Article 1 - L’arrêté du 13 mars 2007 susvisé est modifié comme suit :
I - La première phrase de l’article 7 est remplacée par la phrase suivante :
“L’épreuve pratique d’admission du concours externe, d’une durée de quatre heures, est la suivante :”
II - Au deuxième alinéa de l’article 9, les mots : “d’une heure” sont remplacés par les mots : “de deux heures”.
III - Dans le tableau figurant à l’article 13, les mots : “Spécialité A : 1 heure” sont remplacés par les mots : “Spécialité A : 2 heures”.
Article 2 - L’annexe du même arrêté est remplacée par l’annexe du présent arrêté.
Article 3 - Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française.

Fait à Paris, le 23 novembre 2007

Pour le ministre de l’éducation nationale
et par délégation,
Le directeur général des ressources humaines
Thierry LE GOFF
Pour le ministre du budget, des comptes publics et de la fonction publique
et par délégation,
Par empêchement du directeur général de l’administration et de la fonction publique,
Le sous-directeur
Grégoire PARMENTIER

Annexe

PROGRAMME DES ÉPREUVES DE RECRUTEMENT PAR CONCOURS DES TECHNICIENS DE LABORATOIRE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE

À l’occasion de chacune des épreuves, le jury pourra s’assurer par des exercices en relation avec les activités expérimentales ou par des questions orales que le candidat dispose des connaissances nécessaires pour l’utilisation des matériels en usage dans les laboratoires des établissements d’enseignement du ministère de l’éducation nationale.
Les candidats devront notamment :
- savoir installer, mettre en service, utiliser et assurer la maintenance de base des matériels informatiques et audiovisuels d’usage courant ;
- savoir monter un système expérimental assisté par ordinateur ;
- savoir procéder à l’aménagement général d’un laboratoire et organiser un poste de travail ;
- savoir tenir un état de consommation des stocks du laboratoire.
Dans les mêmes conditions, le jury pourra également vérifier que le candidat maîtrise les connaissances indispensables au bon exercice de ses fonctions en matière d’hygiène et de sécurité.
Les candidats devront aussi notamment :
- être capables d’identifier les produits dangereux (corrosifs, toxiques, inflammables) et connaître les précautions qu’exigent leur stockage et leur manipulation ;
- connaître les règles de sécurité à respecter dans la manipulation des appareils de laboratoire.
Le jury pourra enfin s’assurer à l’occasion des activités expérimentales de l’épreuve d’admission que le candidat sait effectuer quelques opérations simples pratiquées dans les laboratoires dans les domaines des soudures de connexion, du travail du bois, des métaux, du verre et des matières plastiques.
Au début de chaque épreuve, les documents, manuels, livres ou notices des appareils, que le jury aura estimé nécessaires pourront être mis à la disposition du candidat.

Épreuve d’admissibilité

L’épreuve comporte de la physique, de la physique appliquée et de la chimie.
Elle se compose d’au moins trois parties pouvant comporter des applications.
Les candidats doivent :
- savoir utiliser les appareils de physique et de chimie des collèges et des lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat et en connaître les caractéristiques principales et l’entretien ;
- savoir employer correctement les unités courantes du système international d’unités et connaître les ordres de grandeur des phénomènes physiques étudiés expérimentalement dans les lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat ;
- connaître et savoir exploiter les principales lois qui régissent les expériences simples de physique qui y sont réalisées et les techniques mises en œuvre ;
- connaître les noms, les formules chimiques et les propriétés essentielles des produits chimiques employés dans les collèges et les lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat, et savoir utiliser ces produits pour réaliser des expériences, des préparations simples ou des dosages ;
- connaître et savoir exploiter les principaux types de réactions chimiques et les principales techniques utilisées dans les expériences de chimie réalisées dans les lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat.

Épreuve d’admission

Pour toutes les options, l’épreuve d’admission pourra comporter des questions portant sur l’installation, la mise en service, l’utilisation ou l’entretien de matériel d’usage courant dans les laboratoires des lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat.
1) Option chimie :
- réalisation et exploitation d’une ou de plusieurs expériences figurant aux programmes de chimie des classes des lycées, y compris ceux comportant des sections spécialisées et post-baccalauréat ;
- dosage(s) figurant à ces mêmes programmes ;
- relevé et exploitation d’une mesure ou d’une série de mesures relatives aux expériences ou aux dosages réalisés ;
- préparation d’une solution titrée.
2) Option physique :
- réalisation et exploitation d’une ou de plusieurs expériences figurant aux programmes de physique des lycées, y compris ceux com portant des sections spécialisées et post-baccalauréat ;
- relevé et exploitation d’une mesure ou d’une série de mesures relatives à ces expériences.
3) Option électrotechnique électronique :
- réalisation et exploitation d’un ou de plusieurs montages d’électrotechnique ou d’électronique figurant aux programmes de physique appliquée des classes secondaires et des classes post-baccalauréat des lycées ;
- relevé et exploitation d’une mesure ou d’une série de mesures relatives à ces expériences.