bo page d'accueil
Bulletin Officiel du ministère de
l'Education Nationale et
du ministère de la Recherche

N°4 du 25 janvier

2001
www.education.gouv.fr/bo/2001/4/cndp.htm - nous écrire

CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE
Émissions télévisées* prévues sur "La Cinquième"
du 5 au 9 février 2001


LUNDI 5 FÉVRIER
9 H 10 - 9 H 25
GALILÉE (collèges - lycées) : Grandes places d'histoire.
Cette série propose :
Moscou : Le Kremlin
Cette série se propose de montrer comment certains lieux ou monuments patrimoniaux ont acquis, au cours de l'histoire, leur fonction actuelle. Chacune des émissions traite d'un lieu ou d'un monument donné, démontre comment sa fonction actuelle s'est construite petit à petit dans la durée et comment il a acquis sa valeur patrimoniale. Wladimir Poutine a été intronisé président de la Russie, le 26 mars 2000, dans le palais du Kremlin, le Kremlin, cette forteresse qui a toujours été le lieu du pouvoir à Moscou. Pour beaucoup, le Kremlin est synonyme d'autocratie, de despotisme, de tyrannie cruelle.
Ce nom est indissociable d'Yvan le Terrible, c'est aussi le dernier lieu où Napoléon Ier, invaincu, domine l'Europe. Cependant, tout récemment encore le Kremlin était considéré comme la capitale mondiale du communisme, le centre du système le plus totalitaire que l'histoire ait connu ; c'est ici que, dès 1918, se sont installés les bolcheviks. Aujourd'hui, Moscou vit au rythme de l'économie de marché.


MARDI 6 FÉVRIER
9 H 10 - 9 H 25
GALILÉE (lycées) : Limites de recherche.
Cette série propose :
L'homme à l'égal de Dieu
À l'aube du troisième millénaire, les découvertes scientifiques se succèdent de plus en plus rapidement. Pourtant, dans chaque discipline, il existe des énigmes, des inconnues sur lesquelles la recherche fondamentale bute. Guidée par un chercheur, chaque émission pose une énigme. C'est donc avec Guy Ourisson, chercheur au CNRS, que l'émission du jour pose la question de savoir comment fabriquer du "vivant", simplement une cellule primitive, une cellule du tout début, parce que les cellules de maintenant sont bien trop complexes, elles ont évolué. Le problème, c'est que les cellules primitives ont disparu depuis trois milliards et demi d'années et que, pour espérer en fabriquer, il faut déjà comprendre comment la vie est apparue sur Terre.

JEUDI 8 FÉVRIER
9 H 10 - 9 H 25
GALILÉE (collèges) : Terres en limite.
Cette série propose :
Provence à l'huile, Provence à l'eau
Cette série se propose d'explorer quelques régions-frontières dans le monde pour découvrir à travers les paysages et les mentalités, pourquoi tout est si proche et pourtant si différent de part et d'autre de cette ligne imposée par la nature ou tracée artificiellement par les hommes. Au sud-est de la France, dans un triangle Saint-Rémy-de-Provence, Salon-de-Provence et Arles, il est un territoire qui offre deux visages contrastés de la culture méditerranéenne. Sur les contreforts des Alpilles, c'est le domaine de l'olivier qui procure des revenus considérables depuis que l'huile d'olive a les faveurs de la mode. En revanche, à quelques centaines de mètres de là, dans la plaine de la Crau, pays pauvre et marécageux, on élève difficilement les taureaux et on vend mal les primeurs...

VENDREDI 9 FÉVRIER
9 H 10 - 9 H 25
GALILÉE (collèges - lycées) : Recherche d'auteur.
Cette série propose :
Jean-Philippe Arrou-Vignod à la recherche de Jules Verne
Cette série propose une sensibilisation à un auteur "patrimonial" par le biais d'un auteur de "notre temps".
Son regard "dépoussière" la littérature du passé et éclaire différemment la littérature contemporaine, il tente de communiquer une passion littéraire. La vision du présent sur l'œuvre du passé suggère une filiation d'un créateur à l'autre. Jean-Philippe Arrou-Vignod dit en quoi Jules Verne éveille la curiosité sans jamais l'apaiser tout à fait, évoque ce "roman paralysé" qui laisse libre cours à l'imaginaire du lecteur. Il dit en quoi l'aventure vernienne est une quête de connaissance scientifique, évoque le fantastique technologique ; il évoque aussi les héros anti-baroudeurs et le goût de l'univers naturel qui cohabite avec toutes les audaces anticipatrices...



* Ces émissions sont libres de droits pour l'usage en classe.
N.B. - Les guides pédagogiques des émissions sont disponibles sur Internet : www.cndp.fr
rubrique Produits et catalogues, sous-rubrique Galilée.