INFORMATIONS GÉNÉRALES


VACANCE DE POSTE
SGASU, adjoint au secrétaire général de l'académie de Rouen
NOR : MENA0101414V
AVIS DU 22-6-2001
MEN
DPATE B1
o Un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire, adjoint au secrétaire général de l'académie de Rouen, directeur des ressources humaines, sera vacant à compter du 1er juillet 2001.
Le directeur des ressources humaines participe, au sein de l'équipe de direction, sous l'autorité du secrétaire général d'académie, à la définition et à la mise en œuvre de la gestion des ressources humaines. Il est plus particulièrement chargé de :
- coordonner la participation des différents acteurs à la réalisation des objectifs de gestion qualitative de tous les personnels de l'académie ;
- développer une démarche de gestion prévisionnelle ;
- mener une démarche active permettant aux personnels d'améliorer leurs compétences, d'organiser leur mobilité et d'appréhender leurs perspectives professionnelles ;
- animer et développer le réseau académique de relations humaines ;
- suivre la mise en œuvre du projet académique dans son volet de gestion des ressources humaines.
Ce poste requiert des qualités humaines et professionnelles affirmées :
- aptitude à la communication, à l'écoute, au dialogue et au travail en équipe ;
- solide connaissance du système éducatif et de ses évolutions ;
- ouverture au domaines de la pédagogie et de la formation ;
- adhésion à la dynamique de modernisation du sevice public ;
- maîtrise de la gestion des personnels de l'éducation nationale.
Cet emploi de SGASU doté de l'échelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :
- aux administrateurs civils titularisés en cette qualité depuis quatre ans au moins ;
- aux fonctionnaires nommés depuis deux ans au moins dans l'emploi de secrétaire général d'université régi par le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli dix ans de services effectifs en catégorie A et soit appartenant à la hors-classe, soit ayant atteint au moins le huitième échelon de la classe normale.
Les candidatures accompagnées d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans les 15 jours qui suivent la date de la présente publication, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Un double de ces candidatures sera expédié directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75007 Paris ainsi qu'à monsieur le recteur de l'académie de Rouen, 25, rue de Fontenelle, 75357 Rouen cedex, tél. 02 35 14 75 11, fax 02 35 14 76 78.



VACANCE DE POSTE
DAFPIC de l'académie de Bordeaux
NOR : MENA0101127V
AVIS DU 20-6-2001
MEN
DPATE B2
o Le poste de délégué académique aux formations professionnelles initiale et continue (DAFPIC) de l'académie de Bordeaux sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
Associé à la définition de la politique académique, le délégué anime et coordonne la mise en œuvre de celle-ci dans les domaines de l'enseignement technique et professionnel, pour lesquels il remplit les fonctions de DAET ; de l'apprentissage, pour lequel il assure les fonctions de chef de SAIA ; de la formation continue des adultes, pour lesquels il remplit les fonctions de DAFCO.
Il est secondé dans sa mission par 3 inspecteurs qui, sous sa responsabilité, animent chacun l'un de ces domaines. Il s'agit d'un poste ouvert principalement aux inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et plus largement aux personnels titulaires de catégorie A, appartenant aux corps d'inspection, d'enseignement et d'encadrement du ministère de l'éducation nationale. Ce poste requiert une très bonne connaissance du système éducatif, appuyée sur une réelle pratique des partenariats éducation-économie et de la gestion de structures complexes de formation.
Ce poste requiert un réel intérêt pour l'enseignement technique et professionnel ; il nécessite une bonne appréhension des enjeux du système éducatif : pour la formation et l'insertion des jeunes, pour l'accompagnement des adultes dans ou vers l'emploi, pour l'aménagement du territoire et le développement d'une région.
Une expérience des relations avec les partenaires du monde économique et avec les collectivités territoriales est demandée.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae doivent parvenir par la voie hiérarchique, revêtues de l'avis de la rectrice ou du recteur, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels d'encadrement, bureau des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'éducation nationale, DPATE B2, 142, rue du Bac, 75007 Paris, au plus tard 15 jours après la présente publication. Par ailleurs, une copie de cette candidature devra être adressée au recteur de l'académie de Bordeaux, 5, rue Joseph de Carayon Latour, BP 935, 33060 Bordeaux cedex.



VACANCE DE POSTE
CASU au rectorat de Paris
NOR : MENA0101359V
AVIS DU 18-6-2001
MEN
DPATE B1
o Le poste de conseiller d'administration scolaire et universitaire, chef de division des affaires financières et du contrôle de gestion du rectorat de l'académie de Paris sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
La division comprend l'ensemble des services chargés des opérations de mandatement des crédits de fonctionnement et d'équipement pour l'enseignement primaire et l'enseignement secondaire. Elle assure la gestion des prestations sociales interministérielles (hors aides sociales d'initiative académique), la prise en charge des dossiers d'accident du travail et de services pour le personnel relevant de sa compétence et exerce le contrôle sur les budgets et comptes financiers des établissements du second degré.
Elle a également la responsabilité de la mise en place et du suivi des marchés publics ainsi que du contrôle de gestion pour le budget de fonctionnement académique.
Le poste comprend l'encadrement et le management d'une équipe de 53 personnes.
Compétences professionnelles requises
- Managériales : aptitude à motiver et mobiliser les personnels.
- Relationnelles : posséder une forte capacité à communiquer avec les différents partenaires.
- Budgétaires : très bonne connaissance de la comptabilité publique et des procédures budgétaires .
Le poste bénéficie d'une NBI de 50 points
Les candidatures accompagnées d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans les 15 jours qui suivent la date de la présente publication au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Un double de ces candidatures sera expédié directement au bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75007 Paris ainsi qu'à monsieur le recteur de l'académie de Paris, 47, rue des Écoles, 75230 Paris cedex 05, tél. 01 40 46 22 11, fax 01 40 46 20 10.



VACANCE DE POSTE
Agent comptable de l'université des Antilles et de la Guyane
NOR : MENA0101339V
AVIS DU 18-6-2001
MEN
DPATE B1
o L'emploi d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'université des Antilles et de la Guyane sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
L'université des Antilles et de la Guyane est une université pluridisciplinaire comportant 18 composantes situées sur trois départements : Guadeloupe, Guyane, Martinique.
Elle compte 12 000 étudiants. Son compte financier pour l'exercice 2000 s'élève à 110 MF. L'établissement utilise le logiciel NABUCO depuis le 1er janvier 1997.
L'agent comptable est également chef des services financiers. Il encadre 10 agents.
Cet emploi relève du groupe II des postes d'agents comptables. Il est doté d'un échelonnement indiciaire 642 à 966 brut et comporte une NBI de 40 points. Le poste est non logé.
Cet emploi est ouvert aux fonctionnaires inscrits sur la liste d'aptitude aux fonctions d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel et aux agents comptables en fonction.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans les 15 jours qui suivent la date de la présente publication au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Un double des candidatures sera expédié directement à la même adresse ainsi qu'à monsieur le président de l'université des Antilles et de la Guyane, campus de Fouillole, BP 250, 97157 Pointe-à-Pitre cedex, tél. 0590 48 90 00, fax 0590 91 06 57.



VACANCES DE POSTES
Postes au CNDP, en CRDP et CDDP
NOR : MENF0101360V
AVIS DU 19-6-2001
MEN
DAF A4

POSTES AU CNDP

Enseignant de catégorie A au CNDP
Sera vacant, à compter du 1er septembre 2001, au Centre national de documentation pédagogique, le poste suivant : un poste d'enseignant du second degré pour exercer la fonction de chargé de mission sciences et technologies à la direction de l'action éditoriale
Fonctions
Le candidat retenu sera chargé, au sein de la cellule pédagogique de la direction de l'action éditoriale du CNDP, des domaines scientifiques et techniques : SVT, physique-chimie, mathématiques, technologies, STI et STL.
Le chargé de mission aura pour tâche :
- d'assurer une veille sur la politique éducative, les expérimentations et innovations en sciences et technologies et une veille éditoriale sur les produits éducatifs sur tous supports ;
- de participer à la définition des orientations éditoriales du réseau des centres de documentation pédagogique ;
- de participer à la coordination des activités éditoriales sur tous supports du réseau CNDP, notamment en rédigeant des cahiers des charges de produits et en animant des groupes de travail ;
- de mener une activité de conseil et d'expertise sur les projets et produits éditoriaux du réseau CNDP.
Compétences et aptitudes
• Compétences
Le candidat devra avoir :
- une bonne connaissance du domaine de la culture scientifique et technique ;
- une bonne connaissance et une expérience de l'édition sur tous supports ;
- une connaissance et une expérience de la conduite de projet ;
- de solides qualités rédactionnelles et de synthèse.
• Aptitudes relationnelles
- aptitudes rédactionnelles et de synthèse.
Le candidat devra :
- avoir le goût du travail en équipe ;
- savoir animer des groupes de travail.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur de l'action éditoriale.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., à madame la directrice de l'action éditoriale, CNDP, 29, rue d'Ulm, 75230 Paris cedex 05.

Enseignant de catégorie A au CNDP
Est susceptible d'être vacant au 1er septembre 2001 un poste d'enseignant de catégorie A à la division des services documentaires de la direction des ressources et de l'ingénierie documentaires du Centre national de documentation pédagogique.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à contribuer au développement des actions de pilotage et de coordination du réseau CNDP dans le secteur documentaire. Dans ce cadre :
- il organise et anime des groupes de travail en relation avec les centres régionaux de documentation pédagogiques ;
- il organise les travaux documentaires coopératifs menés dans le réseau CNDP, pour la répartition des tâches et pour la définition des méthodes et des procédures de travail ;
- il participe aux actions de formation des personnels de documentation du réseau CNDP, mises en place par la DRID ;
- il conduit des études d'évaluation des projets documentaires mis en place dans le réseau CNDP et participe à leur valorisation.
Le candidat peut également être amené à réaliser des travaux documentaires (veille, recherche, production) sur les différentes questions soumises à la direction des ressources et de l'ingénierie documentaires, soit en interne (autres directions et services du CNDP, CRDP), soit en externe (ministère...).
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du chef de la division des services documentaires, il travaille en étroite collaboration avec les autres divisions de la direction des ressources et de l'ingénierie documentaires.
Il collabore avec les autres directions et services du CNDP et entretient des liens étroits avec l'ensemble des services documentaires du réseau CNDP.
Compétences
Ce poste requiert une connaissance approfondie des méthodes, des techniques et des outils propres aux champs de la documentation et de la bibliothéconomie ainsi qu'une excellente maîtrise des nouvelles technologies appliquées aux sciences de l'information et de la documentation.
Le candidat devra posséder la capacité à coordonner et animer des groupes et disposer de compétences dans le domaine de l'organisation du travail.
Ce poste requiert également une bonne connaissance générale du système éducatif, de l'enseignement primaire et secondaire, des démarches pédagogiques qui y sont en œuvre.
Le candidat devra en outre être familiarisé avec les outils bureautiques et les outils de communication et de recherche sur Internet. Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., à la directrice des ressources et de l'ingénierie documentaires du CNDP, 4, rue des Irlandais, 75230 Paris cedex 05.

Enseignant de catégorie A pour le service national des productions imprimées et numériques du CNDP
Un poste d'enseignant de catégorie A pour le service national des productions imprimées et numériques du CNDP sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé, en tant que chef de rubrique, sous l'autorité de la rédactrice en chef de la revue Textes et documents pour la classe, à :
- participer à l'élaboration de la revue (comité de rédaction) ;
- coordonner une équipe d'auteurs, en particulier dans le domaine de la pédagogie du primaire ;
- aider à l'écriture les auteurs de la revue ou réécrire les textes que les auteurs auront proposés.
Compétences
Le candidat devra avoir une expérience dans l'édition écrite. En tant que chef de rubrique, il aura en charge la coordination des auteurs et devra suivre tous les aspects de la production. Il devra faire preuve d'initiative et être capable de travailler en autonomie comme en équipe. Il devra posséder une bonne connaissance de l'outil informatique bureautique de base (Word) et des TIC (Internet). Possédant une solide culture générale, particulièrement dans le domaine des arts et de la culture, le candidat aura de très bonnes compétences rédactionnelles et de synthèse.
Ce poste requiert également une pratique de l'école élémentaire et une compétence en pédagogie générale pour ce niveau d'enseignement. Le candidat devra savoir porter un jugement fiable sur les outils pédagogiques existants dans son domaine. Expérience de formateur dans le cadre de la formation continue ou de conseiller pédagogique appréciée.
Ces postes seront pourvus par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé et d'une lettre de motivation, à la responsable du service national des productions imprimées et numériques du CNDP, 91, rue Gabriel Péri, 92120 Montrouge, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O.

POSTES EN CRDP

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Alsace
Ce poste, intégré au pôle de la médiation multimédia du CRDP d'Alsace, est à pourvoir à compter du 1er septembre 2001.
Activités
La personne recrutée sera chargée de la réalisation de services et de produits multimédias en ligne et sur supports optiques. Elle devra :
- réaliser des services confiés au CRDP d'Alsace ;
- assurer la cohérence du développement et de l'animation des espaces en ligne, et en particulier de l'offre de formation à distance ;
- assurer l'interface entre la structure éditoriale et les responsables des portails et responsables de rubriques ou de sites, avec les autres acteurs de l'édition et les partenaires du système éducatif ;
- observer, impulser et suivre la production et l'édition des produits numériques en lien avec les chantiers éducatifs nationaux et académiques.
Compétences et qualités requises
- bonne compréhension de l'édition à visées pédagogiques et de la problématique des ressources pour le système éducatif ;
- bonne pratique de l'édition électronique, du traitement de l'information en ligne et hors ligne des outils afférents ;
- qualités relationnelles et organisationnelles, expérience de la coordination d'équipes pédagogiques ;
- maîtrise de l'écriture propre à l'interactivité et la connectivité ;
- bonne culture générale et expérience dans le domaine des technologies de l'information et de la communication et des réseaux en éducation ;
- expérience de la gestion de l'édition de projet et de l'organisation d'une production numérique.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande, accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée à monsieur le directeur du CRDP d'Alsace, 23, rue du Maréchal Juin, 67007 Strasbourg cedex, dans les quinze jours suivant la parution du présent avis au B.O.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Auvergne
Est vacant au CRDP d'Auvergne un poste d'enseignant de catégorie A, responsable régional de la mise à disposition des ressources pédagogiques.
Le candidat retenu aura pour mission d'assurer en relation étroite avec le directeur du CRDP la coordination de l'action documentaire de l'ensemble de l'établissement.
En particulier, il devra assurer :
- la coordination de la mise à disposition des ressources pour l'ensemble de l'établissement public ;
- la coordination du réseau du centre régional et des CDDP en ce domaine ainsi qu'avec le centre de ressources TICE ;
- la mise en place de nouveaux services en ligne par l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) et l'animation des services rendus aux documentalistes et aux centres de documentation et d'information (CDI) et aux bibliothèques-centres documentaires (BCD).
Qualités requises
- disponibilité, créativité, travail en équipe ;
- sens de l'animation et des responsabilités,
- intérêt pour la documentation ;
- connaissance des technologies de l'information et de la communication ;
- une expérience acquise dans un secteur CDDP ou CRDP serait appréciée.
Lieu d'exercice
CRDP d'Auvergne, 15, rue d'Amboise à Clermont-Ferrand.
Remarque
Forte possibilité d'évolution des responsabilités.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement à compter du 1er septembre 2001 dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., à M.Pierre Danel, directeur du CRDP d'Auvergne, 15, rue d'Amboise, 63037 Clermont-Ferrand cedex 1.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Auvergne
Sera vacant au CRDP d'Auvergne, à compter du 1er octobre 2001, un poste d'enseignant de catégorie A, chargé de mission dans le domaine des arts, de la culture et de l'action internationale et de la communication.
Fonctions
- En liaison directe avec le directeur du CRDP, il assurera la mise en forme et le suivi des projets arts et culture du CRDP, les relations avec les services académiques et départementaux concernés ainsi qu'avec les institutions culturelles.
- De même, il coordonnera et développera l'implication européenne et internationale du CRDP d'Auvergne.
- Il mettra en œuvre la politique de communication interne et externe du CRDP. En particulier, il assurera la gestion du site web.
Compétences et aptitudes
- pédagogiques ;
- conception et montage de projets ;
- sens de l'organisation, du contact et de la communication ;
- aptitudes dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
N.B. - Une expérience dans un ou plusieurs domaines de son futur champ de compétences est indispensable.
Lieu d'exercice
CRDP d'Auvergne, 15, rue d'Amboise à Clermont-Ferrand.
Conditions d'exercice
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., à M. Pierre Danel, directeur du CRDP d'Auvergne, 15, rue d'Amboise, 63037 Clermont-Ferrand cedex 1.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Aix-Marseille
Un poste d'enseignant de catégorie A, chargé du développement des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) est susceptible d'être vacant au 1er septembre 2001 au CRDP d'Aix-Marseille.
Fonctions
Participant au développement des TICE, le candidat sera appelé à :
1 - Organiser des animations dans le cadre du dispositif d'accompagnement-formation que le CRDP met en place ; elles seront organisées à l'initiative du CRDP ou en complément des actions de formation proposées par les partenaires spécialisés ; elles s'adressent aux enseignants et aux équipes éducatives, en vue de favoriser le développement de l'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement des disciplines.
2 - Contribuer directement ou indirectement à la conception de ressources éducatives destinées à être mises en ligne ou sur support numérique :
- directement en réalisant des documents d'auto-formation permettant l'appropriation des techniques de base nécessaires à l'usage des TICE ;
- indirectement en travaillant avec des auteurs en vue de réaliser et de rendre accessibles des documents (dossiers pédagogiques, séquences d'enseignement, sites Internet) constituant des ressources nouvelles.
3 - Participer au développement du site web du CRDP dans ses différents aspects :
- évolution de l'architecture, de la présentation, des formulaires ;
- numérisation de documents primaires ;
- organisation des ressources (bases de données interrogeables à distance).
4 - Participer aux activités d'assistance, de conseils, de réalisation et de suivi de projets que le CRDP conduit avec ses partenaires.
Compétences et aptitudes
Elles relèvent de plusieurs domaines :
• Technique et pédagogique
Le candidat devra posséder les compétences techniques de base sur les matériels et l'environnement logiciel. Il devra maîtriser notamment les techniques d'édition en ligne et multimédias.
Une expérience de l'utilisation de ressources multimédias et des techniques de recherche de l'information en présence d'élèves est souhaitée.
Une expérience de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
• Organisationnel et relationnel
Il devra faire preuve d'initiative et de capacité, à travailler en autonomie mais devra également s'intégrer dans l'équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l'information et de la communication et être capable de s'adapter rapidement.
Conditions d'exercice
Il exercera son activité sous la responsabilité du directeur adjoint du CRDP, responsable du département des ressources et des technologies.
Il bénéficiera des apports du réseau national qu'il contribuera à enrichir par sa pratique.
Le poste est basé au CRDP mais il sera amené à travailler en équipe au sein du réseau académique et pourra intervenir sur site (dans les CDDP et en établissements scolaires).
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée au nom du directeur du CRDP d'Aix-Marseille, 31, boulevard d'Athènes, 13232 Marseille cedex 01, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O.

Enseignant au CRDP de Bretagne
Un poste d'enseignant est vacant au CRDP de Bretagne pour exercer les fonctions de chargé de documentation, responsable de la médiathèque de Rennes.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à :
1 - Gérer l'offre de ressources éducatives :
- il contribue à l'élaboration de la politique d'acquisition et la met en œuvre ;
- il assure le traitement de l'information ;
- il organise les accès documentaires et les activités de valorisation de ces ressources ;
- il met à la disposition des usagers l'information localisée à la médiathèque ou accessible en ligne.
2 - Accueillir, orienter et accompagner le public.
3 - Accompagner, mettre en œuvre, dans un cadre départemental, les projets d'animation de proximité et enrichir le site Internet.
4 - Conseiller les équipes pédagogiques d'écoles, de collèges, de lycées dans leurs projets : ce faisant, il concourt à l'intégration et au développement des pratiques documentaires dans les enseignements.
5 - Contribuer au développement des systèmes d'information documentaire aux niveaux local, académique et national à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources à ces trois échelons.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CRDP, son action s'inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CRDP l'essentiel de ses missions mais peut être amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du réseau CRDP.
Il entretient des liens privilégiés avec les personnels des bibliothèques-centres de documentation (BCD), des centres de documentation et d'information (CDI) et les équipes de circonscription.
Compétences et aptitudes
• Documentaires
Le candidat devra :
- connaître les méthodes et les techniques pour repérer, évaluer, valider, organiser et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des outils de l'informatique documentaire (logiciels, bases de données en ligne et hors ligne) ;
- être familiarisé avec l'environnement bureautique.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable d'animer une équipe ;
- montrer des réelles qualités d'organisation et de rigueur ;
- faire preuve d'initiative et de curiosité intellectuelle.
• Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires et notamment du 1er degré, priorité nationale ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution ;
- être sensibilisé à l'accompagnement, à la diffusion des actions innovantes dans les établissements scolaires.
En outre, il devra être attentif aux évolutions professionnelles, particulièrement à celles touchant aux technologies de l'information et de la communication, et être capable de s'adapter.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP de Bretagne, 92, rue d'Antrain, BP 158, 35003 Rennes cedex.

POSTES EN CDDP

Directeur du CDDP des Bouches-du-Rhône (Marseille)
Poste vacant au 1er septembre 2001.
Le poste dont le profil suit est ouvert aux fonctionnaires relevant du ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie et justifiant d'une ancienneté de 5 ans dans un corps de catégorie A.
Fonctions
1 - Le directeur de centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) est associé de manière permanente au pilotage et au fonctionnement de l'établissement public centre régional de documentation pédagogique (CRDP). Membre de l'équipe de direction, il assiste le directeur du CRDP dans ses tâches de gestion, d'animation et de représentation.
À ce titre :
- il participe à l'élaboration des orientations soumises au conseil d'administration, à leur mise en œuvre et à l'évaluation des actions engagées ;
- il assure la conduite de projets ;
- il anime des groupes de travail.
2 - Il dirige le centre départemental de documentation pédagogique.
À ce titre :
- il met en œuvre les services aux usagers et les actions correspondant aux missions définies par le décret n° 92-56 du 17 janvier 1992 et selon les orientations de l'établissement - il a autorité directe sur les personnels du CDDP. Il en assure la gestion locale et coordonne leurs activités ;
- il s'attache en particulier à développer les ressources propres du centre (vente des produits et des services, subventions...) ;
- dans le cadre du budget du CRDP, il prépare et suit la mise en œuvre de la partie concernant le centre départemental ;
- il assure ,en liaison avec le directeur du CRDP, les relations avec l'inspecteur d'académie-DSDEN, les services départementaux, les établissements de l'éducation nationale et les partenaires du système éducatif, notamment les collectivités territoriales et locales.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires, être attentif aux programmes et aux méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution.
Le directeur de CDDP est le coordonnateur des activités qui fondent les missions du réseau : la documentation, l'édition, le développement des technologies d'information et de communication dans l'enseignement ; à cette fin au moins une expérience dans l'un de ces domaines est souhaitable.
Le candidat devra faire preuve d'aptitude à l'exercice des responsabilités, à la relation et au travail en partenariat, à la communication et aux contacts avec les établissements scolaires et les usagers.
Il devra posséder la capacité à coordonner et animer une équipe, disposer de compétences dans le domaine de l'organisation du travail et de la gestion, pouvoir s'adapter à des situations spécifiques et faire preuve d'une grande disponibilité.
Conditions d'exercice
Sous l'autorité du directeur du CRDP, responsable administratif, juridique, ordonnateur des recettes et des dépenses de l'établissement, le directeur départemental agissant par délégation :
- dispose de l'initiative nécessaire pour assurer le fonctionnement du centre et la prise en compte des spécificités départementales ;
- intervient en matière budgétaire dans le cadre d'une délégation de signature ;
- établit des propositions relatives à la notation et à l'avancement des personnels ;
- négocie conventions, contrats et accords de partenariat soumis à la signature du directeur du CRDP.
Il s'appuie sur les compétences de tous les membres de l'équipe de direction du CRDP et notamment aux plans administratif et financier sur celles du secrétaire général et de l'agent comptable.
Il est assisté d'un comité consultatif.
Pour exercer ces activités, le directeur départemental est appelé à effectuer de nombreux déplacements notamment en établissements scolaires.
Pour les enseignants, ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O., à monsieur le directeur du CRDP d'Aix-Marseille, 31, boulevard d'Athènes, 13232 Marseille cedex 01.

Enseignant de catégorie A pour l'ingénierie éducative au CDDP du Gers (Auch)
Fonctions
Chargé des fonctions d'ingénierie éducative dans le domaine des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), le candidat retenu sera appelé à :
1 - Repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives.
2 - Organiser des animations de façon autonome ou en complément des formations proposées par les partenaires spécialisés en direction des enseignants et des équipes éducatives en vue de favoriser l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement des disciplines.
3 - Mettre en place la logistique nécessaire au déroulement d'actions conduites par le CDDP et par les institutions du système éducatif.
4 - Assurer des activités d'assistance, de conseil, de recherche de partenariats et d'aide à l'élaboration, à la réalisation et au suivi de projets (à l'initiative des établissements scolaires, des équipes éducatives, des collectivités territoriales, etc.).
Compétences et aptitudes
Elles relèvent de plusieurs domaines :
• Technique et pédagogique
Possédant des connaissances techniques de base sur le matériel et l'environnement "logiciels", le candidat doit avoir une expérience significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence d'élèves et maîtriser les techniques nouvelles de recherche de l'information. Une activité de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
• Organisationnel et relationnel
Il devra faire preuve d'initiative et de capacité à travailler en autonomie mais devra également s'intégrer facilement dans l'équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l'information et de la communication et être capable de s'adapter rapidement.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique de l'établissement régional définie par son conseil d'administration, dont la mise en place et le suivi sont assurés par le directeur régional. Il bénéficiera des apports du réseau CNDP-CRDP-CDDP qu'il contribuera également à enrichir par sa pratique.
Il accomplira au CDDP l'essentiel de ses missions et sera amené à travailler en équipe au sein du réseau ingénierie éducative académique et il pourra intervenir sur site (en établissement scolaire, notamment).
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O. à monsieur le directeur du CRDP de Midi-Pyrénées, 3, rue Roquelaine, BP 7045, 31069 Toulouse cedex 07.

Enseignant de catégorie A au CDDP du Haut-Rhin (Colmar)
Un poste d'enseignant sera vacant au CDDP du Haut-Rhin à compter du 1er septembre 2001. Il est destiné à un professeur de catégorie A qui sera chargé des fonctions d'ingénierie éducative dans le domaine des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE).
Le candidat retenu sera appelé à :
- repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives ;
- organiser des animations et des manifestations visant à favoriser l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement ;
- assurer des activités d'assistance, de conseil et d'aide à l'élaboration, à la réalisation et au suivi de projets ;
- assurer la réalisation de produits multimédia. Le candidat se verra, en particulier confier la responsabilité du site web du CDDP.
Compétences et aptitudes
Possédant de bonnes connaissances techniques sur le matériel et l'environnement "logiciels", le candidat doit avoir une bonne connaissance des outils de création dans les domaines de l'édition en ligne (création de sites web).
Une expérience de formateur et une bonne connaissance du milieu éducatif et des programmes sera appréciée.
Il devra faire preuve de qualités relationnelles et organisationnelles, de capacités d'initiative et à s'intégrer dans l'équipe académique.
En raison même de la définition du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l'information et de la communication et être capable de s'adapter rapidement.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée au nom du directeur du CRDP d'Alsace, 23, rue du Maréchal Juin, BP 279/R7, 67007 Strasbourg cedex, dans les 15 jours qui suivent la parution du présent avis au B.O.



VACANCE DE POSTE
Inspecteur au ministère de l'emploi et de la solidarité
NOR : MENA0101357V
AVIS DU 19-6-2001
MEN
DPATE B2
o Un poste d'inspecteur pédagogique et technique des établissements pour jeunes aveugles sera vacant, à compter du 1er septembre 2001, au ministère de l'emploi et de la solidarité auprès de la direction générale de l'action sociale, sous-direction des personnes handicapés, bureau de l'enfance handicapée.
Ce poste est localisé immeuble Montparnasse-Atlantique, 11, place des Cinq martyrs du lycée Buffon, 75696 Paris cedex 14.
Missions du bureau
Le bureau de l'enfance handicapée est chargé :
- de la réglementation concernant les enfants handicapés : conditions d'orientation vers l'éducation ordinaire ou l'éducation spéciale par les commissions départementales de l'éducation spéciale (CDES), conditions d'attribution de l'allocation d'éducation spéciale (AES), dispositifs médico-sociaux d'accompagnement, établissements médico-sociaux d'éducation spéciale régis par les "annexes XXIV", décrets parus en 1988 et 1989 ;
- du suiv et de l'évaluation des créations de places en établissements et en services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), en faveur des enfants, adolescents et adultes handicapés ;
- de la mise en œuvre, conjointement avec le ministère de l'éducation nationale, du plan Handiscol' pour la scolarisation des jeunes handicapés ;
- de la tutelle pédagogique des établissements publics et privés pour jeunes déficients sensoriels, qui comprend l'organisation de concours et d'examens professionnels, ainsi que l'inspection des personnels concernés par quatre inspecteurs pédagogiques et techniques.
Moyens du bureau : quatre A, trois B, un C et quatre inspecteurs pédagogiques et techniques dont, pour la cellule d'inspection des établissements pour jeunes déficients visuels, deux inspecteurs et un agent de catégorie B.
Caractéristiques de l'emploi à pourvoir
• Inspection, animation et évaluation des personnels des établissements pour déficients visuels
- inspection des personnels enseignants, éducatifs et rééducatifs, soit environ 1 800 agents sur 80 établissements et services ;
- animation de formations initiales et continues pour ces personnels ;
- contrôle du respect des objectifs et des programmes nationaux d'enseignement ;
- suivi des projets d'établissement et des projets individuels éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques ;
- conseils pédagogiques (méthodes, expériences pédagogiques) et techniques (équipements spécialisés) ;
- organisation des examens professionnels, en particulier le certificat d'aptitude à l'enseignement général des aveugles et déficients visuels (CAEGADV) et le certificat d'aptitude à l'éducation et à la rééducation de la locomotion (CAERL), qui ont lieu chaque année ; le CAEMADV (prof. musique) + CAFPETADV (prof. technique) ;
- contrôle et évaluation de la politique éducative, notamment en matière d'éducation précoce et d'intégration scolaire.
• Conseil technique sur le handicap visuel
- participation à différentes commission sur la promotion individuelle et sociale des personnes aveugles ou déficientes visuelles, notamment la commission nationale d'aptitude (CNA) et la commission du dessin en relief du ministère de l'éducation nationale ;
- pilotage de la commission évolution du braille français et de ses sous-commissions (informatique, mathématiques, abrégé orthographique, physique-chimie, ambiguïtés) et élaboration des documents de référence au plan national concernant la notation braille (uniformisation + adaptation aux évolutions des disciplines) ;
- interventions aux congrès et journées d'études relatifs à l'enseignement ordinaire et spécialisé pour déficients visuels, notamment pour diffuser une information sur les évolutions techniques et scientifiques concernant les aides techniques ;
- représentation de la direction générale de l'action sociale aux différents congrès relatifs à la déficience visuelle.
• Tâches d'administration centrale
- conseil aux services déconcentrés sur des projets concernant les personnes déficientes visuelles ;
- réponses aux questions écrites et courriers de parlementaires ou de particuliers concernant le handicap visuel ;
- participation à l'élaboration de textes réglementaires ;
- participation aux CAP (enseignants, éducateurs, CTES).
Profil souhaité
- Expérience de l'enseignement s'adressant aux jeunes déficients visuels ;
- expérience de formation et d'évaluation des enseignants spécialisés dans le secteur de la déficience visuelle ;
- connaissance du secteur médico-social, et en particulier des établissements et services pour déficients sensoriels ;
- disponibilité, goût pour le travail en équipe, qualités rédactionnelles.
Connaissances :
- du handicap visuel et de ses conséquences sur le développement affectif, psychologique et cognitif de la personne aveugle et déficiente visuelle ;
- des principales méthodes pédagogiques ordinaires et spécifiques ;
- du matériel spécifique aux déficients visuels et répercussions de l'utilisation du braille dans la pédagogie.
Contacts
- Bernard Garro, chef de service, adjoint à la directrice, tél. 01 40 56 87 90 ;
- Philippe Didier-Courbin, sous-directeur des personnes handicapées, tél. 01 40 56 85 50 ;
- Louis-Xavier Bouchard, chef du bureau des ressources humaines et des affaires générales, tél. 01 40 56 85 41 ;
- Katia Julienne, chef du bureau de l'enfance handicapée, tél. 01 40 56 86 17.