\cf9 Neuf mois avant la date de d\'e9part choisie}{\cell }{\cf9 Au fur et \'e0 mesure de la v\'e9rification par les services gestionnaires}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Avant limite d' \'e2ge \'e0 compter de la rentr\'e9e scolaire (du 1er jour de la rentr\'e9e 1999 au 1-10-1999)}{\cell }{\cf9 Au plus tard \'e0 la rentr\'e9e scolaire\~ 1998-1999}{\cell }{\cf9 Entre le 1er octobre et le 15 novembre 1998}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\row }\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\faauto\rin0\lin0 {\cf9 Par limite d'\'e2ge}{\cell }{\cf9 Neuf mois au moins avant la date anniversaire du fonctionnaire}{\cell }{\cf9 Au fur et \'e0 mesure de la v\'e9 rification par les services gestionnaires}{\cell }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\intbl\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0 {\trowd \trftsWidth1 \clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb \brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3342 \cellx3342\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth2442 \cellx5784\clvertalt\clbrdrt\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrl\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrb\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \clbrdrr\brdrnone\brdrw15\brdrcf9 \cltxlrtb\clftsWidth3\clwWidth3575 \cellx9359\row }\pard \ql \li0\ri0\widctlpar\faauto\rin0\lin0\itap0 {\line }{\b\cf9 V\'e9rification des demandes - pi\'e8ces \'e0 joindre}{ \line }{\b\cf12 Retraite apr\'e8s cong\'e9 de fin d'activit\'e9}{ \line }{\cf9 Je rappelle que :}{ \line }{\cf9 Tout fonctionnaire plac \'e9 en cong\'e9 de fin d'activit\'e9 doit \'eatre mis \'e0 la retraite au plus tard \'e0 la fin du mois au cours duquel il atteint l'\'e2ge de soixante ans.}{ \line }{\cf9 Vous joindrez obligatoirement l'arr\'eat\'e9 de cong\'e9 de fin d'activit\'e9 \'e0 la demande de mise \'e0 la retraite.}{ \line }{\cf9 Je vous saurais gr\'e9 de bien vouloir assurer d\'e8s \'e0 pr\'e9sent le maximum de diffusion \'e0 ces instructions et de me faire part, en temps voulu, des difficult\'e9s que vous pourriez rencontrer \'e0 l'occasion de leur application. }{\line }{\cf9 Cette note de service est adress\'e9e aux ministres et directeurs d'\'e9tablissement aupr\'e8s desquels sont affect\'e9s des personnels concern\'e9s en service d\'e9tach\'e9.}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice des personnels enseignants}{ \line }{\cf9 Marie-France MORAUX}{ \par \line }{\b\cf12 CONCOURS}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 oncours interne de conseiller technique de service social au MEN - session 1999 }{\line }{\b\cf12 NOR : MENA9802130A}{ \line }{\b\cf12 RLR : 627-1b}{ \line }{\b\cf12 ARR\'caT\'c9 DU 24-8-1998} { \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE C4}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz75\shplid1101 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8267\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i Vu L. n\'b0 83-634 du 13-7-1983 mod. ens. L. n\'b0 84-16 du 11-1-1984 mod. ; D. n\'b0 91-784 du 1-8-1991 mod. not. art. 4 ; D. n\'b0 95-102 du 27-1-1995 ; A. du 9-7-1993 ; A. du 12-12-1995 }{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz76\shplid1102 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8268\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\b\cf12 Article 1 - }{\cf9 L'\'e9preuve \'e9crite du concours interne de conseiller technique de service social au minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, organis\'e9 au titre de l'ann\'e9e 1999, se d\'e9 roulera le vendredi 13 novembre 1998 :}{ \line }{\cf9 - au chef-lieu de chaque acad\'e9mie, }{\line }{\cf9 - dans les centres ouverts \'e0 Mayotte, Noum\'e9a, Papeete, Saint-Pierre-et-Miquelon,}{ \line }{\cf9 - et \'e0 Abidjan, Antananarivo, Dakar, Rabat, Tunis.}{ \line }{\b\cf12 Article 2 - }{\cf9 L'horaire de cette \'e9preuve est fix\'e9 ainsi qu'il suit :}{ \line }{\cf9 vendredi 13 novembre 1998, de 8 h 30 \'e0 12 h 30.}{ \line }{\cf9 R\'e9 daction d'une note ou d'un rapport \'e0 l'aide des \'e9l\'e9ments d'un dossier d'ordre social portant :}{ \line }{\cf9 a) soit sur un aspect commun \'e0 plusieurs titres ou \'e0 plusieurs chapitres du titre IV du programme fix\'e9 en annexe 1 de l'arr\'ea t\'e9 du 9 juillet 1993 susvis\'e9 ;}{ \line }{\cf9 b) soit sur un aspect sp\'e9cifique \'e0 l'un de ces titres ou chapitres.}{ \line }{\cf9 Ce dossier sera choisi de fa\'e7on \'e0 permettre aux candidats de manifester leurs qualit\'e9s de r\'e9 flexion et leurs aptitudes professionnelles (coefficient : 4).}{ \line }{\b\cf12 Article 3 - }{\cf9 Peuvent \'eatre admis \'e0 concourir les membres des corps d'assistants de service social des administrations de l'\'c9tat r\'e9gis par le d\'e9cret n\'b0 91-783 du 1er ao\'fbt 1991 et les fonctionnaires de l'\'c9tat, des collectivit\'e9s territoriales et des \'e9tablissements publics qui en d\'e9pendent, d\'e9tach\'e9s dans ces corps. Les candidats doivent justifier d'au moins six ans de services ef fectifs au 1er janvier 1999 dans un corps ou un cadre d'emplois d'assistants de service social et \'eatre en fonctions, \'e0 la date de l'\'e9preuve \'e9crite, depuis au moins deux ans dans un service ou un \'e9tablissement relevant du minist\'e8re de l' \'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie.}{ \line }{\b\cf12 Article 4 - }{\cf9 Les candidatures seront re\'e7ues \'e0 partir du jeudi 10 septembre 1998 :}{ \line }{\cf9 - soit par les services du rectorat de chaque acad\'e9 mie (service interacad\'e9mique des examens et concours d'Arcueil (SIEC) pour les acad\'e9mies de Cr\'e9teil, Paris et Versailles) ;}{ \line }{\cf9 - soit par les services des vice-rectorats (candidats en fonctions dans les territoires d'outre-mer) ;}{ \line }{\cf9 - soit par les ambassades de France (candidats en fonctions \'e0 l'\'e9tranger).}{ \line }{\cf9 Les demandes d'inscription seront obligatoirement pr\'e9sent\'e9es sur les formulaires \'e9 tablis par la direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, et tenus \'e0 la disposition des candidats \'e0 partir du jeudi 10 septembre 1998 dans chacun de ces centres. Elles devront \'eatre :}{ \line }{\cf9 - soit d\'e9pos\'e9 es dans les centres indiqu\'e9s ci-dessus, }{\cf12 au plus tard le jeudi 8 octobre 1998 \'e0 17 h 00}{\cf9 ;}{ \line }{\cf9 - soit confi\'e9es aux services postaux en temps utile pour que l'enveloppe d'exp\'e9dition soit timbr\'e9e du }{\cf12 jeudi 8 octobre 1998, \'e0 minuit au plus tard}{\cf9 , le cachet de la poste faisant foi.}{ \line }{\cf9 Aucun dossier d\'e9pos\'e9 ou post\'e9 hors d\'e9lai ne pourra \'eatre pris en consid\'e9ration.}{ \line }{\b\cf12 Article 5 - }{\cf9 Les candidats d \'e9clar\'e9s admissibles par le jury seront convoqu\'e9s individuellement \'e0 l'\'e9preuve orale qui se d\'e9roulera \'e0 Paris.}{ \line }{\b\cf12 Article 6 - }{\cf9 La directrice des personnels administratifs, techniques et d'encadrement est charg\'e9 e de l'ex\'e9cution du pr\'e9sent arr\'eat\'e9.}{ \line \line }{\cf9 Fait \'e0 Paris, le 24 ao\'fbt 1998}{ \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9 gation,}{ \line }{\cf9 La directrice des personnels administratifs, techniques et d'encadrement}{ \line }{\cf9 B\'e9atrice GILLE}{ \par \line }{\b\cf12 EXAMENS ET CONCOURS}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 alendrier pr\'e9visionnel des examens et concours organis\'e9s pour le recrutement de personnels ATOS - ann\'e9e scolaire 1998-1999}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802128N}{ \line }{ \b\cf12 RLR : 610-5b}{ \line }{\b\cf12 NOTE DE SERVICE N\'b098-166}{ }{\b\cf12 DU 24-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE C4}{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz77\shplid1103 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8269\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\cs17\v\cf6 }{\i\cf9 Texte adress\'e9 aux directrices et aux directeurs ; au doyen de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'\'e9ducation nationale ; au chef du service de l'inspection g\'e9n\'e9rale de l'administration de l'\'e9 ducation nationale ; au contr\'f4leur financier ; au chef du bureau du cabinet ; au directeur de l'administration g\'e9n\'e9rale du minist\'e8re de la jeunesse et des sports ; aux recteurs ; au directeur de l'acad\'e9 mie de Paris ; au directeur du service interacad\'e9mique des examens et concours d'Ile-de-France; aux chefs de centre d'\'e9crit des concours de recrutement de personnels ATOS}{\cs17\v\cf6 }{ \par }{\lang1024\langfe1024\noproof {\shp{\*\shpinst\shpleft0\shptop240\shpright9360\shpbottom241\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbxignore\shpbypara\shpbyignore\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz78\shplid1104 {\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lineColor}{\sv 13948116}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 22225}} {\sp{\sn fShadow}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 0}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8270\dpline\dpptx0\dppty0\dpptx9360\dppty1\dpx0\dpy240\dpxsize9360\dpysize1\dplinew35\dplinecor212\dplinecog212\dplinecob212} }}}{ \par }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Vous voudrez bien trouver, }{\field{\*\fldinst {REF }{\cf9 HYPERLINK "calend.pdf"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\cf9 (au format }{\field{\*\fldinst {\cf9 PRIVATE}{\cf9 {\*\datafield 02020300ff020000010101030000000100000000001ca00000400b000000000000}}}{\fldrslt }}{\field{\*\fldinst {\cf9 PRIVATE "TYPE=PICT;ALT=PDF"}}{\fldrslt }}{\cf9 pdf, pages 1895 \'e0 1899 du B.O 32, }{\cs17\v\cf6 }{\cf9 Sa consultation \'e0 partir de votre navigateur n\'e9cessite l'utilisation d'ACROBAT READER. Ce logiciel est gratuit et t\'e9l\'e9chargeable}{\cs17\v\cf6 }{\cf9 ) le calendrier pr\'e9visionnel des examens et concours pr\'e9vus pou r le recrutement des personnels ATOS au titre de l'ann\'e9e scolaire 1998-1999. Pour les corps qui ne sont pas mentionn\'e9s sur le pr\'e9sent calendrier, des additifs pourront \'eatre publi\'e9s ult\'e9 rieurement, si la situation des effectifs des corps concern\'e9s permet, en d\'e9finitive, de proc\'e9der \'e0 des recrutements.}{ \line }{\cf9 Ce calendrier indique, outre les dates des \'e9preuves \'e9crites des concours dont l'organisation est envisag \'e9e, les dates d'ouverture et de cl\'f4ture des registres d'inscription et, le cas \'e9ch\'e9ant, les p\'e9riodes retenues pour le d\'e9roulement des \'e9preuves orales et/ou pratiques.}{ \line }{\cf9 Les informations fournies dans ce document sont purement indicatives. Les concours et examens professionnels annonc\'e9s ne seront en effet r\'e9glementairement ouverts que par des arr\'eat\'e9s publi\'e9s au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7 aise et/ou au Bulletin officiel de l'\'e9ducation nationale. La publication de ces textes interviendra au fur et \'e0 mesure que seront d\'e9termin\'e9s les contingents de postes offerts pour chaque recrutement.}{ \line }{\cf9 Les inscriptions seront re \'e7ues aux lieux pr\'e9cis\'e9s sur le calendrier, en regard de chaque concours ou examen professionnel.}{ \line }{\cf9 Les demandes d'inscription devront \'eatre pr\'e9sent\'e9es sur les imprim\'e9s \'e9 tablis par la direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement et d\'e9livr\'e9s par les centres d'\'e9crit \'e0 partir du jour de l'ouverture des inscriptions. Les candidats devront prendre leurs dispositions, d'une part, pour retirer et compl\'e9ter, en temps utile, les formulaires n\'e9cessaires \'e0 leur inscription et, d'autre p art, pour les faire parvenir, sous leur responsabilit\'e9, aux services comp\'e9tents avant la date de cl\'f4ture du registre des inscriptions. Aucune demande parvenue hors d\'e9lai ne pourra \'eatre prise en consid\'e9ration quel que soit le motif invoqu \'e9.}{ \line \line }{\cf9 Pour le ministre de l'\'e9ducation nationale,}{ \line }{\cf9 de la recherche et de la technologie}{ \line }{\cf9 et par d\'e9l\'e9gation,}{ \line }{\cf9 La directrice des personnels administratifs, techniques et d'encadrement}{ \line }{\cf9 B\'e9atrice GILLE}{ \par }{\b\cf12 \par COMIT\'c9 TECHNIQUE PARITAIRE}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 TP des personnels enseignants titulaires et stagiaires de statut universitaire}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENP9802131V}{ \line }{\b\cf12 RLR : 711-5}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 15-6-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPE A2}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Le comit\'e9 technique paritaire des personnels enseignants titulaires et stagiaires de statut universitaire a \'e9mis, le 15 juin 1998, le vote ci-apr\'e8s indiqu\'e9 :}{ \line }{\cf9 Projet de d\'e9cret portant statut particulier du corps des assistants de l'enseignement sup\'e9rieur}{ \line }{\cf9 30 pr\'e9sents :}{ \line }{\cf9 - 18 voix pour (15 administration, 3 FNSAESR-CSEN)}{ \line }{\cf9 - 1 voix contre (SNPREES-FO)}{ \line }{\cf9 - 5 abstentions (1 SUP-RECHERCHE-FEN, 4 SGEN-CFDT)}{ \line }{\cf9 - 6 refus de vote (SNESUP-FEN).}{ }{\cs17\v\cf6\lang2057\langfe1036\langnp2057 }{ \par \line }{\b\i\fs72\cf12 I}{\i\fs48\cf9 NFORMATIONS G\'c9N\'c9RALES}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 S}{\b\fs36\cf12 ecr\'e9taire g\'e9n\'e9ral de l'acad\'e9mie de Nancy-Metz}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802341V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 28-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 L'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'acad\'e9mie de l'acad\'e9mie de Nancy-Metz est vacant. Charg\'e9, sous l'autorit\'e9 du recteur de l'administration de l'acad\'e9mie, l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n \'e9ral d'acad\'e9mie est un poste d'encadrement sup\'e9rieur qui n\'e9cessite comp\'e9tences professionnelles, autorit\'e9 morale et adh\'e9sion aux principes novateurs de la gestion des ressources humaines.}{ \line }{\cf9 Le secr\'e9taire g\'e9n\'e9 ral d'acad\'e9mie suppl\'e9e le recteur en cas d'absence ou d'emp\'eachement ; il peut recevoir d\'e9l\'e9gation de signature.}{ \line }{\cf9 \'c0 ce titre, une bonne connaissance du syst\'e8me \'e9ducatif, de l'organisation territoriale de l'\'c9 tat et des collectivit\'e9s locales est indispensable pour assurer l'efficacit\'e9 des politiques publiques dans un environnement en compl\'e8te mutation du fait de la d\'e9concentration.}{ \line }{\cf9 Cet emploi qui est dot\'e9 de l'\'e9 chelonnement indiciaire IB 841-1015 est ouvert :}{ \line }{\cf9 - aux administrateurs civils titularis\'e9s en cette qualit\'e9 depuis quatre ans au moins ;}{ \line }{\cf9 - aux inspecteurs g\'e9n\'e9raux adjoints de l'administration de l'\'e9 ducation nationale ;}{ \line }{\cf9 - aux fonctionnaires occupant un emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administration scolaire et universitaire r\'e9gi par le d\'e9cret du 3 d\'e9cembre 1983 modifi\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - aux fonctionnaires nomm\'e9 s depuis deux ans au moins dans l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'\'e9tablissement public \'e0 caract\'e8re scientifique, culturel et professionnel r\'e9gi par le d\'e9cret du 30 novembre 1970 modifi\'e9 fixant les conditions de nomination et d'avancement dans les emplois de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'universit\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - aux conseillers d'administration scolaire et universitaire hors classe ayant accompli dix ans de services administratifs effectifs de cat\'e9gorie A et aux conseillers d'administration scolaire et universitaire justifiant \'e9galement de la m\'ea me anciennet\'e9 en cat\'e9gorie A et ayant atteint au moins le 8\'e8me \'e9chelon de la classe normale. Les int\'e9ress\'e9s doivent, en outre, avoir \'e9t\'e9 pendant trois ans au moins responsable d'une division dans un rectorat ou d'un service acad \'e9mique ou des services administratifs d'une inspection acad\'e9mique, ou avoir exerc\'e9 des fonctions administratives comparables.}{ \line }{\cf9 Les candidatures accompagn\'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{ \cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9sente publication au minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des perso nnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Il est souhaitable qu'un double de ces candidatures soit exp\'e9di\'e9 directement \'e0 la m\'eame adresse ainsi qu'\'e0 monsieur le recteur de l'acad\'e9mie de Nancy-Metz, 2, rue Philippe de Gueldres, BP 13, 54035 Nancy cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE FONCTIONS}{ \line }{\b\fs48\cf9 D}{\b\fs36\cf12 irecteur de l'\'c9cole sup\'e9rieure d'ing\'e9nieurs de Chamb\'e9ry}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801959V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Les fonctions de directeur de l'\'c9cole sup\'e9rieure d'ing\'e9nieurs de Chamb\'e9ry, \'e9cole interne \'e0 l'universit\'e9 de Chamb\'e9ry (d\'e9cret n\'b0 85-1243 du 26 novembre 1985 modifi\'e9), sont d\'e9clar\'e9es vacantes \'e0 compter du 15 octobre 1998.}{ \line }{\cf9 Conform\'e9ment aux dispositions de l'article 33 de la loi du 26 janvier 1984 sur l'enseignement sup\'e9 rieur, le directeur est choisi dans l'une des cat\'e9gories de personnels ayant vocation \'e0 enseigner dans l'\'e9cole, sans condition de nationalit\'e9. Il est nomm\'e9 pour une dur\'e9e de cinq ans renouvelable une fois, sur proposition du conseil d'administration, par arr\'eat\'e9 du ministre charg\'e9 de l'enseignement sup\'e9rieur.}{ \line }{\cf9 Les dossiers de candidature, comprenant notamment un curriculum vitae, devront parvenir, }{\cf12 dans un d\'e9lai de trois semaines}{\cf9 \'e0 compter de la parution du pr\'e9sent avis au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise, au pr\'e9sident de l'universit\'e9 de Chamb\'e9ry, 27, rue Marcoz, BP 1104, 73011 Chamb\'e9ry cedex.}{ \line }{\cf9 Les candidats devront adresser une copie de leur dossier au minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'enseignement sup\'e9 rieur, service des contrats et des formations, sous-direction des certifications sup\'e9rieures et de la professionnalisation, bureau des \'e9coles d'ing\'e9nieurs, DES A12, 61-65, rue Dutot, 75732 Paris cedex 15.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE FONCTIONS}{ \line }{\b\fs48\cf9 D}{\b\fs36\cf12 irecteur de l'\'c9cole nationale sup\'e9rieure en g\'e9nie des syst\'e8mes industriels}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9801958V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 JO DU 25-7-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES A12}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Les fonctions de directeur de l'\'c9cole nationale sup\'e9rieure en g\'e9nie des syst\'e8mes industriels, \'e9cole interne \'e0 l'Institut national polytechnique de Nancy (d\'e9cret n\'b0 85-1243 du 26 novembre 1985 modifi\'e9), sont d\'e9clar\'e9es vacantes.}{ \line }{\cf9 Conform\'e9ment aux dispositions de l'article 33 de la loi du 26 janvier 1984 sur l'enseignement sup\'e9 rieur, le directeur est choisi dans l'une des cat\'e9gories de personnels ayant vocation \'e0 enseigner dans l'\'e9cole, sans condition de nationalit\'e9. Il est nomm\'e9 pour une dur\'e9 e de cinq ans renouvelable une fois, sur proposition du conseil d'administration, par arr\'eat\'e9 du ministre charg\'e9 de l'enseignement sup\'e9rieur.}{ \line }{\cf9 Les dossiers de candidature, comprenant notamment un curriculum vitae, devront parvenir, }{\cf12 dans un d\'e9lai de trois semaines}{\cf9 \'e0 compter de la date de publication du pr\'e9sent avis au Journal officiel de la R\'e9publique fran\'e7aise, au p r\'e9sident de l'Institut national polytechnique de Nancy, 2, avenue de la For\'eat-de-Haye, BP 3, 54501 Vand\'9cuvre-l\'e8s-Nancy cedex.}{ \line }{\cf9 Les candidats devront adresser une copie de leur dossier au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'enseignement sup\'e9rieur, service des contrats et des formations, sous-direction des certifications sup\'e9rieures et de la professionnalisation, bureau des \'e9coles d'ing\'e9 nieurs, DES A12, 61-65, rue Dutot, 75732 Paris cedex 15.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 S}{\b\fs36\cf12 GASU \'e0 l'institut polytechnique de S\'e9venans}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802241V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 20-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Un emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administration scolaire et universitaire est cr\'e9\'e9, \'e0 l'institut polytechnique de S\'e9venans, \'e0 compter du 1er septembre 1998.}{ \line }{\cf9 L'institut polytechnique de S\'e9venans, qui doit se transformer en universit\'e9 de technologie de Belfort-Montb\'e9liard, accueillera \'e0 la date de cr\'e9ation de cette universit\'e9, 1 700 \'e9tudiants. Elle sera dot\'e9 e d'un budget de 80 MF et disposera de 150 emplois de personnels enseignants et 108 emplois de personnels non enseignants.}{ \line }{\cf9 Cet emploi dot\'e9 de l'\'e9chelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :}{ \line }{\cf9 - aux administrateurs civils titularis\'e9s en cette qualit\'e9 depuis quatre ans au moins ;}{ \line }{\cf9 - aux fonctionnaires nomm\'e9s depuis deux ans au moins dans l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'universit\'e9 r\'e9gi par le d\'e9cret n\'b0 70-1094 du 30 novembre 1970 modifi\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - aux conseillers d'administration scolaire et universitaire remplissant les conditions pr\'e9vues par l'article 57 du d\'e9cret n\'b0 83-1033 du 3 d\'e9cembre 1983 modifi\'e9 portant statuts particuliers des corps de l'administration scolaire et universitaire et fixant les dispositions applicables \'e0 l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administration scolaire et universitaire.}{ \line }{\cf9 Les candidatures accompagn \'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{\cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9sente publication au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des perso nnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Un double de ces candidatures devra \'eatre exp\'e9di\'e9 directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac 75357 Paris cedex 07 ainsi qu'\'e0 monsieur le directeur de l'institut polytechnique de S\'e9venans, rue du Ch\'e2teau, S\'e9venans, 90010 Belfort cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 S}{\b\fs36\cf12 GASU \'e0 l'universit\'e9 de technologie de Troyes}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802242V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 20-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Un emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administration scolaire et universitaire est cr\'e9\'e9, \'e0 l'universit\'e9 de technologie de Troyes, \'e0 compter du 1er septembre 1998.}{ \line }{\cf9 Cet \'e9 tablissement accueille 800 \'e9tudiants. Il est dot\'e9 d'un budget de 15 MF, dispose de 65 emplois de personnels enseignants et de 50 emplois de personnels non enseignants.}{ \line }{\cf9 Cet emploi dot\'e9 de l'\'e9 chelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :}{ \line }{\cf9 - aux administrateurs civils titularis\'e9s en cette qualit\'e9 depuis quatre ans au moins ;}{ \line }{\cf9 - aux fonctionnaires nomm\'e9s depuis deux ans au moins dans l'emploi de secr\'e9 taire g\'e9n\'e9ral d'universit\'e9 r\'e9gi par le d\'e9cret n\'b0 70-1094 du 30 novembre 1970 modifi\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - aux conseillers d'administration scolaire et universitaire remplissant les conditions pr\'e9vues par l'article 57 du d\'e9cret n \'b0 83-1033 du 3 d\'e9cembre 1983 modifi\'e9 portant statuts particuliers des corps de l'administration scolaire et universitaire et fixant les dispositions applicables \'e0 l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administrat ion scolaire et universitaire.}{ \line }{\cf9 Les candidatures accompagn\'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{\cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9sente publication au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Un double de ces candidatures devra \'eatre exp\'e9di\'e9 directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07 ainsi qu'\'e0 monsieur le directeur de l'universit\'e9 de technologie de Troyes 12, rue Marie Curie, BP 2060, 10010 Troyes cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 S}{\b\fs36\cf12 GASU de l'inspection acad\'e9mique du Val-de-Marne}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802342V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 28-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 L'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral d'administration scolaire et universitaire de l'inspection acad\'e9mique du Val-de-Marne (Cr\'e9teil) est vacant.}{ \line }{\cf9 Collaborateur direct de l'inspecteur d'acad\'e9 mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9ducation nationale, il assure sous son autorit\'e9 la direction des services administratifs de l'inspection acad\'e9mique.}{ \line }{\cf9 Cet emploi dot\'e9 de l'\'e9 chelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :}{ \line }{\cf9 - aux administrateurs civils titularis\'e9s en cette qualit\'e9 depuis quatre ans au moins ;}{ \line }{\cf9 - aux fonctionnaires nomm\'e9s depuis deux ans au moins dans l'emploi de secr\'e9 taire g\'e9n\'e9ral d'universit\'e9 r\'e9gi par le d\'e9cret n\'b0 70-1094 du 30 novembre 1970 modifi\'e9 ;}{ \line }{\cf9 - aux conseillers d'administration scolaire et universitaire remplissant les conditions pr\'e9vues par l'article 57 du d\'e9cret n \'b0 83-1033 du 3 d\'e9cembre 1983 modifi\'e9 portant statuts particuliers des corps de l'administration scolaire et universitaire et fixant les dispositions applicables \'e0 l'emploi de secr\'e9taire g\'e9n\'e9 ral d'administration scolaire et universitaire.}{ \line }{\cf9 Les candidatures accompagn\'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{\cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9sente publication au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 7 5357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Il est souhaitable qu'un double de ces candidatures soit exp\'e9di\'e9 directement \'e0 la m\'eame adresse ainsi qu'\'e0 monsieur l'inspecteur d'acad\'e9mie, directeur des services d\'e9partementaux de l'\'e9 ducation nationale du Val-de-Marne, 68-70, rue du G\'e9n\'e9ral de Gaulle, 94011 Cr\'e9teil cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 ASU \'e0 l'universit\'e9 Jean Monnet de Saint-\'c9tienne}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802240V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 20-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1 }{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Un poste de conseiller d'administration scolaire et universitaire \'e0 l'universit\'e9 Jean Monnet de Saint-\'c9tienne est cr\'e9\'e9 \'e0 compter du 1er septembre 1998.}{ \line }{\cf9 Le candidat retenu assistera le secr\'e9taire g\'e9n\'e9ral dans la mise en place d'un syst\'e8me d'information et de tableaux de bord sur les diff\'e9rents volets de la gestion de l'universit\'e9.}{ \line }{\cf9 Il aura pour mission de constituer et de diriger un service financier central incluant la gestion financi\'e8re des services g\'e9n\'e9raux, la pr\'e9paration, l'\'e9laboration et la mise en \'9cuvre du budget de l'\'e9tablissement, la gestion du patrimoine, la pr \'e9paration et le suivi des march\'e9s, le contr\'f4le de gestion.}{ \line }{\cf9 Les candidatures accompagn\'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{\cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9 sente publication au minist\'e8re de l'\'e9ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Un double de ces candidatures devra \'eatre exp\'e9di\'e9 directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac 75357 Paris cedex 07 ainsi qu'\'e0 monsieur le pr\'e9sident de l'universit\'e9 Jean Monnet, 34, rue Francis Boulier, 42023 Saint-\'c9tienne cedex 2.} { \par \line }{\b\cf12 VACANCE}{ }{\b\cf12 DE POSTE}{ \line }{\b\fs48\cf9 C}{\b\fs36\cf12 ASU au CIEP de S\'e8vres}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENA9802239V}{ \line }{\b\cf12 AVIS DU 20-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DPATE B1}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f} {\cf9 Le poste de conseiller d'administration scolaire et universitaire \'e0 l'unit\'e9 de formation des cadres de l'\'e9ducation du Centre international d'\'e9tudes p\'e9dagogiques de S\'e8vres est vacant.}{ \line }{\cf9 Le candidat retenu aura pour mission :}{ \line }{\cf9 - de travailler avec une \'e9quipe p\'e9dagogique charg\'e9e de l'\'e9laboration et de la mise en \'9cuvre de modules en administration de l'\'e9ducation pour la formation des cadres \'e9trangers ;}{ \line }{\cf9 - de contribuer aux \'e9tudes et \'e0 la recherche de documentation dans ce domaine ;}{ \line }{\cf9 - de participer \'e0 la r\'e9ponse aux appels d'offre auxquels participe le Centre international d'\'e9tudes p\'e9dagogiques.}{ \line }{\cf9 Le candidat devra :}{ \line }{\cf9 - assurer la coordination avec les postes diplomatiques, les partenaires \'e9trangers, le CIES et le CNOUS pour l'identification des stagiaires ;}{ \line }{\cf9 - \'e9 laborer des contenus de formation et assurer des interventions p\'e9dagogiques (cours, travaux dirig\'e9s) ;}{ \line }{\cf9 - \'e9valuer les actions de formation et encadrer les m\'e9moires de stage ;}{ \line }{\cf9 - effectuer des missions \'e0 l'\'e9 tranger (expertises, s\'e9minaires de formation, rep\'e9rage des besoins de formation) ;}{ \line }{\cf9 - avoir une aptitude au travail en \'e9quipe ;}{ \line }{\cf9 - ma\'eetriser l'anglais et si possible une deuxi\'e8me langue \'e9trang\'e8re.}{ \line } {\cf9 De solides comp\'e9tences en administration de l'\'e9ducation (particuli\'e8rement en gestion des ressources humaines et financi\'e8res) et une exp\'e9rience professionnelle \'e0 l'\'e9tranger seraient particuli\'e8rement appr\'e9ci\'e9es.}{ \line } {\cf9 Les candidatures accompagn\'e9es d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hi\'e9rarchique }{\cf12 dans les 15 jours}{\cf9 qui suivent la date de la pr\'e9sente publication au minist\'e8re de l'\'e9 ducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrem ent de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.}{ \line }{\cf9 Un double de ces candidatures devra \'eatre exp\'e9di\'e9 directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07 ainsi qu' \'e0 monsieur le directeur du Centre international d'\'e9tudes p\'e9dagogiques, 1, avenue L\'e9on Journault, 92311 S\'e8vres cedex.}{ \par \line }{\b\cf12 VACANCES}{ }{\b\cf12 DE POSTES}{ \line }{\b\fs48\cf9 E}{\b\fs36\cf12 nseignants de statut ENSAM}{ \line }{\b\cf12 NOR : MENS9802223K}{ \line }{\b\cf12 LISTE DU 20-8-1998}{ \line }{\b\cf12 MEN}{ }{\b\cf12 DES B7}{ \line \line }{\f14\cf10 \'6f}{\cf9 Les emplois de professeurs de l'ENSAM (disciplines scientifiques et disciplines techniques) et les emplois de chefs de travaux pratiques de l'ENSAM, figurant en annexe III du pr\'e9sent avis, sont ouverts \'e0 la mutation et au d\'e9 tachement. }{\line }{\cf9 Les candidats sollicitant une mutation sont invit\'e9s \'e0 faire parvenir par la voie hi\'e9rarchique au bureau DPE D1, 61-65, rue Dutot, 75732 Paris cedex 15, une demande de mutation (}{\field{\*\fldinst {REF }{\cf9 HYPERLINK \\l "anex1"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\cf9 ) }{\cf12 dans un d\'e9lai d'un mois}{\cf9 \'e0 compter de la pr\'e9sente publication.}{ \line }{\cf9 Les candidats sollicitant un d\'e9tachement sont invit\'e9s \'e0 faire parvenir \'e0 l'\'e9tablissement affectataire de l'emploi, une demande de d\'e9tachement (}{\field{\*\fldinst {REF }{\cf9 HYPERLINK \\l "anex2"}}{\fldrslt {\b Erreur\~! Source du renvoi introuvable.}}}{\cf9 ) }{\cf12 dans un d\'e9lai d'un mois}{ \cf9 \'e0 compter de la pr\'e9sente publication.}{ \par \~ }{\cs17\v\cf6