ECHANGES ET ACTIONS DE FORMATION À L'ÉTRANGER


Séjours en Louisiane d'instituteurs, de professeurs des écoles et d'étudiants titulaires d'une licence de français langue étrangère (année de recrutement 2002)

o Au titre du soutien que la France apporte à l'État de Louisiane (États-Unis) pour le développement de la langue française, un certain nombre de postes d'enseignants de français dans les écoles de cet État sont ouverts aux instituteurs, professeurs des écoles et aux jeunes titulaires d'une licence de français langue étrangère. Ces enseignants sont appelés à enseigner le français dans des établissements du premier et du second degré de la Louisiane.
Ce programme est organisé par le Conseil pour le développement du français en Louisiane (CODOFIL), avec le soutien du ministère des affaires étrangères et du ministère de l'éducation nationale.

A - Objectifs généraux du programme

Les objectifs du programme sont les suivants :
- contribuer au développement de l'enseignement du français en Louisiane,
- permettre le perfectionnement linguistique d'instituteurs et de professeurs des écoles français capables, à leur retour en France, d'assurer l'enseignement de la langue anglaise à l'école primaire,
- permettre aux étudiants de parfaire leur expérience d'enseignant en FLE,
- donner aux enseignants l'occasion d'une ouverture sur une civilisation et un système pédagogique différents.

B - Programmes proposés

Les enseignants sont affectés dans les écoles publiques, réparties sur l'ensemble de l'État de la Louisiane, possédant soit un programme de français langue étrangère, soit un programme dit "d'immersion" (enseignement en français du programme américain de mathématiques, sciences, histoire et géographie), pour des classes de niveau primaire ou de collège.
Les enseignants titulaires, relevant du ministère de l'éducation nationale, sont prioritairement affectés dans le programme d'immersion.
Les enseignants diplômés de FLE sont affectés dans le programme français langue étrangère.
Durant leur période de service en Louisiane, les enseignants relèvent des autorités scolaires locales et doivent se conformer à l'organisation et aux règlements des établissements d'accueil.
À la fin de leur séjour, un rapport sera demandé à chaque participant et sera remis au Consulat général de France à La Nouvelle-Orléans pour diffusion aux autorités compétentes (ministère des affaires étrangères - DGCID et ministère de l'éducation nationale - DRIC).

C - Conditions de participation

Peuvent postuler :
• les instituteurs et les professeurs des écoles titulaires des établissements d'enseignement public en France, ayant exercé en cette qualité pendant au moins deux années scolaires et possédant une bonne connaissance écrite et orale de la langue anglaise ; priorité sera donnée aux enseignants du 1er degré possédant une expérience de l'enseignement d'une langue étrangère, soit dans le cadre d'un programme d'assistanat ou d'échange à l'étranger, soit dans le cadre de l'enseignement d'une langue vivante à l'école primaire ;
• les étudiants en FLE, possédant au minimum une licence de français langue étrangère, et une expérience d'enseignant.
Les instituteurs et professeurs des écoles qui postuleront ne doivent en aucun cas solliciter un exeat, ni même un autre détachement.
Les postes conviennent plus particulièrement à des candidats sans charge de famille, titulaires du permis de conduire, ou à des couples d'enseignants dont les deux conjoints sont candidats à ce programme.

D - Informations administratives et pratiques

Les enseignants titulaires de l'éducation nationale sont placés en position de détachement auprès du ministère des affaires étrangères pour être mis à la disposition des autorités compétentes de Louisiane, à compter du 1er août 2002, pour une période de 3 ans.
L'attention des candidats est appelée sur le montant annuel de la rémunération servie par les autorités louisianaises qui s'élève à 25 000 dollars pour les deux premières années (exemptée d'impôts). La troisième année, le salaire, de 27 000 dollars, est imposable.
Une indemnité forfaitaire mensuelle de l'ordre de 1 600 F (montant brut), soit 243,918 euros, essentiellement destinée à permettre aux enseignants titulaires de s'acquitter de leurs cotisations maladie et vieillesse, est versée par le ministère des affaires étrangères, en complément à la rémunération correspondant à l'indice brut 434. L'attention des enseignants dont l'indice est supérieur est attirée sur le fait qu'ils auront à leur charge la différence entre le montant de leurs cotisations et l'indemnité versée par le ministère des affaires étrangères. La section extra-métropolitaine de la MGEN (centre 501 de sécurité sociale MGEN-SEM, 88, rue Albert Einstein, 72047 Le Mans cedex, tél. 02 43 39 15 50, renseignera sur les possibilités d'assurance complémentaire.
Il incombe aux candidats non titulaires de l'éducation nationale de contracter une assurance maladie et rapatriement couvrant les 3 premiers mois en Louisiane, l'assurance de la paroisse d'affectation ne prenant effet que dans le courant du mois d'octobre suivant la première affectation. Par ailleurs, il est fortement recommandé aux personnels titulaires de l'éducation nationale et qui bénéficient du régime MGEN de prendre également, à leur arrivée en poste, une assurance sur place.
Le voyage aller et retour des enseignants titulaires de l'éducation nationale participant au programme (du lieu de leur résidence à Baton Rouge en Louisiane) est pris en charge par le ministère des affaires étrangères, les autorités louisianaises assurant, pour leur part, l'indemnisation du trajet de Baton Rouge au lieu d'affectation des enseignants. Le voyage n'est pas pris en charge pour leurs conjoints et les enfants.
Pour les autres candidats recrutés, le voyage aller et retour est à leur charge.
Les frais de visa s'élèvent à 900 F par personne, soit 137,204 euros.
Il est à prévoir une somme d'environ 40 000 F, soit 6097,960 euros, pour permettre une installation dans de bonnes conditions (logement, voiture, assurance, permis de conduire et cautions diverses).
Il est vivement déconseillé aux personnes ayant des problèmes de santé, notamment allergie, asthme, de partir en Louisiane en raison des conditions climatiques (climat subtropical).

E - Calendrier et procédure de dépôt des candidatures

Les instituteurs et professeurs des écoles qui souhaitent enseigner en Louisiane doivent remplir la notice individuelle de candidature, conforme au modèle joint en annexe, et la faire parvenir par la voie hiérarchique à l'inspection académique de leur département, accompagnée d'une lettre de motivation.
Ce dossier est transmis, revêtu de l'avis de l'inspecteur de l'éducation nationale chargé de la circonscription, à l'inspection académique. Cet avis devra, dans toute la mesure du possible, porter sur la compétence linguistique, la motivation des candidats, leur faculté d'enseigner différemment leur propre langue, leur capacité de s'adapter aux usages scolaires en vigueur dans le pays d'accueil, et leur désir de contribuer, à leur retour en France à l'enseignement de l'anglais à l'école primaire, au développement et au rayonnement de la langue et de la civilisation nord-américaines.
L'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, devra adresser, au plus tard pour le 31 janvier 2002, en tenant compte des délais d'acheminement, les dossiers des enseignants relevant de son département aux services du consulat général de France à La Nouvelle-Orléans, 1340 Poydras Street, Suite 1710, New Orleans LA 70112, tél. 504 523 5394, fax 504 523 5725.
Toutes les notices de candidature, y compris celles pour lesquelles un avis défavorable a été émis, seront transmises.
Tous les autres candidats doivent également remplir une notice individuelle de candidature, (annexe 2) qu'ils adressent, accompagnée d'un curriculum vitae et d'une lettre de motivation, au consulat général de France de La Nouvelle- Orléans à l'adresse indiquée ci-dessus.

F - Instruction des candidatures

Le comité de sélection, composé des autorités louisianaises, des représentants du ministère des affaires étrangères, du ministère de l'éducation nationale et de l'attaché pédagogique en poste à Baton Rouge, se réunit au mois de mars 2002. Les candidats pré-sélectionnés seront invités à se rendre à Paris pour passer un entretien.
Les candidats définitivement retenus seront informés par le Consulat général de France de La Nouvelle-Orléans.
Le ministère des affaires étrangères effectuera les démarches administratives, en liaison avec le ministère de l'éducation nationale, pour le détachement des enseignants titulaires.
Tous les enseignants recrutés, titulaires ou non, participeront à un stage de formation à Baton Rouge, à leur arrivée fin juillet/début août 2002.

NOTICE DE CANDIDATURE À UN POSTE D'ENSEIGNANT EN LOUISIANE (ÉTATS-UNIS) (INSTITUTEUR OU PROFESSEUR DES ÉCOLES) ANNÉE DE RECRUTEMENT 2002 Remplir complètement et lisiblement, chacune des rubriques, en noir et en lettres capitales. Ne pas faire de photocopie recto-verso de ce dossier. Joindre impérativement à ce dossier une lettre détaillée exposant les raisons de la candidature et un curriculum vitae. Nom d'usage   Photo récente Nom patronymique     Prénom     Date de naissance Lieu   Situation de famille : Célibataire Marié(e) ou vie maritale Divorcé(e) Veuf(ve) PACS Nombre d'enfants à charge : Prénoms des enfants   Personnes devant vous accompagner à l'étranger : conjoint nombre d'enfants âge       Adresse           Code postal Ville   Téléphone Fax   Adresse mél.     Situation administrative Grade Échelon Académie de rattachement     Département d'exercice ou de rattachement (*) Établissement d'exercice     Nom     Adresse     Code postal Ville   Téléphone     Fonctions     Classe dans laquelle vous exercez actuellement Établissements dans lesquels vous avez enseigné depuis la fin de vos études (noms et adresses, classes, durée) Diplômes, titres universitaires et professionnels (en précisant la date d'obtention) Avez-vous une expérience de l'enseignement du français langue étrangère ? : Oui Non Si oui, précisez la formation suivie           Avez-vous une expérience de l'enseignement de l'anglais à l'école primaire ? : Oui Non Si oui, précisez la date, la durée hebdomadaire et la (ou les) classe(s)     Langue anglaise - Mettre de 1 à 3 suivant le niveau (1 = bon, 2 = moyen, 3 = médiocre)     lue : comprise : parlée : écrite : Avez vous fait des séjours professionnels de plus de trois mois à l'étranger ? : Oui Non Si oui, lieu et date     Expérience d'encadrement et d'animation     Pratique audiovisuelle et connaissance des TICE     Intérêts artistiques (notez tous vos intérêts, aptitudes et expériences)     Pratique des sports     Quels secteurs de l'activité pédagogique retiennent particulièrement votre attention ? Indiquez brièvement les principaux travaux ou réalisations que vous avez accomplis dans vos activités professionnelles Activités périscolaires Avez-vous déjà posé votre candidature à un poste d'enseignant en Louisiane ? : Oui Non Si oui, précisez pour quelle année scolaire ?     Avez-vous déjà enseigné en Louisiane ? : Oui Non Si oui, précisez l'année scolaire ?     Avez-vous également déposé une demande pour un autre poste hors de France ? : Oui Non Si oui, auprès de quel service ?     Précisez les références (joindre les rapports d'inspection les plus récents)     Avez-vous sollicité une permutation pour la prochaine année scolaire ? : Oui Non Personne à prévenir en cas d'urgence : (degré de parenté)     Nom Prénom Adresse     Code postal Ville       Téléphone         Je m'engage à accepter le poste d'enseignant en Louisiane qui me sera attribué et à participer au stage préparatoire organisé à Baton Rouge. Fait à le       Signature du candidat

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(*) Pour les professeurs des écoles et pour les maîtres qui n'exercent pas actuellement dans un département.

PARTIE RESERVÉE A L'ADMINISTRATION Avis de l'inspecteur de l'éducation nationale Avis de l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale

NOTICE DE CANDIDATURE À UN POSTE D'ENSEIGNANT EN LOUISIANE (ÉTATS-UNIS) (CANDIDATS TITULAIRES D'UNE LICENCE DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE) ANNÉE DE RECRUTEMENT 2002 Remplir complètement et lisiblement, chacune des rubriques, en noir et en lettres capitales. Ne pas faire de photocopie recto-verso de ce dossier. Joindre impérativement à ce dossier une lettre détaillée exposant les raisons de la candidature et un curriculum vitae. Nom d'usage   Photo récente Nom patronymique     Prénom     Date de naissance Lieu   Situation de famille : Célibataire Marié(e) ou vie maritale Divorcé(e) Veuf(ve) PACS Nombre d'enfants à charge : Prénoms des enfants   Personnes devant vous accompagner à l'étranger : conjoint nombre d'enfants âge       Adresse           Code postal Ville   Téléphone Fax   Adresse mél.     Situation actuelle : (joindre un curriculum vitae) Diplômes, titres universitaires et professionnels (en précisant la date d'obtention) Date d'obtention de la licence de français langue étrangère : Langue anglaise : indiquez votre niveau de 1 à 3 (1 = bon, 2 = moyen, 3 = médiocre) pour chacune des quatre compétences lue : comprise : parlée : écrite : Avez vous fait des séjours professionnels de plus de trois mois à l'étranger ? : Oui Non Si oui, lieu et date     Expérience d'encadrement et d'animation     Pratique audiovisuelle et connaissance des TICE     Intérêts artistiques (notez tous vos intérêts, aptitudes et expériences)     Pratique des sports     Quels secteurs de l'activité pédagogique retiennent particulièrement votre attention ? Indiquez brièvement les principaux travaux ou réalisations que vous avez accomplis dans vos activités professionnelles Activités périscolaires Avez-vous déjà posé votre candidature à un poste d'enseignant en Louisiane ? : Oui Non Si oui, précisez pour quelle année scolaire ?     Avez-vous déjà enseigné en Louisiane ? : Oui Non Si oui, précisez l'année scolaire ?     Avez-vous également déposé une demande pour un autre poste hors de France ? : Oui Non Si oui, auprès de quel service ?     Personne à prévenir en cas d'urgence : (degré de parenté)     Nom Prénom       Adresse     Code postal Ville       Téléphone         Je m'engage à accepter le poste d'enseignant en Louisiane qui me sera attribué et à participer au stage préparatoire organisé à Baton Rouge. Fait à le       Signature du candidat

Séjours dans le New Jersey d'instituteurs et de professeurs des écoles (année de recrutement 2002)

oAu titre des accords établis entre la France et l'État du New Jersey (États-Unis) pour le développement de la langue française, quatre postes d'enseignants de français dans les écoles de cet État sont ouverts aux instituteurs et professeurs des écoles titulaires, à compter de septembre 2002.
Ce programme s'inscrit dans le cadre de la réforme de l'apprentissage des langues étrangères engagé par les autorités éducatives du New Jersey, qui doit favoriser l'extension de l'enseignement des langues vivantes dans les établissements scolaires publics de cet État.
Les enseignants seront affectés en priorité dans l'État du New Jersey et pourront éventuellement se voir proposer une affectation dans les États de Caroline du Nord et du Sud, de Virginie et de Géorgie.

A - Objectifs généraux du programme

Les objectifs du programme sont les suivants :
- contribuer au développement de l'enseignement du français au New-Jersey ;
- permettre le perfectionnement linguistique d'instituteurs et de professeurs des écoles françaises capables, à leur retour de France, d'assurer l'enseignement de la langue anglaise à l'école élémentaire ;
- donner aux enseignants concernés l'occasion d'une ouverture sur une civilisation et un système pédagogique différents.

B - Conditions de participation

Peuvent postuler les instituteurs et les professeurs des écoles titulaires des établissements d'enseignement publics en France, ayant exercé en cette qualité pendant au moins deux années scolaires et possédant une bonne connaissance écrite et orale de la langue anglaise. Une spécialisation dans une discipline non linguistique sera appréciée.
Priorité sera donnée aux enseignants du 1er degré possédant une spécialisation en méthodologie du français langue étrangère ou une expérience de l'enseignement d'une langue étrangère, soit dans le cadre d'un programme d'assistanat ou d'échange à l'étranger, soit dans le cadre de l'enseignement d'une langue vivante à l'école élémentaire.
À leur retour, les candidats pourraient être amenés à enseigner la langue anglaise. Ils ne doivent en aucun cas solliciter un exeat, ni même un autre détachement.
Les postes conviennent plus particulièrement à des candidats sans charge de famille, titulaires du permis de conduire depuis au moins deux ans, ou à des couples d'enseignants dont les deux conjoints sont candidats à ce programme.

C - Informations administratives et pratiques

Les enseignants titulaires de l'éducation nationale recrutés seront placés en position de détachement auprès du ministère des affaires étrangères pour être mis à la disposition des autorités compétentes du New Jersey, à partir du 1er septembre 2002 et pour une période d'un an minimum, renouvelable deux fois après accord de l'ensemble des parties concernées.
L'attention des candidats est appelée sur le montant annuel de la rémunération servie par les autorités américaines, comprise entre 33 000 et 39 000 dollars annuels. La couverture sociale aux États-Unis sera assurée par l'employeur américain. L'organisation matérielle du séjour (visas, etc.) et la prise en charge du voyage aller et retour des enseignants recrutés, de Paris au New Jersey, sont assurées par les autorités américaines, qui confient la gestion du dossier à un opérateur privé.
Le versement de la cotisation retraite en France restera à la charge des enseignants français.

D - Service pendant l'échange

Les enseignants retenus enseignent en milieu américain, dans les écoles publiques de l'État du New Jersey possédant un programme de français langue étrangère ou un programme dit "d'immersion" (enseignement en français du programme américain de mathématiques, sciences, histoire et géographie), pour des classes de niveau primaire ou secondaire (collèges et lycées).
Durant leur période de service aux États-Unis, les enseignants relèvent des autorités scolaires locales et doivent se conformer à l'organisation et aux règlements des établissements d'accueil. Ils veilleront à rester en relation étroite avec les services de l'ambassade de France aux États-Unis. À la fin de leur séjour, un rapport sera demandé à chaque participant et sera remis pour diffusion aux autorités compétentes (ministère des affaires étrangères - DGCID, et ministère de l'éducation nationale - DRIC).

E - Calendrier et procédure de dépôt des candidatures

Les instituteurs et professeurs des écoles qui souhaitent enseigner au New Jersey doivent remplir la notice individuelle de candidature, conforme au modèle joint en annexe et la faire parvenir par la voie hiérarchique à l'inspection académique de leur département, accompagnée d'une lettre de motivation.
Ce dossier est transmis, revêtu de l'avis de l'inspecteur de l'éducation nationale chargé de la circonscription à l'inspection académique. Cet avis devra, dans toute la mesure du possible, porter sur la compétence linguistique, la motivation des candidats, leur faculté d'enseigner différemment leur propre langue, leur capacité de s'adapter aux usages scolaires en vigueur dans le pays d'accueil et leur désir de contribuer, à leur retour en France, au développement et au rayonnement de la langue et de la civilisation nord-américaines.
L'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, devra adresser, au plus tard pour le 31 janvier 2002, en tenant compte des délais d'acheminement, les dossiers des enseignants relevant de son département au ministère des affaires étrangères, direction générale de la coopération internationale et du développement, cellule des ressources humaines (DGCID CRH, tél. 01 43 17 80 53 ou 01 43 17 83 56).

F - Instruction des candidatures

Les dossiers de candidature seront soumis à l'avis d'une commission comprenant des représentants des autorités du New Jersey, du ministère des affaires étrangères et du ministère de l'éducation nationale.
Les enseignants présélectionnés devront se rendre à Paris pour y participer à un entretien avec les autorités américaines et françaises.
Les candidats définitivement retenus seront informés par le ministère des affaires étrangères. Celui-ci effectuera les démarches administratives, en liaison avec le ministère de l'éducation nationale, pour le détachement des enseignants titulaires. Ils participeront à un stage de formation-information à leur arrivée aux États-Unis.

NOTICE DE CANDIDATURE À UN POSTE D'ENSEIGNANT AU NEW JERSEY (ÉTATS-UNIS) (INSTITUTEUR OU PROFESSEUR DES ÉCOLES) ANNÉE DE RECRUTEMENT 2002 Remplir complètement et lisiblement, chacune des rubriques, en noir et en lettres capitales. Ne pas faire de photocopie recto-verso de ce dossier. Joindre impérativement à ce dossier une lettre détaillée exposant les raisons de la candidature et un curriculum vitae. Nom d'usage   Photo récente Nom patronymique     Prénom     Date de naissance Lieu   Situation de famille : Célibataire Marié(e) ou vie maritale Divorcé(e) Veuf(ve) PACS Nombre d'enfants à charge : Prénoms des enfants   Personnes devant vous accompagner à l'étranger : conjoint nombre d'enfants âge       Adresse           Code postal Ville   Téléphone Fax   Adresse mél.     Situation administrative Grade Échelon Académie de rattachement     Département d'exercice ou de rattachement (*) Établissement d'exercice     Nom     Adresse     Code postal Ville   Téléphone     Fonctions     Classe dans laquelle vous exercez actuellement Expérience professionnelle Diplômes, titres universitaires et professionnels (en précisant la date d'obtention) Avez-vous une expérience de l'enseignement du français langue étrangère ? : Oui Non Si oui, précisez la formation suivie           Avez-vous une expérience de l'enseignement de l'anglais à l'école primaire ? : Oui Non Si oui, précisez la date, la durée hebdomadaire et la (ou les) classe(s)     Langue anglaise - Mettre de 1 à 3 suivant le niveau (1 = bon, 2 = moyen, 3 = médiocre)     lue : comprise : parlée : écrite : Avez vous fait des séjours professionnels de plus de trois mois à l'étranger ? : Oui Non Si oui, lieu et date     Expérience d'encadrement et d'animation     Pratique audiovisuelle et connaissance des TICE     Intérêts artistiques (notez tous vos intérêts, aptitudes et expériences)     Pratique des sports     Quels secteurs de l'activité pédagogique retiennent particulièrement votre attention ? Indiquez brièvement les principaux travaux ou réalisations que vous avez accomplis dans vos activités professionnelles Activités périscolaires Avez-vous déjà posé votre candidature à un poste d'enseignant aux États-Unis ? : Oui Non Si oui, précisez pour quelle année scolaire ?     Avez-vous déjà enseigné aux États-Unis ? : Oui Non Si oui, précisez l'année scolaire ?     Avez-vous également déposé une demande pour un autre poste hors de France ? : Oui Non Si oui, auprès de quel service ?     Précisez les références (joindre les rapports d'inspection les plus récents)     Avez-vous sollicité une permutation pour la prochaine année scolaire ? : Oui Non Personne à prévenir en cas d'urgence : (degré de parenté)     Nom Prénom Adresse     Code postal Ville       Téléphone         Je m'engage à accepter le poste d'enseignant au New Jersey qui me sera attribué et à participer au stage préparatoire organisé dans cet État. Fait à le       Signature du candidat

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(*) Pour les professeurs des écoles et pour les maîtres qui n'exercent pas actuellement dans un département.

PARTIE RESERVÉE A L'ADMINISTRATION Avis de l'inspecteur de l'éducation nationale Avis de l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale