L’emploi de délégué académique aux relations internationales et à la coopération de l’académie d’Orléans-Tours est vacant depuis le 1er décembre 2003.
L’académie d’Orléans-Tours compte 2 452 établissements d’enseignement primaire et 450 d’enseignement secondaire. Elle emploie 17 754 enseignants dans le second degré, 14 383 enseignants dans le premier degré et a une population scolaire de 246 484 élèves dans le premier degré et 222 662 élèves dans le second degré.
Fonctions
Collaborateurs directs des recteurs, les Daric sont désignés et mis en place dans chaque académie conformément à la circulaire n° 97-105 du 5 mai 1997. Ils conseillent le recteur dans ses choix de construction d’une politique internationale de l’académie.
Le rôle et les fonctions de délégué académique aux relations internationales et à la coopération ont été précisés dans la circulaire ministérielle n° 2002-017 du 24 janvier 2002 publiée au B.O. n° 5 du 31 janvier 2002 à laquelle les candidats pourront utilement se reporter.
Placé sous l’autorité directe du recteur, le DARIC est chargé du pilotage des actions d’ouverture internationale au sein de l’académie élaborées en fonction des choix prioritaires du recteur et du contexte local. Par ailleurs, le DARIC est en relation constante avec la direction des relations internationales et de la coopération, chargée d’animer le réseau des DARIC qui sont ses correspondants institutionnels au sein des académies.
Une part importante de son travail concerne l’information, la communication et la formation des agents du MJENR aux programmes et aux procédures des programmes de coopération internationaux.
Il anime et assiste le réseau des acteurs impliqués dans l’ouverture internationale, et en tout premier lieu les correspondants de bassin placés fonctionnellement auprès du DARIC pour l’aider dans la mise en oeuvre du volet international des projets d’établissement.
Il est chargé de l’évaluation des actions entreprises dans l’académie d’Orléans-Tours dans le domaine de l’ouverture internationale.
Finalement il organise l’accueil des délégations étrangères et les rencontres avec les partenaires étrangers et, en tant que de besoin, représente le recteur dans les rencontres et les instances internationales.
Compétences et aptitudes
Le poste requiert une très grande disponibilité, une bonne connaissance du système éducatif français ainsi que des programmes et des aides à la mobilité internationale, qu’il s’agisse des programmes d’actions communautaires ou de ceux financés par les institutions françaises et les instances multilatérales.
L’aptitude à travailler et à négocier avec des partenaires français ou étrangers venant de mondes divers est une nécessité.
L’expérience de fonctions en poste à l’étranger dans des structures françaises ou de conseiller de gouvernements étrangers sera un atout non négligeable.
La maîtrise de l’anglais est indispensable. La connaissance d’une autre langue sera un avantage supplémentaire.
Missions des DARIC
- Conseiller du recteur pour toutes les questions relevant de l’ouverture internationale de l’académie.
- Animateur et coordonnateur de l’action internationale auprès des correspondants de bassin et des chefs d’établissement.
- Soutien des actions de mobilité et de coopération internationale des établissements scolaires.
- Coordination et suivi de l’action des assistants étrangers de langue dans l’académie, ainsi que de leurs conditions d’exercice, en collaboration étroite avec les IA-IPR de langues, de vie scolaire et DSDEN.
- Mise en place de projets de jumelages, d’appariements et de partenariats.
- Répartition des crédits pour l’action internationale attribués par le MJENR.
- Recherche des crédits pour l’action internationale auprès des autorités.
- Mise en place, sous le contrôle du recteur, d’une cohérence et de priorités académiques dans le domaine international.
- Recherche de professeurs volontaires pour les échanges poste pour poste.
- Suivi et développement des sections internationales de lycée et européennes et orientales des collèges et lycées.
Profil du candidat
Professeur certifié ou agrégé (détaché à plein temps) ; excellente connaissance de l’anglais au minimum, de l’allemand et/ou de l’espagnol souhaitée ; une expérience à l’étranger, au sein du réseau culturel du MAE, dans une alliance française, un institut ou un service culturel, ou dans le secteur privé, est un atout supplémentaire.
Bonnes capacités relationnelles, d’animation et de représentation.
Modalités de recrutement
Les candidatures comprenant un CV et une lettre de motivation devront être adressées à M. Alain Plaud, secrétaire général de l’académie d’Orléans-Tours, 21, rue Saint-Étienne, 45043 Orléans cedex 1.