INFORMATIONS GÉNÉRALES



VACANCES DE POSTES
Postes proposés à la mobilité des personnels d'encadrement administratif supérieur du MEN
NOR : MENA0101209V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DPATE B1

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Réf. : additif à N.S. n° 2001-074 du 20-4- 2001
(B.O. n° 17 du 26-4-2001)

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oEn complément de la note de service n° 2001-074 du 20 avril 2001, publiée au B.O. n° 17 du 26 avril 2001, de nouveaux emplois fonctionnels sont proposés à la mobilité des personnels d'encadrement administratif supérieur du ministère de l'éducation nationale.
Conformément aux dispositions de la note précitée, les candidats adresseront leur(s) candidature(s) accompagné(s) de l'avis du recteur qui s'appuiera sur l'avis de leur autorité hiérarchique, d'un rapport d'activité, et d'un curriculum vitae, dans un délai de 15 jours suivant la publication du présent avis, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels d'encadrement, bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Parallèlement, ils transmettront leur candidature à l'autorité hiérarchique mentionnée dans les fiches de postes qui suivent.

L'emploi de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur (SGEPES) de l'Institut national des langues et civilisations orientales sera vacant à compter du 3 septembre 2001.
L'INALCO est un grand établissement, au sens de l'article 37 de la loi du 26 janvier 1984. On y enseigne plus de 80 langues à un public d'environ 11 000 étudiants, sur cinq sites dispersés à Paris et en banlieue. Le budget annuel est de 35 MF , le nombre de personnels enseignants s'élève à 300 et celui des IATOS à 111 sur postes.
La relocalisation de l'INALCO sur la ZAC de Paris rive gauche, dans le cadre de l'opération U3M, prévue pour 2003 ou 2004, implique des travaux importants d'études sur le regroupement des unités dispersées et leur déménagement. Cette opération est prioritaire pour les années à venir.
Sous l'autorité du président, le secrétaire général est chargé de la gestion de l'établissement. Membre de l'équipe de direction, il est associé à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique d'établissement : il lui appartient de veiller à son application.
Cet emploi est ouvert, conformément aux dispositions du décret n° 2001-283 du 29 mars 2001 modifiant le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 fixant les conditions de nomination et d'avancement dans les emplois de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur, aux fonctionnaires :
- des corps recrutés par la voie de l'École nationale d'administration ;
- aux fonctionnaires nommés :
. dans un emploi de secrétaire général d'académie ;
. dans un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire ;
. dans l'emploi de directeur adjoint ou dans un emploi de sous-directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires ;
. dans un emploi de directeur de centre régional ou de centre local des œuvres universitaires et scolaires ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et qui soit appartiennent à la hors-classe du corps, soit ont atteint au moins le cinquième échelon de la classe normale ;
- aux fonctionnaires civils de l'État, des collectivités territoriales ou des établissements publics qui en dépendent, appartenant à un corps, à un cadre d'emplois ou à un emploi administratifs ou techniques classés dans la catégorie A dont l'indice terminal est au moins égal à l'indice brut 966, ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et ayant atteint au moins l'indice brut 705.
Les candidats doivent faire parvenir directement un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le président de l'Institut national des langues et civilisations orientales, 2, rue de Lille, 75343 Paris cedex 07.

L'emploi de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur du Pôle universitaire européen Lille Nord-Pas- de-Calais est vacant.
Le Pôle universitaire européen Lille Nord-Pas- de-Calais est un groupement d'intérêt public qui rassemble 15 partenaires à savoir :
- du monde universitaire : les 6 universités publiques du Nord-Pas-de-Calais, Lille I, Lille II, Lille III, Valenciennes, Artois, Littoral ainsi qu'un ensemble universitaire privé, la Fédération universitaire et polytechnique de Lille, auxquelles s'adjoignent le plus important IUFM de province, l'Association des grandes écoles de la région Nord-Pas-de-Calais (27 écoles), les organismes de recherche tels que le CHRU, l'Institut de mécanique des fluides (ONERA-IMFL), l'Institut d'études politiques et l'Institut Pasteur de Lille ;
- du monde économique : la chambre régionale de commerce et d'industrie Nord-Pas-de-Calais et la chambre de commerce et d'industrie de Lille-Métropole ;
- des collectivités territoriales : la région Nord-Pas-de-Calais et Lille Métropole-CUDL ;
soit environ 150 000 étudiants et 5 000 enseignants-chercheurs.
Le budget annuel du groupement, fondé sur des cotisations, le soutien du plan quadriennal universitaire et les financements d'activités pour le groupement, est de l'ordre de 10 MF.
Le secrétaire général fait partie de l'équipe de direction du GIP et veille à la bonne marche des services administratifs. Les principales compétences requises sont :
- sens du travail en équipe ;
- qualités d'organisation et de communication ;
- capacités relationnelles et de négociation pour la gestion des ressources humaines ;
- qualités dans la conduite de projets ;
- autorité naturelle.
Le poste de secrétaire général du GIP relève du groupe 2 des universités.
L'emploi de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur est ouvert, conformément aux dispositions prévues par le paragraphe 2 de l'article 2 du décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié fixant les conditions de nomination et d'avancement dans les emplois de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur, aux fonctionnaires :
- des corps recrutés par la voie de l'École nationale d'administration ;
- aux fonctionnaires nommés :
. dans un emploi de secrétaire général d'académie ;
. dans un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire ;
. dans l'emploi de directeur adjoint ou dans un emploi de sous-directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires ;
. dans un emploi de directeur de centre régional ou de centre local des œuvres universitaires et scolaires ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et qui soit appartiennent à la hors-classe du corps, soit ont atteint au moins le cinquième échelon de la classe normale ;
- aux fonctionnaires civils de l'État, des collectivités territoriales ou des établissements publics qui en dépendent, appartenant à un corps, à un cadre d'emplois ou à un emploi administratifs ou techniques classés dans la catégorie A dont l'indice terminal est au moins égal à l'indice brut 966, ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et ayant atteint au moins l'indice brut 705.
Les candidats devront adresser un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le président du Pôle universitaire européen Lille Nord-Pas-de-Calais, 1 bis, rue Georges Lefèvre, 59044 Lille cedex, tél. 03 20 29 85 60, télécopie 03 20 29 85 64, adresse électronique : fwallart@poleuniv-lille-npdc.fr

L'emploi de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur (SGEPES) de l'IUFM Midi-Pyrénées (Toulouse) sera vacant à compter du 1er juin 2001.
L'IUFM Midi-Pyrénées est un établissement public administratif d'enseignement supérieur.
Il accueille 3 000 étudiants en 1ère année, 1 500 professeurs stagiaires en seconde année et organise 55 000 journées stagiaires en formation continue du second degré. Il dispose de 209 emplois d'enseignants auxquels s'ajoutent 200 enseignants vacataires et 176 emplois d'IATOS et de personnels de bibliothèques. Le budget s'élève à 63 MF et le patrimoine bâti comprend 71 800 m² répartis sur 10 sites sur la région Midi-Pyrénées.
Le secrétaire général est chargé de la gestion de l'établissement sous l'autorité du directeur et siège dans toutes les instances de l'établissement. Il est membre de l'équipe de direction. Il est chargé de la mise en œuvre opérationnelle de la politique de l'établissement, de son cadrage réglementaire et de la coordination administrative. Il est le responsable des services administratifs et techniques de l'IUFM qu'il est chargé de coordonner, d'organiser, d'animer et de moderniser.
Les principales compétences requises sont notamment :
- aptitude à la conduite de projets, sens du travail en équipe, autorité naturelle et qualités d'organisation et de communication ;
- expérience d'encadrement administratif ;
- capacités de négociation avec les collectivités territoriales ;
- capacités relationnelles et de négociation, en particulier pour la gestion des ressources humaines.
Cet emploi est ouvert, conformément aux dispositions prévues par le paragraphe 2 de l'article 2 du décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié fixant les conditions de nomination et d'avancement dans les emplois de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur, aux fonctionnaires :
- des corps recrutés par la voie de l'École nationale d'administration ;
- aux fonctionnaires nommés :
. dans un emploi de secrétaire général d'académie ;
. dans un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire ;
. dans l'emploi de directeur adjoint ou dans un emploi de sous-directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires ;
. dans un emploi de directeur de centre régional ou de centre local des œuvres universitaires et scolaires ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégoire A et qui soit appartiennent à la hors-classe du corps, soit ont atteint au moins le cinquième échelon de la classe normale ;
- aux fonctionnaires civils de l'État, des collectivités territoriales ou des établissements publics qui en dépendent, appartenant à un corps, à un cadre d'emplois ou à un emploi administratifs ou techniques classés dans la catégorie A dont l'indice terminal est au moins égal à l'indice brut 966, ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et ayant atteint au moins l'indice brut 705.
Les candidats adresseront un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le directeur de l'IUFM Midi-Pyrénées, 56, avenue de l'URSS, 31078 Toulouse cedex 4, tél. 05 62 25 20 00, fax 05 62 25 20 68.

L'emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire du rectorat de l'académie de Bordeaux est à pourvoir à compter du 1er septembre 2001.
Le titulaire du poste, directeur de l'organisation scolaire et universitaire, participera, au sein de l'équipe de direction, avec le secrétaire général adjoint et le directeur des relations et ressources humaines, sous l'autorité du secrétaire général d'académie, à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique de l'académie.
Il assurera le suivi des dossiers relevant du domaine des compétences partagées avec les collectivités territoriales et notamment le suivi du contrat de plan État-région.
Il coordonnera l'action de plusieurs services dont : le service des études et statistiques, le service de la carte scolaire et de la gestion des moyens, le service de l'enseignement supérieur, le service immobilier.
Ce poste requiert une solide expérience administrative, le sens du travail en équipe, une aptitude affirmée aux relations avec les partenaires de l'éducation nationale, autres services de l'État et des collectivités.
Cet emploi doté de l'échelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :
- aux administrateurs civils titularisés en cette qualité depuis quatre ans au moins ;
- aux fonctionnaires nommés depuis deux ans au moins dans l'emploi de secrétaire général d'université régi par le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli dix ans de services effectifs en catégorie A et soit appartenant à la hors-classe, soit ayant atteint au moins le huitième échelon de la classe normale.
Les candidats adresseront un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le recteur de l'académie de Bordeaux, 5, rue Joseph de Carayon Latour, BP 935, 33060 Bordeaux cedex, tél. 05 57 57 38 00, fax 05 56 96 29 42.

L'emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire de l'inspection académique de la Sarthe (Le Mans) sera vacant à compter du 6 juin 2001.
Collaborateur direct de l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, le secrétaire général assure sous son autorité la direction des services administratifs de l'inspection académique.
Associé à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique académique et départementale, il est amené à participer à de nombreuses instances. Il doit faire preuve d'une grande capacité relationnelle imposée par la multiplicité des interlocuteurs et des missions. Ce poste, qui exige une grande disponibilité, requiert par ailleurs une bonne expérience administrative, des connaissances juridiques, le sens du travail en équipe et de réelles qualités d'organisation et de communication.
Cet emploi doté de l'échelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :
- aux administrateurs civils titularisés en cette qualité depuis quatre ans au moins ;
- aux fonctionnaires nommés depuis deux ans au moins dans l'emploi de secrétaire général d'université régi par le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli dix ans de services effectifs en catégorie A et soit appartenant à la hors-classe, soit ayant atteint au moins le huitième échelon de la classe normale.
Les candidats adresseront un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale de la Sarthe, 34, rue Chanzy, 72071 Le Mans cedex 09, tél. 02 43 61 58 58, fax 02 43 86 16 70.

L'emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire du centre régional des œuvres universitaires et scolaires de Nancy-Metz est susceptible d'être vacant à compter du 1er juin 2001.
Sous l'autorité du directeur du centre régional, le directeur adjoint est plus particulièrement chargé de la gestion des ressources humaines (630 personnes), de la préparation et du suivi du budget (263 MF en 2001) et de l'ensemble du contrôle de gestion qu'il devra développer. Il coordonne l'activité des restaurants et résidences universitaires et des services techniques communs.
Une bonne connaissance de la réglementation des marchés publics, du contrôle de gestion et de la gestion des ressources humaines est nécessaire. Le poste requiert une réelle aptitude à l'organisation, l'innovation et la communication et un vif intérêt pour la restauration collective.
Poste logé : F4.
NBI : 40 points.
Cet emploi doté de l'échelonnement indiciaire 841-1015 brut est ouvert :
- aux administrateurs civils titularisés en cette qualité depuis quatre ans au moins ;
- aux fonctionnaires nommés depuis deux ans au moins dans l'emploi de secrétaire général d'université régi par le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli dix ans de services effectifs en catégorie A et soit appartenant à la hors-classe, soit ayant atteint au moins le huitième échelon de la classe normale.
Les candidats adresseront un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le recteur de l'académie de Nancy-Metz, 2, rue Philippe de Gueldres, 54035 Nancy cedex, à monsieur le directeur du centre régional des œuvres universitaires et scolaires de Nancy-Metz, 75, rue de Laxou, 54042 Nancy cedex et à monsieur le directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires, 69, quai d'Orsay, 75340 Paris cedex 07, tél. 01 44 18 53 00, fax 01 45 55 48 49.



VACANCES DE POSTES
Postes proposés à la mobilité des personnels d'encadrement administratif supérieur du MEN
NOR : MENA0101261V
AVIS DU 1-6-2001
MEN
DPATE B1

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Réf. : additif à N.S. n° 2001-074 du 20-4- 2001
(B.O. n° 17 du 26-4-2001)

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oEn complément de la note de service n° 2001-074 du 20 avril 2001, publiée au B.O. n° 17 du 26-4-2001, de nouveaux emplois fonctionnels sont proposés à la mobilité des personnels d'encadrement administratif supérieur du ministère de l'éducation nationale.
Conformément aux dispositions de la note précitée, les candidats adresseront leur(s) candidature(s) accompagné(s) de l'avis du recteur qui s'appuiera sur l'avis de leur autorité hiérarchique, d'un rapport d'activité, et d'un curriculum vitae, dans un délai de 15 jours suivant la publication du présent avis, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels d'encadrement, bureau DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Parallèlement, ils transmettront leur candidature à l'autorité hiérarchique mentionnée dans les fiches de postes qui suivent.

L'emploi de secrétaire général de l'université de Bretagne-Sud sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
L'université de Bretagne-Sud (UBS) est une université pluridisciplinaire, créée le 7 février 1995, de plein exercice depuis janvier 2000.
Avec 638 employés dont 374 enseignants et 264 IATOSS, elle permet d'accueillir 6 400 étudiants et propose actuellement 114 diplômes du DEUG au doctorat. Actuellement basée sur deux sites, Lorient et Vannes, elle ouvrira son troisième site à Pontivy en septembre 2001.
Elle comprend 5 composantes :
- l'UFR "Sciences et sciences de l'ingénieur" (sites de Lorient et de Vannes) ;
- l'UFR "Lettres, sciences humaines et sociales" (site de Lorient) ;
- l'UFR "Sciences juridiques, économiques et de gestion" (site de Vannes) ;
- l'IUT de Lorient (dont un département sera installé sur le site de Pontivy) ;
- l'IUT de Vannes.
Le compte financier de l'exercice 2000 s'élève à 86 MF et le patrimoine bâti comprend 76 780 m².
Conseiller et collaborateur du président, le secrétaire général est membre de l'équipe de direction. Il est chargé de la mise en œuvre opérationnelle de la politique de l'établissement et de son cadrage réglementaire. Il est le responsable de l'ensemble des services administratifs et techniques de l'université, qu'il coordonne et organise. Il est également chargé de poursuivre la modernisation du fonctionnement général de l'université.
Les principales compétences requises sont notamment :
- capacités relationnelles et de négociation en particulier pour la gestion des ressources humaines ;
- aptitude à la conduite de projet, sens du travail en équipe, autorité naturelle et qualités d'organisation et de communication ;
- expérience significative d'encadrement administratif.
Cet emploi est ouvert, conformément aux dispositions du décret n° 2001-283 du 29 mars 2001 modifiant le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 fixant les conditions de nomination et d'avancement dans les emplois de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur :
- aux fonctionnaires des corps recrutés par la voie de l'École nationale d'administration ;
- aux fonctionnaires nommés :
. dans un emploi de secrétaire général d'académie ;
. dans un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire ;
. dans l'emploi de directeur adjoint ou dans un emploi de sous-directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires ;
. dans un emploi de directeur de centre régional ou de centre local des œuvres universitaires et scolaires ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et qui soit appartiennent à la hors-classe du corps, soit ont atteint au moins le cinquième échelon de la classe normale ;
- aux fonctionnaires civils de l'État, des collectivités territoriales ou des établissements publics qui en dépendent, appartenant à un corps, à un cadre d'emplois ou à un emploi administratifs ou techniques classés dans la catégorie A dont l'indice terminal est au moins égal à l'indice brut 966, ayant accompli au moins dix ans de services effectifs en catégorie A et ayant atteint au moins l'indice brut 705.
Les candidats doivent faire parvenir un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le président de l'université de Bretagne-Sud, rue de Saint-Maudé, BP 92116, 56321 Lorient cedex, tél. 02 97 64 05 60, fax 02 97 64 05 70, mél. : president@univ-ubs.fr

Un emploi de secrétaire général d'administration scolaire et universitaire, adjoint au secrétaire général de l'académie d'Aix- Marseille sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
Plus particulièrement chargé de la programmation scolaire, il met en œuvre les moyens nécessaires à la réalisation des objectifs pédagogiques de l'académie. Il agit en concertation permanente avec l'ensemble des conseillers techniques dans le cadre du suivi de la politique académique.
Il est également chargé du suivi du plan régional des formations en liaison avec la région.
Le candidat doit posséder une bonne connaissance du fonctionnement des structures administratives, le sens du travail en équipe et un solide désir de s'engager opiniâtrement dans un projet collectif.
Cet emploi, doté de l'échelonnement indiciaire 841-1015 brut, est ouvert :
- aux administrateurs civils titularisés en cette qualité depuis quatre ans au moins ;
- aux fonctionnaires nommés depuis deux ans au moins dans l'emploi de secrétaire général d'établissement public d'enseignement supérieur régi par le décret n° 70-1094 du 30 novembre 1970 modifié ;
- aux conseillers d'administration scolaire et universitaire ayant accompli dix ans de services effectifs en catégorie A et soit appartenant à la hors-classe, soit ayant atteint au moins le huitième échelon de la classe normale.
Les candidats adresseront un exemplaire de leur dossier de candidature à monsieur le recteur de l'académie d'Aix-Marseille, place Lucien Paye, 13621 Aix-en-Provence cedex 1, tél. 04 42 91 70 00, fax 04 42 26 68 03.



VACANCE DE FONCTIONS
Directeur de l'École nationale supérieure de chimie de Paris
NOR : MENS0101083V
AVIS DU 24-5-2001
JO DU 24-5-2001
MEN
DES A12
oLes fonctions de directeur de l'École nationale supérieure de chimie de Paris sont déclarées vacantes à compter du 1er novembre 2001.
Conformément aux dispositions de l'article 8 du décret n° 86-640 du 14 mars 1986, le directeur est nommé par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur après avis du conseil d'administration, pour une durée de cinq ans, renouvelable une fois. Il est choisi parmi les personnes qui ont vocation à enseigner dans l'école.
Les dossiers de candidature, comprenant notamment un curriculum vitae, devront parvenir, dans un délai de trois semaines à compter de la parution du présent avis au Journal officiel de la République française, au ministère de l'éducation nationale, direction de l'enseignement supérieur, service des contrats et des formations, sous-direction des certifications supérieures et de la professionnalisation, bureau des écoles d'ingénieurs, DES A12, 99, rue de Grenelle, 75007 Paris.



VACANCE DE FONCTIONS
Directeur de l'École nationale supérieure agronomique de Toulouse
NOR : MENS0101084V
AVIS DU 24-5-2001
JO DU 24-5-2001
MEN
DES A12
oLes fonctions de directeur de l'École nationale supérieure agronomique de Toulouse, école interne à l'Institut national polytechnique de Toulouse (décret n° 85-1243 du 26 novembre 1985 modifié), sont déclarées vacantes.
Conformément aux dispositions de l'article L. 713-9 du code de l'éducation, le directeur est choisi dans l'une des catégories de personnels ayant vocation à enseigner dans l'école, sans condition de nationalité. Il est nommé pour une durée de cinq ans renouvelable une fois, sur proposition du conseil d'administration, par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur.
Les dossiers de candidature, comprenant notamment un curriculum vitae, devront parvenir, dans un délai de trois semaines à compter de la parution du présent avis au Journal officiel de la République française, au président de l'Institut national polytechnique de Toulouse, place des Hauts-Murats, BP 354, 31006 Toulouse cedex 6.
Les candidats devront adresser une copie de leur dossier au ministère de l'éducation nationale, direction de l'enseignement supérieur, service des contrats et des formations, sous-direction des certifications supérieures et de la professionnalisation, bureau des écoles d'ingénieurs, DES A12, 99, rue de Grenelle, 75007 Paris.



VACANCES DE POSTES
Postes à l'administration centrale du MEN
NOR : MEND0101187V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DAB B1
oUn poste d'inspecteur de l'éducation nationale 1er degré est susceptible d'être vacant au bureau des formations statutaires des personnels d'encadrement (DPATE D1) à la sous-direction de la formation des personnels, à la direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement.
Ce poste est localisé site du Futuroscope, 86360 Futuroscope.
Le bureau comprend 20 agents (13 de catégorie A et 7 de catégorie C).
Ce bureau a en charge :
- la conception et la mise en œuvre de la formation statutaire des inspecteurs de l'éducation nationale, des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des conseillers d'administration scolaire et universitaire stagiaires ;
- l'animation et le suivi de la formation statutaire des personnels de direction stagiaires ;
- la participation à la formation continue des personnels d'encadrement.
Le titulaire du poste contribuera au pilotage, à l'élaboration et à la mise en œuvre d'actions de formation statutaire et d'adaptation à l'emploi pour les personnels d'encadrement. Il participera à l'élaboration et à la mise en œuvre d'actions ou de séminaires nationaux et à l'animation de réseaux d'acteurs de formation (groupes d'experts, responsables de formation, formateurs, tuteurs...).
Ce poste requiert :
- une très bonne connaissance du système éducatif et une bonne perception de ses évolutions ;
- des compétences solides en ingénierie de formation et en ingénierie pédagogique ;
- une expérience du pilotage d'une circonscription du premier degré ;
- une expérience solide dans la formation d'adultes.
Le candidat devra faire preuve d'une aptitude à la communication et à la régulation de groupes d'adultes en formation et d'une aptitude à travailler en équipe ou en responsabilité partagée. Enfin, la maîtrise de conduites de projets, de pratiques de suivi et d'évaluation est également souhaitable.
Les candidatures accompagnées d'un curriculum vitae et d'une lettre de motivation devront être adressées par la voie hiérarchique à la direction de l'administration, service de l'administration centrale, sous-direction des relations et des ressources humaines pour l'administration centrale, bureau des affaires générales et des emplois, DA B1, 44, rue de Bellechasse, 75007 Paris.
Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de M. Jean-Michel Bonnard, chargé de la sous-direction de la formation des personnels au 05 49 49 25 50 et de M. Marc Blanchard, chef du bureau des formations statutaires des personnels d'encadrement au 05 49 49 25 83 ou 06 07 51 33 84 (mél. : marc.blanchard@education.gouv.fr).

oUn poste d'inspecteur de l'éducation nationale 1er degré est susceptible d'être vacant au bureau de la formation continue des personnels d'encadrement et des personnels ATOS et ITARF (DPATE D2) à la sous-direction de la formation des personnels, à la direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement.
Ce poste est localisé site du Futuroscope, 86360 Futuroscope.
Le bureau comprend 23 agents (15 de catégorie A , 4 de catégorie B et 4 de catégorie C).
Le bureau DPATE D2 inscrit ses activités dans le cadre général de la politique de formation continue des personnels d'encadrement et des personnels ATOS et ITARF des services déconcentrés, des établissements publics locaux d'enseignement et de la politique contractuelle des établissements publics d'enseignement supérieur.
Le titulaire du poste contribuera au pilotage de la formation continue des personnels d'encadrement, conduira des dispositifs de formation continue des personnels d'encadrement et notamment des personnels d'inspection, en concertation avec les inspections générales, les directions de l'administration centrale (en particulier la direction de l'enseignement scolaire) et les responsables des services déconcentrés.
Le suivi et l'évaluation des actions de formation qui se déroulent en académie, nécessitent que le candidat soit disponible pour des déplacements fréquents sur l'ensemble du territoire national.
Ce poste requiert :
- une bonne expérience dans le domaine de la formation ;
- une connaissance du système éducatif et de ses évolutions ;
- une capacité à impulser une réelle dynamique pour le domaine dont il aura la charge. Cela suppose une aptitude au diagnostic, une faculté d'initiative dans la conception des dispositifs ;
- une bonne maîtrise de la conduite des projets ainsi que des techniques d'organisation et d'évaluation ;
- une capacité à coordonner et animer des groupes ;
- de réelles compétences rédactionnelles ;
- un goût du travail en équipe.
Les candidatures accompagnées d'un curriculum vitae et d'une lettre de motivation devront être adressées par la voie hiérarchique à la direction de l'administration, service de l'administration centrale, sous-direction des relations et des ressources humaines pour l'administration centrale, bureau des affaires générales et des emplois, DA B1, 44, rue de Bellechasse, 75007 Paris.
Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de M. Jean-Michel Bonnard, chargé de la sous-direction de la formation des personnels au 05 49 49 25 50 et de M. René Azemar, chef du bureau de la formation continue des personnels d'encadrement et des personnels ATOS et ITARF au 05 49 49 25 93.



VACANCE DE POSTE
Adjoint au DAFPIC de l'académie de Caen
NOR : MENA0101160V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DPATE B2
oLe poste d'adjoint au délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue (DAFPIC), fonctions de DAET, de l'académie de Caen est vacant.
Le champ couvert par cette délégation nouvellement créée est celui des formations professionnelles initiale et continue et des relations avec les entreprises. L'adjoint au DAFPIC travaillera sur l'ensemble de ce champ. Il sera notamment chargé en relation avec les différents partenaires de l'actualisation de l'offre de formation professionnelle des différentes structures dépendant de l'éducation nationale (PRDFPJ). Il sera en outre chargé du pilotage de divers chantiers académiques (création d'entreprises, prévention des risques professionnels, etc.).
Il pourra représenter l'institution dans les différentes instances régionales de la formation professionnelle.
Dans la perspective du concept de lycée des métiers, il animera, en relation avec les corps d'inspection et les collectivités, des groupes de travail relatifs aux organisations à mettre en place, à l'évolution du bâti et des équipements.
Il s'agit d'un poste ouvert en priorité aux membres des corps d'inspection (IA-IPR, IEN-ET). Il peut également être offert aux personnels de catégorie A d'enseignement et d'encadrement du ministère de l'éducation nationale.
Ce poste requiert une très bonne connaissance du système éducatif et particulièrement de la formation professionnelle. Une expérience diversifiée dans ce domaine, s'appuyant sur une réelle pratique des partenariats éducation-économie, sera appréciée. Enfin une expérience forte dans l'animation de groupes et une capacité à travailler en équipe sont nécessaires pour occuper cet emploi.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae doivent parvenir par la voie hiérarchique, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels d'encadrement, bureau des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'éducation nationale, DPATE B2, 142 rue du Bac, 75007 Paris, au plus tard 15 jours après la présente publication. Par ailleurs, une copie de cette candidature devra être adressée à la rectrice de l'académie de Caen, BP 6184, 14061 Caen cedex. tél. 02 31 30 15 01, fax 02 31 30 15 92, mél : ce.rectorat@ac-caen.fr



VACANCE DE POSTE
Poste à Wallis-et-Futuna
NOR : MENA0101210V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DPATE C1
oLe poste de chef du service des personnels et des concours au vice-rectorat de Wallis-et-Futuna est susceptible d'être vacant au 1er septembre 2001.
Ce poste est destiné aux agents du corps des attachés d'administration scolaire et universitaire. Outre les particularités liées à la gestion outre-mer des personnels (recrutement locaux, application de textes spécifiques), l'agent devra avoir une connaissance des textes législatifs relatifs à la gestion des personnels enseignants et administratifs, et être apte à assurer l'organisation des concours enseignants et ATOS.
Les candidatures devront parvenir dans un délai de deux semaines après la présente publication au :
- ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels administratifs, ouvriers et techniques, sociaux et de santé, bureau DPATE C1, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris SP ;
- et à monsieur le vice-recteur, boîte postale 244,
Mata Utu, 98600 Wallis-et-Futuna, fax (681) 72 20 40.



VACANCE DE POSTE
Agent comptable de l'université Rennes I
NOR : MENA0101174V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DPATE B1
oL'emploi d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'université Rennes I sera vacant à compter du 1er octobre 2001.
L'université Rennes I rassemble près de 2 518 personnels, (enseignants et non-enseignants) et 23 500 étudiants répartis entre 17 composantes dont 4 IUT et une école d'ingénieurs.
Le compte financier s'élève à 358 millions de francs environ pour 30 unités budgétaires.
L'agent comptable est également chef des services financiers, il est assisté de 2 personnels de catégorie A, 12 personnels de catégorie B et 30 personnels de catégorie C répartis dans l'agence comptable, les services financiers et les antennes budgétaires.
Cet emploi relève du groupe I des postes d'agents comptables. Il est doté d'un échelonnement indiciaire 642 à 985 brut. Il s'agit d'un poste non logé.
Il est ouvert aux fonctionnaires inscrits sur la liste d'aptitude aux fonctions d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel et aux agents comptables en fonction.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans les 15 jours qui suivent la date de la présente publication, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Un double des candidatures sera expédié directement à la même adresse ainsi qu'à monsieur le président de l'université Rennes I, 2, rue du Thabor, CS 46510, 35065 Rennes cedex, tél. 02 99 25 36 36, fax 02 99 25 36 00.



VACANCE DE POSTE
Agent comptable de l'université de Toulon
NOR : MENA0101188V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DPATE B1
oL'emploi d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'université de Toulon (Var) sera vacant à compter du 1er septembre 2001.
L'université de Toulon est une université pluridisciplinaire comportant 7 composantes (UFR, instituts ainsi que 2 antennes universitaires à Draguignan et Saint-Raphaël). Elle compte près de 10 000 étudiants, 440 enseignants et 250 personnels IATOSS et de bibliothèque. Son compte financier s'établit pour 2000 à environ 100 MF. Les services financiers et comptables comportent 13 agents. L'agent comptable doit avoir une solide connaissance des règles comptables et budgétaires. Il assurera le rôle d'expertise et de conseil dans l'équipe de direction et plus particulièrement auprès du président.
Cet emploi relève du groupe II des postes d'agents comptables. Il est doté d'un échelonnement indiciaire 642 à 966 brut et comporte une NBI de 40 points. Le poste est non logé.
Cet emploi est ouvert aux fonctionnaires inscrits sur la liste d'aptitude aux fonctions d'agent comptable d'établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel et aux agents comptables en fonction.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans les 15 jours qui suivent la date de la présente publication, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, bureau des personnels d'encadrement de l'administration scolaire et universitaire, DPATE B1, 142, rue du Bac, 75357 Paris cedex 07.
Un double des candidatures sera expédié directement à la même adresse ainsi qu'à monsieur le président de l'université de Toulon, BP 132, 83957 La Garde cedex, tél. 04 94 14 23 69, fax 04 94 14 21 23.



VACANCES DE POSTES
Postes au CNDP, en CRDP et CDDP
NOR : MENF0101200V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
DAF A4

POSTE AU CNDP
Enseignant de catégorie A au CNDP

Un poste d'enseignant de catégorie A pour le Service national des productions imprimés et numériques est (susceptible d'être) vacant au CNDP à compter du 1er septembre 2001.
Profil : professeur de lettres.
Fonctions
Le candidat retenu aura une double compétence lettres/histoire de l'art. Il sera appelé, en tant que rédacteur de la revue Textes et documents pour la classe et sous l'autorité de la rédactrice en chef à :
- participer à l'élaboration de la revue (comité de rédaction) ;
- coordonner une équipe d'auteurs et les aider à la conception et à l'écriture des dossiers dont il aura la charge y compris dans le domaine pédagogique ;
- concevoir des activités pour les élèves ;
- assurer le suivi éditorial du dossier.
Compétences
Le candidat devra avoir une expérience dans l'édition écrite, en particulier dans le domaine de l'histoire de l'art. En tant que rédacteur, il aura en charge la coordination des auteurs et devra suivre tous les aspects de la production. Il devra faire preuve d'initiative et être capable de travailler en autonomie comme en équipe. Il devra posséder une bonne connaissance de l'outil informatique bureautique de base (Word) et savoir utiliser Internet et la messagerie électronique. Le candidat aura également de très bonnes compétences rédactionnelles et de synthèse. Ce poste requiert une connaissance approfondie des méthodes pédagogiques au collège et/ou au lycée. Le candidat retenu devra savoir porter une appréciation fondée sur les outils pédagogiques existants, en particulier dans sa spécialité.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., à la directrice du Service national des productions imprimées et numériques, 31, rue de la Vanne, BP 359, 92541 Monrouge cedex.

POSTES EN CRDP
Enseignant de catégorie A ou professeur certifié de documentation au CRDP d'Aquitaine

À compter du 1er septembre 2001, un poste d'enseignant de catégorie A ou professeur certifié de documentation sera vacant au CRDP d'Aquitaine (Bordeaux).
Fonctions
Membre à part entière du pôle documentaire du CRDP d'Aquitaine, la personne recrutée assurera la coordination de projets liés à la numérisation de la documentation administrative et des sujets d'examens. Elle sera notamment chargée de :
- concevoir, produire et animer le site "documentation administrative" du CRDP d'Aquitaine ;
- concevoir, produire les matrices des sujets d'examens et concours les plus demandés ;
- concevoir, produire tout document susceptible d'aider les usagers.
Elle pourra en outre être chargée de l'accueil des usagers.
Elle contribuera à la bonne marche du pôle documentaire dans ses dimensions pédagogiques et administratives et notamment du point de vue de la liaison et de l'accueil avec les usagers.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement ;
- maîtriser les outils professionnels de recherche de l'information ;
- avoir une pratique confirmée des outils informatiques propres à la mise en ligne et à la numérisation de documents ;
- posséder des qualités de rigueur et d'organisation ainsi que le sens des relations avec le public.
Conditions d'exercice
Il bénéficiera des apports logistiques du réseau CNDP et travaillera en liaison étroite avec les services du CRDP d'Aquitaine et des CDDP.
Il pourra être amené à se déplacer dans le réseau aquitain et à s'impliquer dans des manifestations institutionnelles et événements divers ainsi que dans des actions de formation.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP d'Aquitaine, 75, cours Alsace et Lorraine, 33075 Bordeaux cedex.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Aquitaine

Sera vacant à compter du 1er septembre 2001 au CRDP d'Aquitaine, un poste de responsable du service édition ouvert à un enseignant de catégorie A.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé :
- à participer à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique éditoriale du CRDP d'Aquitaine ;
- à assurer le développement de projets et la réalisation de produits éditoriaux sur différents supports ;
- à organiser la programmation des produits à éditer sur tous supports.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur de l'établissement, son action s'inscrit dans le cadre du projet du CRDP. Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs. Il bénéficie des apports de ce réseau qu'il contribue à enrichir par sa pratique.
Compétences
Le candidat devra avoir une bonne connaissance du système éducatif, posséder une large culture générale, avoir le sens des initiatives et la capacité de mettre en place et conduire des projets.
Le candidat devra :
- être apte à diriger un service et avoir le goût du travail en équipe ;
- montrer de réelles capacités d'organisation et de rigueur ;
- avoir le sens de la communication ;
- savoir rechercher les partenariats.
Dans le domaine technique, il devra :
- avoir une connaissance approfondie des processus d'édition et des techniques de production, depuis la recherche d'auteurs jusqu'à l'ultime phase de fabrication. Une formation et une expérience spécifique seraient appréciées ;
- être apte à effectuer des analyses de coûts et à maîtriser les budgets de production ;
- être apte à suivre les évolutions technologiques en matière de modalités de fabrication ;
- savoir maîtriser les techniques nouvelles de communication et de recherche de l'information.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP d'Aquitaine, 75, cours Alsace et Lorraine, 33075 Bordeaux cedex.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Aquitaine

Sera vacant à compter du 1er novembre 2001 au CRDP d'Aquitaine (Bordeaux), un poste d'enseignant de catégorie A.
La personne recrutée occupera les fonctions d'adjoint au responsable du service édition.
Une bonne connaissance de la gestion des produits éditoriaux (suivi financier, stocks, droits d'auteurs, ...) et une connaissance des outils documentaires seraient appréciées ; une aptitude à la maîtrise des outils informatiques est indispensable.
Capable de s'intégrer rapidement dans une équipe, le candidat devra faire preuve d'un vif intérêt pour des questions pédagogiques, de curiosité intellectuelle et d'ouverture culturelle.
Il sera amené à assurer progressivement des responsabilités à plusieurs niveaux de la chaîne éditoriale.
Une culture scientifique et technique sera particulièrement appréciée.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP d'Aquitaine, 75, cours Alsace et Lorraine , 33075 Bordeaux cedex.
Enseignant de catégorie A au CRDP d'Aquitaine
Sera vacant à compter du 1er septembre 2001 un poste d'enseignant de catégorie A au CRDP d'Aquitaine (Bordeaux).
Fonctions
La personne recrutée assurera la responsabilité de l'office régional de promotion et de distribution.
À ce titre, elle sera notamment chargée de la gestion des stocks des articles édités par le CRDP d'Aquitaine, de leur suivi sur la base Négoce et dans la banque nationale des produits du réseau.
Elle contribuera à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique commerciale du réseau et coordonnera les activités du service de distribution et de promotion.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- posséder des capacités relationnelles permettant la communication et l'animation au sein d'un groupe ainsi que le travail en équipe et en réseau ;
- savoir prendre des initiatives et travailler en autonomie ;
- manifester une forte motivation pour la vente ;
- faire preuve de capacité d'organisation et de compétence en matière de gestion commerciale.
Toutes ces missions requièrent l'utilisation de l'outil informatique : logiciel commercial, de maintenance, tableur, logiciels de contrôle distant et de transfert de fichiers...
Conditions d'exercice
Il bénéficiera des apports logistiques du réseau CNDP et travaillera en liaison étroite avec les services du CRDP d'Aquitaine et des CDDP.
Il pourra être amené à se déplacer dans le réseau aquitain (permis de conduire indispensable) et à s'impliquer dans des manifestations institutionnelles et événements divers.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP d'Aquitaine, 75, cours Alsace et Lorraine, 33075 Bordeaux cedex.

Enseignant de catégorie A au CRDP d'Aquitaine

Est susceptible d'être vacant à compter du 1er septembre 2001 au CRDP d'Aquitaine, un poste d'enseignant de catégorie A, responsable de la librairie du CRDP d'Aquitaine.
Fonctions
L'enseignant recruté aura la responsabilité de la librairie éducation du réseau aquitain. Il sera notamment chargé de la vente des produits du réseau CNDP/CRDP et de l'animation d'un espace "accueil et services" aux usagers.
À ce titre, le candidat retenu, sera appelé :
- à connaître et promouvoir les produits pédagogiques et administratifs du réseau CRDP et CNDP ;
- à organiser et animer la librairie ;
- à accueillir, orienter et conseiller les enseignants et les établissements dans leurs achats de produits pédagogiques et administratifs ;
- à assurer la fonction de régisseur de recettes.
Aux côtés du responsable de l'office régional de promotion et de distribution, le candidat sera appelé à participer ;
- à la définition de la stratégie commerciale dans les librairies du réseau ;
- au choix des produits pédagogiques et administratifs à promouvoir.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- posséder des qualités relationnelles permettant la communication et l'animation au sein d'un groupe ainsi que le travail en équipe et en réseau ;
- savoir prendre des initiatives et travailler en autonomie ;
- manifester une forte motivation pour la vente ;
- être capable de mettre en œuvre les technologies d'information et de communication et notamment utiliser un micro-ordinateur dans les domaines de la bureautique, de la gestion et de la connexion à Internet ;
- avoir une aptitude avérée au suivi des recettes et à la tenue des comptes ;
- montrer de réelles capacités d'organisation et de rigueur.
Conditions d'exercice
Au sein de l'équipe commerciale, son action s'inscrira dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants. Il accomplira au CRDP l'essentiel de ses missions mais pourra être amené à se déplacer. Il bénéficiera des apports logistiques du réseau CNDP et travaillera en étroite relation avec les services du CRDP d'Aquitaine et des CDDP.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., au directeur du CRDP d'Aquitaine, 75, cours Alsace et Lorraine, 33075 Bordeaux cedex.

Professeur agrégé ou certifié au CRDP du Limousin

Poste vacant au 1er septembre 2001 au CRDP du Limousin.
Poste de certifié ou agrégé au CRDP : responsable régional des ressources pédagogiques.
Ce poste implique une disponibilité à plein temps, une connaissance parfaite des logiciels documentaires, une adaptation constante à l'évolution des besoins des enseignants, le sens du travail en équipe et des responsabilités.
Le professeur sera chargé de la mise en œuvre de la politique d'ingénierie des ressources multimédia du réseau CRDP-CDDP, de la gestion de la médiathèque du CRDP, de la mise en œuvre de services évolutifs pour les enseignants et les documentalistes, la communauté éducative, les corps d'inspecteur.
Il devra être capable :
- de situer l'action documentaire du réseau par rapport à l'environnement académique (IUFM, centres de ressources institutionnels, associations) et à l'offre sur le web ;
- de construire une politique d'ingénierie des ressources en direction des établissements et des enseignants ;
- de faire évoluer les offres de ressources rapidement au rythme des réformes et besoins du système éducatif ;
- d'articuler les offres d'ouvrages et de banques de données ;
- de travailler en réseau avec les CDDP et les autres instances documentaires de l'académie ;
- de travailler en liaison avec le responsable du développement afin que l'offre de ressources soit connue et puisse être intégrée dans les pratiques pédagogiques.
Conditions d'exercice
L'action du responsable régional de l'ingénierie des ressources éducatives s'inscrit dans la politique définie par la directrice du CRDP et le comité de direction, au service de la communauté éducative.
Compétences et aptitudes
Le (a) candidat(e) doit :
- avoir une maîtrise parfaite des logiciels documentaires et de la recherche sur Internet ;
- savoir créer et gérer des banques de données ;
- avoir le sens des relations, le goût de la communication ;
- être capable de concevoir des projets et d'évaluer leur efficacité ;
- être capable de travailler dans un contexte de mutualisation ;
- être capable d'animer une équipe pluri-catégorielle ;
- être capable de réflexion prospective sur l'évolution des métiers de la documentation ;
- être capable de s'adapter rapidement à des orientations nouvelles dans le cadre du projet d'établissement.
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., à la directrice du CRDP du Limousin, 39 F, rue Camille-Guérin, 87036 Limoges cedex.

Poste de professeur certifié ou de professeur de lycée professionnel au CRDP de Lorraine

Un poste de professeur certifié ou de professeur de lycée professionnel chargé du département commercial sera vacant à compter du 1er septembre 2001 au CRDP de Lorraine.
Fonctions
Le candidat retenu sera responsable, sous l'autorité du directeur, de la mise en œuvre du plan académique d'action commerciale.
À ce titre :
- il propose des actions permettant d'insérer le CRDP et les CDDP dans leur environnement éducatif ;
- il participe à la définition et à la mise en œuvre de l'offre de produits et de services ;
- il est responsable de l'action mercatique : analyse des besoins, études de marchés ;
- il propose les orientations, les critères de choix et les budgets des actions ;
- il propose et met en place des actions d'animation thématiques ;
- il met en place des actions de promotion des ventes dans les librairies et par la création d'événements ;
- il établit les bilans après analyse des ventes ;
- il participe à la formation du personnel :
. formation aux produits édités par le CRDP et par le réseau national ;
. formation à la connaissance de la clientèle et aux besoins.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- posséder des capacités relationnelles permettant la communication et l'animation au sein d'un groupe ainsi que le travail en équipe et en réseau ; savoir prendre des initiatives et travailler en autonomie ;
- manifester une forte motivation pour la vente ;
- faire preuve de capacité d'organisation et de compétences en matière de gestion commerciale ;
- être capable de mettre en œuvre les technologies d'information et de communication et notamment utiliser un micro-ordinateur dans les domaines de la bureautique, de la gestion et de la connexion à l'Internet.
Conditions d'exercice
Il bénéficiera des apports logistiques du réseau CNDP et travaillera en liaison étroite avec les services du CRDP de Lorraine et des CDDP.
Il aura à visiter les établissements scolaires ainsi que les partenaires du système éducatif (permis de conduire indispensable).
Il s'impliquera dans les manifestations institutionnelles et événements divers.Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans les plus brefs délais à monsieur le directeur du CRDP de Lorraine, 95-99, rue de Metz, Co n° 3320, 54014 Nancy cedex.

Enseignant de catégorie A au CRDP de Paris

Un poste d'enseignant de catégorie A est vacant au CRDP de Paris pour exercer les fonctions de responsable commercial à compter du 1er septembre 2001.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à :
1) créer un espace de vente contenant essentiellement des produits TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) ;
2) développer la vente assistée (présentation des cédéroms et DVD mis à la vente ;
3) animer l'équipe de vente ;
4) assurer la mise en place, le suivi et la régie des ventes pour les produits TICE du CNDP et de son réseau sur le lieu de vente, en liaison pour l'approvisionnement avec le stock central de Lieusaint ;
5) coordonner l'action des délégués pédagogiques chargés de présenter aux établissements scolaires parisiens, les nouveautés en matière de TICE du CNDP et de son réseau ;
6) participer aux animations thématiques ou disciplinaires régulièrement organisées rue Jacob, en présentant des productions ciblées sur les sujets traités ;
7) participer aux expositions éventuelles où le CNDP et le CRDP de Paris sont présents ;
8) accompagner l'action éditoriale du CRDP (rédaction de textes commerciaux de quatrième de couverture, suivi des courbes de produits, mise en place des mailings...) ;
9) rechercher des partenariats avec le secteur privé pour la vente de produits TICE ;
10) rechercher en permanence une bonne complémentarité avec les actions de la librairie nationale rue du Four ;
11) entretenir des liens avec les collectivités locales.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CRDP, son action s'inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service de la communauté éducative.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CRDP l'essentiel de ses missions mais est aussi amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du CRDP.
Compétences et aptitudes
Le postulant devra avoir de bonnes bases généralistes, littéraires ou scientifiques.
Il portera un intérêt tout particulier aux évolutions actuelles des TICE.
Il sera bien au fait des parutions des secteurs public et privé.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler en équipe ;
- avoir le goût de la communication ;
- aimer le contact avec les différents publics de la communauté éducative ;
- montrer de réelles qualités d'organisation et de rigueur ;
- faire preuve d'initiative et de curiosité intellectuelle.
• Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution. En outre, il devra être attentif aux évolutions, particulièrement à celles touchant aux technologies de l'information et de la communication, être capable de s'adapter ;
- avoir une expérience significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence d'élèves. Une activité de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande, accompagnée d'un curriculum vitae détaillé à madame la directrice du centre parisien de documentation pédagogique, 37, rue Jacob 75006 Paris, dans le mois suivant la parution du présent avis au B.O.

Enseignant certifié de documentation au CRDP de Paris

Un poste d'enseignant certifié de documentation est susceptible d'être vacant au CRDP de Paris pour exercer les fonctions de chargé de documentation à compter du 1er septembre 2001.
Fonctions
Le candidat retenu sera appelé à :
1) Gérer le centre de ressources documentaires du centre. Ainsi :
- il contribue à l'élaboration de la politique d'acquisition et la met en œuvre ;
- il assure le traitement de l'information ;
- il organise les accès documentaires et les activités de valorisation de la documentation administrative et de la documentation pédagogique ;
- il met à disposition des usagers l'information localisée au centre ou accessible en ligne.
2) Accueillir, orienter et accompagner le public.
3) Conseiller les équipes pédagogiques d'écoles, de collèges, de lycées dans leurs projets ; ce faisant, il concourt à l'intégration et au développement des pratiques documentaires dans les enseignements.
4) Contribuer au développement des systèmes d'information documentaire aux niveaux local, académique et national ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources à ces trois échelons.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CRDP et du responsable du service de documentation, son action s'inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CRDP l'essentiel de ses missions mais peut être amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du CRDP. Il entretient des liens avec les personnels de bibliothèques-centres de documentation (BCD) et des centres de documentation et d'information (CDI).
Compétences et aptitudes
• Documentaires utilisant les nouvelles technologies
Le candidat devra :
- connaître les méthodes et les techniques pour repérer, évaluer, organiser et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des outils de l'informatique documentaire (logiciels, bases de données en ligne et hors ligne) ;
- être familiarisé avec l'environnement bureautique.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler en équipe ;
- montrer de réelles qualités d'organisation et de rigueur ;
- faire preuve d'initiative et de curiosité intellectuelle.
• Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution. En outre, il devra être attentif aux évolutions, particulièrement à celles touchant aux technologies de l'information et de la communication, être capable de s'adapter ;
- avoir une expérience significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence d'élèves. Une activité de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande, accompagnée d'un curriculum vitae détaillé à madame la directrice du centre parisien de documentation pédagogique, 37, rue Jacob 75006 Paris, dans le mois suivant la parution du présent avis au B.O.

POSTES EN CDDP
Directeurs des CDDP de la Charente-Maritime (La Rochelle), de la Marne (Châlons), de la Moselle (Montigny-lès-Metz), du Val-de-Marne (Créteil)

Postes vacants à compter du 1er septembre 2001.
Les postes dont les profils suivent sont ouverts aux fonctionnaires relevant du ministère de l'éducation nationale et justifiant d'une ancienneté de 5 ans dans un corps de catégorie A.
Fonctions
1) Le directeur de centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) est associé de manière permanente au pilotage et au fonctionnement de l'établissement public centre régional de documentation pédagogique (CRDP). Membre de l'équipe de direction, il assiste le directeur du CRDP dans ses tâches de gestion, d'animation et de représentation.
À ce titre :
- il participe à l'élaboration des orientations soumises au conseil d'administration, à leur mise en œuvre et à l'évaluation des actions engagées ;
- il assure la conduite de projets ;
- il anime des groupes de travail.
2) Il dirige le centre départemental de documentation pédagogique.
À ce titre :
- il met en œuvre les services aux usagers et les actions correspondant aux missions définies par le décret n° 92-56 du 17 janvier 1992 et selon les orientations de l'établissement ;
- il a autorité directe sur les personnels du CDDP. Il en assure la gestion locale et coordonne leurs activités ;
- il s'attache en particulier à développer les ressources propres du centre (vente des produits et des services, subventions...) ;
- dans le cadre du budget du CRDP, il prépare et suit la mise en œuvre de la partie concernant le centre départemental ;
- il assure, en liaison avec le directeur du CRDP, les relations avec l'inspecteur d'académie-DSDEN, les services départementaux, les établissements de l'éducation nationale et les partenaires du système éducatif, notamment les collectivités territoriales et locales.
Compétences et aptitudes
Le candidat devra bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires, être attentif aux programmes et aux méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution.
Le directeur de CDDP est le coordonnateur des activités qui fondent les missions du réseau : la documentation, l'édition, le développement des technologies d'information et de communication dans l'enseignement ; à cette fin, au moins une expérience dans l'un de ces domaines est souhaitable.
Le candidat devra faire preuve d'aptitude à l'exercice des responsabilités, à la relation et au travail en partenariat, à la communication et aux contacts avec les établissements scolaires et les usagers.
Il devra posséder la capacité à coordonner et animer une équipe, disposer de compétences dans le domaine de l'organisation du travail et de la gestion, pouvoir s'adapter à des situations spécifiques et faire preuve d'une grande disponibilité.
Conditions d'exercice
Sous l'autorité du directeur de CRDP, responsable administratif, juridique, ordonnateur des recettes et des dépenses de l'établissement, le directeur départemental agissant par délégation :
- dispose de l'initiative nécessaire pour assurer le fonctionnement du centre et la prise en compte des spécificités départementales ;
- intervient en matière budgétaire dans le cadre d'une délégation de signature ;
- établit des propositions relatives à la notation et à l'avancement des personnels ;
- négocie conventions, contrats et accords de partenariat soumis à la signature du directeur du CRDP.
Il s'appuie sur les compétences de tous les membres de l'équipe de direction du CRDP et notamment aux plans administratif et financier sur celles du secrétaire général et de l'agent comptable .
Il est assisté d'un comité consultatif.
Pour exercer ces activités, le directeur départemental est appelé à effectuer de nombreux déplacements notamment en établissements scolaires.
Pour les enseignants, ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur candidature accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O. :
- à monsieur le directeur du CRDP de Poitou-Charentes, 6, rue Sainte-Catherine, 86034 Poitiers cedex, pour le poste de directeur du CDDP de la Charente-Maritime ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Champagne-Ardenne, 47, rue Simon, BP 387, 51063 Reims cedex, pour le poste de directeur du CDDP de la Marne ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Lorraine, 95-99, rue de Metz, Co 3320, 54014 Nancy cedex, pour le poste de directeur du CDDP de la Moselle ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Créteil, 8, rue Roland Martin, 94500 Champigny-sur-Marne, pour le poste de directeur du CDDP du Val-de-Marne.

Certifiés de documentation aux CDDP :

- de l'Indre (Châteauroux) : poste vacant
- de la Manche (Saint-Lô) : poste vacant au 1er septembre 2001
- de la Meuse (Bar-le-Duc) : poste vacant au 1er septembre 2001
- de la Mayenne (Laval) : poste vacant au 1er septembre 2001
- des Vosges (Épinal) : poste vacant au 1er septembre 2001
Fonctions
Responsable de la médiathèque et du service de documentation, le candidat retenu sera appelé à :
1) Gérer le centre de ressources documentaires du CDDP :
À ce titre :
- il contribue à l'élaboration de la politique d'acquisition et la met en œuvre ;
- il assure le traitement de l'information ;
- il organise les accès documentaires et les activités de valorisation de la documentation administrative et pédagogique ;
- il met à disposition des usagers l'information localisée au CDDP ou accessible en ligne.
2) Accueillir, orienter et accompagner le public.
3) Conseiller les équipes pédagogiques d'écoles, de collèges, de lycées dans leurs projets ; ce faisant, il concourt au développement des pratiques documentaires dans les enseignements.
4) Contribuer au développement des systèmes d'information documentaire aux niveaux local, académique et national ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources à ces trois échelons.
Compétences et aptitudes
• Documentaires
Le candidat devra :
- connaître les méthodes et les techniques pour repérer, évaluer, valider, organiser et traiter les informations, les documents et leurs sources ;
- avoir une bonne pratique des outils de l'informatique documentaire (logiciels, bases de données en ligne et hors ligne) ;
- être familiarisé avec l'environnement bureautique.
• Relationnelles et organisationnelles
Le candidat devra :
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler en équipe ;
- montrer de réelles qualités d'organisation et de rigueur ;
- faire preuve de curiosité intellectuelle.
• Connaissance du système éducatif
Le candidat devra :
- bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ;
- être attentif aux programmes et méthodes pédagogiques ainsi qu'à leur évolution.
En outre, il devra être attentif aux évolutions professionnelles, particulièrement à celles touchant aux technologies de l'information et de la communication, et être capable de s'adapter.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaille en relation étroite avec le réseau CNDP dont il partage les objectifs, les techniques et les outils.
Il accomplit au CDDP l'essentiel de ses missions mais peut être amené à participer à des activités extérieures.
Il collabore avec les autres services du CDDP.
Il entretient des liens privilégiés avec les personnels des bibliothèques-centres de documentation (BCD) et des centres de documentation et d'information (CDI).
Ces postes seront pourvus par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée à leur adresse, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O. :
- à madame la directrice du CRDP du Centre, 55, rue Notre-Dame de Recouvrance, BP 2219, 45012 Orléans cedex, pour le poste au CDDP de l'Indre ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Basse-Normandie, 21, rue du Moulin-au-Roy, BP 5152, 14070 Caen cedex 5, pour le poste au CDDP de la Manche ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Lorraine, 95-99, rue de Metz, Co 3320, 54014 Nancy cedex, pour le poste au CDDP de la Meuse ;
- à madame la directrice du CRDP des Pays de la Loire, route de la Jonelière, BP 92226, 44322 Nantes cedex 01, pour le poste au CDDP de la Mayenne ;
- à monsieur le directeur du CRDP de Lorraine, 95-99, rue de Metz, Co 3320, 54014 Nancy cedex, pour le poste au CDDP des Vosges.

Enseignant de catégorie A au CDDP de l'Aube

Poste vacant au CDDP de l'Aube : enseignant de catégorie A, employé dans le service des ressources et technologies du CDDP.
Fonctions
Avec le soutien des services communs techniques et pédagogiques du CRDP et en collaboration avec les différents personnels spécialisés du CDDP, le candidat sera appelé à participer à l'organisation et à la mise à disposition des ressources éducatives en faisant appel aux technologies appropriées, ainsi qu'aux animations proposées aux usagers concernant les TICE.
Volet A - il sera appelé à :
1) Participer aux animations dans le cadre du dispositif d'accompagnement-formation que le CDDP met en place, à son initiative ou en complément des actions de formation proposées par les partenaires spécialisés, à destination des enseignants et des équipes éducatives, en vue de favoriser le développement de l'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement des disciplines.
2) Contribuer à la production de ressources éducatives destinées à être mises en ligne ou sur support numérique, notamment en travaillant avec des auteurs en vue de réaliser et de rendre accessibles des documents (dossiers pédagogiques, séquences d'enseignement, sites Internet) constituant des ressources nouvelles.
3) Participer au développement du site web du CDDP.
4) Participer aux activités de réalisation et de suivi des projets que le CDDP conduit avec ses partenaires dans le domaine des TICE.
Volet B - il aura également à :
1) Participer à la gestion du centre de ressources documentaires du CDDP :
- élaboration et mise en œuvre de la politique d'acquisition ;
- traitement de l'information ;
- accès documentaires et valorisation de la documentation pédagogique et administrative ;
- mise à disposition des usagers de l'information localisée au CDDP ou accessible en ligne.
2) Accueillir, orienter et accompagner le public.
3) Concourir au développement et à l'intégration des pratiques documentaires dans les enseignements en conseillant les équipes pédagogiques des établissements du 1er et 2nd degré.
4) Contribuer au développement des systèmes d'information documentaire ; à ce titre, il participe à des actions de mutualisation des ressources au niveau local, académique ou national.
Compétences et aptitudes
Pour remplir cette mission, au carrefour des ressources et des technologies, mais qui reste dans le champ pédagogique, le candidat devra posséder des connaissances suffisantes, ou être capable de s'adapter rapidement, dans différents domaines :
• Technique et pédagogique
Le candidat devra posséder les compétences techniques de base :
- sur les matériels et l'environnement logiciel ainsi que les techniques d'édition en ligne et multimédias ;
- sur les méthodes et technologies documentaires.
Une expérience de l'utilisation de ressources multimédias et des techniques de recherche de l'information en présence d'élèves est souhaitée.
• Organisationnel et relationnel
Il devra montrer des qualités d'organisation et de la rigueur, faire preuve d'initiative et de capacité à travailler en autonomie mais pouvoir également s'intégrer dans l'équipe constituée par le réseau académique.
• Connaissance du système éducatif
Il devra bien connaître le système éducatif, son environnement, l'organisation et la culture des établissements scolaires ; être attentif à l'évolution des programmes et méthodes pédagogiques.
En outre, il devra être capable de s'adapter aux évolutions touchant les technologies de l'information et de la communication.
Conditions d'exercice
Il exercera son activité sous la responsabilité du directeur du CDDP.
Son action s'inscrira dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants.
Il travaillera en relation avec le réseau CNDP dont il partagera les objectifs, les techniques et les outils.
Le poste est basé au CDDP de l'Aube, mais il sera amené à travailler en équipe au sein du réseau académique et pourra intervenir sur site (dans les CDDP et en établissements scolaires).
Ce poste sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985.
Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, à monsieur le directeur du CRDP de Champagne-Ardenne, 47, rue Simon, 51100 Reims, dans le mois suivant la parution du présent avis au B.O.

Enseignant de catégorie A pour l'ingénierie éducative au CDDP de Belfort

Fonctions
Chargé des fonctions d'ingénierie éducative dans le domaine des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), le candidat retenu sera appelé à :
1) Repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives.
2) Organiser des animations de façon autonome ou en complément des formations proposées par les partenaires spécialisés en direction des enseignants et des équipes éducatives en vue de favoriser l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement des disciplines.
3) Mettre en place la logistique nécessaire au déroulement d'actions conduites par le CDDP et par les institutions du système éducatif.
4) Assurer des activités d'assistance, de conseil, de recherche de partenariats et d'aide à l'élaboration, à la réalisation et au suivi de projets (à l'initiative des établissements scolaires, des équipes éducatives, des collectivités territoriales, etc.).
Compétences et aptitudes
Elles relèvent de plusieurs domaines :
• Technique et pédagogique
Possédant des connaissances techniques de base sur le matériel et l'environnement "logiciels", le candidat doit avoir une expérience significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence d'élèves et maîtriser les techniques nouvelles de recherche de l'information. Une activité de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
• Organisationnel et relationnel
Il devra faire preuve d'initiative et de capacité à travailler en autonomie mais devra également s'intégrer facilement dans l'équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l'information et de la communication et être capable de s'adapter rapidement.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique de l'établissement régional définie par son conseil d'administration, dont la mise en place et le suivi sont assurés par le directeur régional. Il bénéficiera des apports du réseau CNDP - CRDP - CDDP qu'il contribuera également à enrichir par sa pratique.
Il accomplira au CDDP l'essentiel de ses missions et sera amené à travailler en équipe au sein du réseau ingénierie éducative académique et il pourra intervenir sur site (en établissement scolaire, notamment).
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., à monsieur le directeur du CRDP de Franche-Comté, 6, rue des Fusillés, BP 1153, 25003 Besançon cedex.

Enseignant de catégorie A pour l'ingénierie éducative au CDDP de la Meuse (Bar-le-Duc)

Fonctions
Chargé des fonctions d'ingénierie éducative dans le domaine des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), le candidat retenu sera appelé à :
1) Repérer, sélectionner, organiser et mettre à disposition les ressources adaptées aux besoins des enseignants et des équipes éducatives.
2) Organiser des animations de façon autonome ou en complément des formations proposées par les partenaires spécialisés en direction des enseignants et des équipes éducatives en vue de favoriser l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement des disciplines.
3) Mettre en place la logistique nécessaire au déroulement d'actions conduites par le CDDP et par les institutions du système éducatif.
4) Assurer des activités d'assistance, de conseil, de recherche de partenariats et d'aide à l'élaboration, à la réalisation et au suivi de projets (à l'initiative des établissements scolaires, des équipes éducatives, des collectivités territoriales, etc.).
Compétences et aptitudes
Elles relèvent de plusieurs domaines :
• Technique et pédagogique
Possédant des connaissances techniques de base sur le matériel et l'environnement "logiciels", le candidat doit avoir une expérience significative de l'utilisation des techniques multimédias en présence d'élèves et maîtriser les techniques nouvelles de recherche de l'information. Une activité de formateur dans le cadre de la formation continue ou d'animateur serait appréciée.
• Organisationnel et relationnel
Il devra faire preuve d'initiative et de capacité à travailler en autonomie mais devra également s'intégrer facilement dans l'équipe constituée par le réseau académique.
En raison même de la définition du champ d'intervention, il devra être particulièrement attentif aux évolutions des technologies de l'information et de la communication et être capable de s'adapter rapidement.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s'inscrira dans le cadre de la politique de l'établissement régional définie par son conseil d'administration, dont la mise en place et le suivi sont assurés par le directeur régional. Il bénéficiera des apports du réseau CNDP - CRDP - CDDP qu'il contribuera également à enrichir par sa pratique.
Il accomplira au CDDP l'essentiel de ses missions et sera amené à travailler en équipe au sein du réseau ingénierie éducative académique et il pourra intervenir sur site (en établissement scolaire, notamment).
Ce poste est à pourvoir par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, dans le mois qui suit la parution du présent avis au B.O., à monsieur le directeur du CRDP de Lorraine, 95-99, rue de Metz, Co 3320, 54014 Nancy cedex.

Enseignant de catégorie A ou B au CDDP de l'Orne (Alençon)

L'enseignant recruté aura la responsabilité du service de librairie. Ce poste implique une disponibilité à plein temps, de solides connaissances en informatique, un goût pour le travail en équipe, une forte motivation pour la vente, un sens des responsabilités et des initiatives.
Fonctions
Au titre de la librairie, le candidat retenu sera appelé :
- à connaître et promouvoir les produits du réseau CRDP et CNDP ;
- à organiser et animer la librairie ;
- à accueillir, orienter, conseiller les enseignants et les établissements dans leurs achats ;
- à collaborer avec le délégué pédagogique départemental, voire parfois à se déplacer lui-même dans les établissements ;
- à assurer la fonction de régisseur des recettes.
Aux côtés du responsable de la commercialisation, le candidat sera appelé à participer :
- à la définition de la stratégie commerciale de la librairie ;
- au choix des produits à présenter à la vente.
Compétences et aptitudes
Le candidat doit avoir :
- une certaine connaissance des stratégies commerciales et de l'organisation d'une librairie ;
- des compétences en matière de gestion commerciale ;
- une bonne connaissance et une pratique des outils de bureautique et de connexion à Internet ;
- une aptitude avérée au suivi des recettes et à la tenue des comptes ;
- une bonne connaissance du système éducatif et de l'ensemble des programmes ;
- une bonne connaissance des collections nationales du réseau.
Le candidat devra :
- savoir vendre ;
- faire preuve d'initiatives et de curiosité intellectuelle ;
- avoir le sens des relations humaines et être capable de travailler aussi bien en équipe qu'en autonomie ;
- montrer de réelles capacités d'organisation et de rigueur.
En outre, il devra être attentif aux évolutions professionnelles, particulièrement à celles touchant aux technologies de l'informatique et de la communication et être capable de s'adapter.
Conditions d'exercice
Sous la responsabilité du directeur du CDDP, son action s'inscrit dans le cadre de la politique du CRDP au service des enseignants. Il accomplit au CDDP, l'essentiel de ses missions mais peut être amené à se déplacer. Il collabore avec les autres services du CDDP et du CRDP.
Ce poste, susceptible d'être vacant à compter du 1er septembre 2000, sera pourvu par voie de détachement dans les conditions prévues par le décret n° 85-986 du 16 septembre 1985. Les personnes intéressées sont invitées à adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé, d'une lettre de motivation et d'une enveloppe timbrée, à monsieur le directeur du CRDP de Basse-Normandie, 21, rue du Moulin-au-Roy, BP 5152, 14070 Caen cedex 5.



VACANCES DE POSTES
Postes à l'école de formation du CNED
NOR : MENY0101159V
AVIS DU 30-5-2001
MEN
CNED
o Pour son école de formation aux métiers de l'enseignement à distance, sise sur le site du Futuroscope à Poitiers, le Centre national d'enseignement à distance, établissement public du ministère de l'éducation nationale, recrute, par voie de détachement trois professeurs agrégés, certifiés ou professeurs des écoles, sur des postes vacants ou susceptibles d'être vacants au 1er septembre 2001.
Les actions de formation menées par l'école du CNED se déroulent pour partie en présence et pour partie à distance, s'adressent aussi bien aux différents personnels du CNED qu'à des stagiaires français et étrangers, portent tant sur la pédagogie que sur la logistique de l'enseignement à distance.
Poste n° 1 : chargé(e) de formations
Dans le cadre du département des actions extérieures de l'école, et en liaison étroite avec le département des formations, cet enseignant sera chargé du (co)pilotage de formations et du (co)montage de formations, à destination de publics étrangers et /ou français travaillant à l'étranger :
- en présence : stages sur mesure ou "catalogués" exemple : français langue étrangère et enseignement à distance, etc . ;
- en ligne : transformation progressive des formations en présence en formations en ligne.
Il devra posséder une expérience en matière de montage de formations de type formation continue et de pilotage de formations (formation initiale et continue) à l'attention de publics étrangers, ainsi qu'une bonne compétence dans l'analyse des besoins. La pratique courante d'au moins une langue étrangère est indispensable, de préférence l'anglais.
Poste n° 2 : chargé(e) de formations
Cet enseignant sera chargé de l'animation du pôle "ingénierie de l'EAD" au sein du département des formations de l'école. À ce titre, le candidat participera d'une part à la veille pédagogique en liaison avec les autres composantes de l'école et la direction de l'innovation pédagogique de la direction des formations du CNED ; d'autre part, il organisera et animera des sessions de formation, tant en ligne qu'en présentiel, sur les thèmes relevant de l'ingénierie de la formation à distance, à destination de publics internes ou externes au CNED, français ou étrangers, et ce en étroite collaboration avec les autres personnels de l'école.
Il devra posséder en outre :
- une expérience en matière de montage et de pilotage de formations ;
- une expérience dans le domaine de l'enseignement à distance et des techniques éducatives ;
- une expérience de la gestion et de l'animation de listes de diffusion et de la modération de fora.
Poste n° 3 : chef de projet multimédia
Cet enseignant sera chargé de superviser les développements multimédias effectués par l'Agora Tech ® de l'école de formation. Le candidat devra être en mesure de gérer les trois cas de figure suivants :
- développements complets et maintenance de produits numériques de formation, essentiellement sous la forme de sites Intranet/Internet ;
- maquettage ou prototypage de produits numériques de formation puis gestion des entreprises sous-traitantes pour les phases de réalisation ;
- développements de petits modules multimédias, essentiellement en PréAO, destinés aux formations présentielles ou à des démonstrations diverses.
Il travaillera en étroite collaboration avec le département des formations et le département des actions extérieures de l'école. Il sera le consultant de l'école pour tous les aspects mettant en œuvre le multimédia et l'ingénierie éducative. Il sera l'interlocuteur des autres services de création multimédia du CNED.
Ce candidat devra en outre posséder :
- une expérience de la conduite de projet multimédia ;
- une connaissance approfondie des technologies multimédias surtout dans le domaine de l'Internet ;
- la maîtrise d'un progiciel de développement web (de type Frontpage ou Dreamweaver) ;
- la maîtrise d'un progiciel de réalisation multimédia (de type Director ou Authorware) ;
- une connaissance des problématiques de la formation et de l'ingénierie éducative.
Mieux que des compétences disciplinaires particulières ou exceptionnelles, il est attendu des enseignants postulant à ces postes un intérêt pour l'enseignement à distance et les techniques éducatives nouvelles, une sensibilité au monde de la formation des adultes, des capacités d'organisateur de sessions de formation et d'animateur de groupes permanents, enfin une grande aptitude au travail en équipe au sein du CNED et avec des partenaires étrangers nombreux et divers. Des connaissances en bureautique (Word, Excel, ...) ainsi que la pratique d'Internet pour la veille technologique, l'usage intensif du courrier électronique sont indispensables.
Ces professeurs seront soumis pour les horaires et congés aux règles générales du CNED et devront résider dans l'agglomération de Poitiers.
Les candidatures au détachement sur ces postes devront parvenir, accompagnées d'un curriculum vitae, par la voie hiérarchique au plus tard un mois après la publication de cet avis, à monsieur le recteur d'académie, directeur général du Centre national d'enseignement à distance téléport 2, 2, boulevard Nicéphore Niepce, BP 80300, 86963 Futuroscope cedex.
Un double de la candidature sera envoyé par la voie directe à la même adresse.
Tous renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de monsieur le directeur de l'école de formation du Centre national d'enseignement à distance, Les bureaux du Lac, téléport 2, avenue René Cassin, BP 30241, 86963 Futuroscope Chasseneuil cedex, tél. 05 49 49 97 76.