INFORMATIONS GÉNÉRALES



VACANCE DE POSTE
Directeur du CRDP de l'académie de Créteil
NOR : MENA0101128V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
DPATE B2
o L'emploi de directeur du centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'académie de Créteil sera vacant à compter du 1er octobre 2001.
Peuvent se porter candidats sur cet emploi par voie de détachement, les fonctionnaires appartenant à un corps dont l'indice terminal est au moins égal à l'indice brut 1015.
L'emploi de directeur de centre régional de documentation pédagogique part de l'indice brut 701 et se poursuit dans le groupe hors échelle A.
Le directeur de centre régional de documentation pédagogique est chargé, aux termes du décret n° 92-56 du 17 janvier 1992 érigeant les CRDP en établissements publics nationaux, de préparer et d'exécuter les délibérations du conseil d'administration et d'assurer le fonctionnement des services.
Il agit sous contrôle direct du ministère de l'éducation nationale dans le cadre des orientations générales du Centre national de documentation pédagogique et des objectifs académiques définis par le recteur.
Le directeur du centre régional de documentation pédagogique organise, anime et conduit les activités de documentation, d'édition et d'ingénierie éducative correspondant aux missions définies dans le décret n° 92-56 du 17 janvier 1992 précité.
Il doit joindre à une vocation pédagogique avérée et à des connaissances techniques minimales, de réelles qualités de gestionnaire. Il est appelé, en effet, à développer la distribution des produits et services réalisés par le centre régional de documentation pédagogique et à animer le réseau de vente académique pour acquérir les ressources propres indispensables au bon fonctionnement du centre.
Les candidatures éventuelles accompagnées d'un curriculum vitae doivent parvenir par la voie hiérarchique, revêtues de l'avis de la rectrice ou du recteur, au plus tard 15 jours après la présente publication :
- d'une part, au ministère de l'éducation nationale, direction des personnels administratifs, techniques et d'encadrement, sous-direction des personnels d'encadrement, bureau des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'éducation nationale, DPATE B2, 142, rue du Bac, 75007 Paris ;
- d'autre part, au directeur général du Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm 75230 Paris cedex 05, avec copie au recteur de l'académie de Créteil, 4, rue Georges Enesco, 94010 Créteil.



VACANCE DE POSTE
Poste à l'administration centrale du MEN
NOR : MEND0101191V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
DA C3
o Un poste de catégorie A d'adjoint au chef du bureau des publications écrites et télématiques et de la communication interne (DA C3) est à pourvoir à la mission de la communication de la direction de l'administration du ministère de l'éducation nationale.
Ce poste est localisé au 110, rue de Grenelle, 75007 Paris.
Missions du bureau
Le bureau compte 22 agents dont 14 de catégorie A. Il met en œuvre la politique éditoriale des publications écrites et télématiques du ministère et assure la conception, la rédaction et la réalisation de documents de communication interne pour les directions et services de l'administration centrale.
Description de l'emploi
Le bureau des publications comprend deux grands secteurs :
* Les publications écrites et télématiques
- rédaction et conception graphique de lettres d'information et de toutes les publications, périodiques ou non, destinées à l'information (brochures, guides, plaquettes...) ;
- réalisation des différentes éditions du Bulletin officiel (hebdomadaire, numéros spéciaux et hors-série) ;
- responsabilité éditoriale et coordination des publications en ligne : Edutel, education. gouv.fr, recherche.gouv.fr, Intranet Pléaide et le Portail de l'éducation : education.fr ;
- conseil et assistance aux directions d'administration centrale et aux services déconcentrés dans le domaine des publications.
* La communication interne
- définition et mise en œuvre des actions d'information à destination des personnels et de l'ensemble des services et établissements du ministère de l'éducation nationale ;
- animation du réseau des chargés de communication des directions, des académies et des universités.
Le titulaire du poste devra seconder le chef de bureau sur l'ensemble de ces dossiers tout en assurant le suivi des tâches qui lui seront plus particulièrement confiées.
Compétences souhaitées
Ce poste requiert une grande disponibilité, la capacité à réagir face à des situations d'urgence et une aptitude à animer une équipe.
Une connaissance des techniques de communication (multimédia, rédaction, chaîne graphique, fabrication), des techniques d'édition et des procédures de marché public est souhaitée de même qu'une bonne connaissance de l'organisation administrative de l'administration centrale et des services déconcentrés.
Les candidatures, accompagnées d'un curriculum vitae, devront être adressées, par la voie hiérarchique, à la direction de l'administration, service de l'administration centrale, sous-direction des relations et des ressources humaines pour l'administration centrale, bureau des affaires générales et des emplois, DA B1, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris 07 SP, dans un délai de quinze jours à compter de la date de publication du présent avis au B.O.
Un double de la candidature devra être adressé directement au chef de la mission de la communication, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris 07 SP, télécopie 01 55 55 27 21.
Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de :
- M. Alain Thyreau, chef de la mission de la communication, tél. 01 55 55 14 70 ;
- Mme Nicole Krasnopolski, chef du bureau DA C3 au 01 55 55 24 93 ou 01 55 55 34 50.



VACANCE DE POSTE
Postes au CIEP
NOR : MENP0101129V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
DPE C5
o Le Centre international d'études pédagogiques (CIEP), établissement public à caractère administratif sous tutelle du ministère de l'éducation nationale, est susceptible de procéder à neuf recrutements.
Les recrutements référencés de 1 à 8 sont ouverts à des inspecteurs (IA-IPR, IEN), à des conseillers en formation continue, à des ense-gnants (agrégés, certifiés ou autres catégories), à des administratifs (personnels de direction, CASU, APASU) ou à des contractuels.
Le recrutement référencé 9 est ouvert à un SASU, SARF ou assistant de direction.
Les postes sont à pourvoir au 1er septembre 2001.
La situation administrative sera, selon le cas, un détachement, une affectation ou une mise à disposition.
Tous les candidats devront :
- avoir le sens des relations et une aptitude au travail en équipe et en réseau ;
- avoir une bonne maîtrise des outils bureautiques et des technologies de l'information et de la communication ;
- être disponibles pour effectuer des missions d'expertise ou de formation à l'étranger ;
- avoir la maîtrise d'au moins une langue étrangère, avec une mention particulière pour l'anglais, l'espagnol ou l'allemand.
Les dossiers de candidature seront adressés au directeur du Centre international d'études pédagogiques (CIEP) 1, avenue Léon Journault, 92318 Sèvres cedex, accompagnés d'une lettre de motivation manuscrite et d'un curriculum vitae détaillé, dans les 15 jours suivant la parution du présent avis au B.O.
Département langue française
Référence n° 1 : poste d'adjoint au chef de département
Ce candidat sera plus spécifiquement chargé des opérations menées, à l'intérieur de ce département, par le bureau des études et formations. Appelé à seconder étroitement le chef du département, il aura à apporter la preuve de sa capacité à animer une équipe et à assurer des tâches d'autorité en même temps que de ses aptitudes administratives.
Ses missions porteront sur :
- la participation à la définition des orientations générales ;
- la coordination des activités de formation en français langue étrangère ;
- l'organisation, la conception et le suivi d'opérations spécifiques de formation et d'expertise, en particulier des stages BELC.
Le candidat devra :
- avoir une expérience de l'animation et du pilotage de dispositifs de formation ;
- avoir une compétence en matière de montage de partenariats ;
- avoir une bonne connaissance générale de la didactique du français langue étrangère ou seconde et de l'ingénierie de formation.
Il sera en outre attendu du candidat qu'il soit spécialisé dans un domaine relevant du français langue étrangère : français sur objectifs spécifiques, français langue d'enseignement, conception de projets multimédias ou en ligne, etc.
Le candidat devra de plus :
- avoir le sens des relations et une aptitude au travail en équipe et en réseau ;
- faire preuve de qualités de rédaction et de synthèse ;
- avoir une maîtrise des outils bureautiques et des technologies de l'information et de la communication ;
- être disponible pour effectuer des missions d'expertise ou de formation à l'étranger.
Référence n° 2 : poste de chargé de programmes pour le bureau des études et formations
Les missions de ce candidat, spécialisé en français langue étrangère ou seconde, porteront sur :
- la mise en place et la coordination d'actions de formation en français langue étrangère, et plus particulièrement des stages BELC ;
- l'animation, dans ce cadre, de modules de formation ;
- la participation à l'élaboration, l'analyse ou l'évaluation de programmes de français ;
- la collaboration à l'élaboration de ressources pour le français langue étrangère.
Le candidat devra :
- avoir une expérience de l'animation et du pilotage de dispositifs de formation ;
- avoir une très bonne connaissance de la didactique du français langue étrangère ou seconde et des réseaux de formateurs et d'experts.
Il est en outre essentiel que le candidat soit spécialisé dans un domaine relevant du français langue étrangère comme le français sur objectifs spécifiques, le français langue d'enseignement, la conception de projets multimédias ou en ligne, etc.
Référence n° 3 : poste de chargé de programmes pour le bureau évaluation et certifications
Spécialisé en français langue étrangère et en évaluation, ce candidat aura pour mission :
- d'assurer des tâches pédagogiques et administratives, en collaboration avec l'équipe du DELF/DALF ;
- et en particulier d'assurer la relecture d'épreuves d'examens, la sélection d'épreuves en vue de la réalisation d'annales et d'une banque de données, la conception de matériel pédagogique de soutien, la formation de concepteurs, examinateurs et correcteurs d'examens, le suivi de la collection " Réussir le DELF" (Didier/Hatier).
Ce candidat devra :
- avoir une grande connaissance du terrain et avoir participé en tant que responsable à la conception, passation, correction et gestion des examens à l'étranger. Il devra par ailleurs avoir une bonne formation en didactique du français langue étrangère, en particulier dans les domaines de l'évaluation et de la certification.
Référence n° 4 : poste de chargé de programmes pour le bureau évaluation et certifications
Spécialisé en français langue étrangère et en évaluation, ce candidat aura pour mission :
- de gérer les nouveaux diplômes DELF destinés à des publics scolaires étrangers, actuellement en cours de création ;
- et en particulier de concevoir les épreuves d'examens, de suivre toutes les opérations pédagogiques et administratives liées à la mise en place des sessions, depuis la formation des examinateurs jusqu'à la délivrance des diplômes ;
- de participer au suivi du DELF et du DALF dans un certain nombre de pays.
Ce candidat devra :
- avoir une excellente formation en didactique du français langue étrangère, en particulier dans les domaines de l'évaluation et de la certification.
Département internationalisation du système éducatif
Référence n° 5 : poste d'adjoint au chef de département
Appelé à seconder étroitement le chef du département, ce candidat aura apporté la preuve de sa capacité à animer une équipe et à assurer des tâches d'autorité en même temps que de ses aptitudes administratives.
Le candidat devra avoir une bonne expérience du montage et de la gestion de projets, en particulier de formation.
Une connaissance précise de notre système éducatif est, bien sûr, requise ; une expérience de l'international, en France ou à l'étranger, serait grandement souhaitable.
Référence n° 6 : poste de chargé de programmes
Ce candidat aura une bonne connaissance du système éducatif, la maîtrise du montage et de la gestion de projets, en particulier de formation, et de préférence, une expérience de l'international. Apte à prendre en charge des dossiers variés, il sera appelé à les traiter à différents niveaux, tant d'un point de vue administratif que pédagogique.
Département coopération en éducation
Référence n° 7 : poste de chargé de programmes
Généraliste du système éducatif, ayant l'expérience de l'ingénierie de projet, ce candidat sera appelé à intervenir en matière de préparation, d'élaboration et de réalisation de programmes d'ingénierie de formation, notamment dans le cadre de réponses à des appels d'offres : positionnement du projet, coordination de l'équipe, architecture des composantes, suivi de l'offre, gestion de la mise en œuvre.
Une bonne expérience du management et/ou de l'administration en tant que chef d'établissement, inspecteur, chef de projet, etc., apparaît souhaitable, de manière à faire face concrètement aux questions institutionnelles et de gestion publique dans le contexte de la formation.
Une pratique des relations internationales, telle qu'un poste en ambassade à l'étranger, une expérience des grands organismes internationaux et/ou la responsabilité des relations internationales dans un établissement français est nécessaire.
Une expérience réelle de l'élaboration et de la conduite de projets serait particulièrement appréciée.
Référence n° 8 : poste de directeur du centre international d'études pédagogiques du Tampon (académie de la Réunion)
Il sera chargé de valoriser et de faire connaître dans la zone de l'océan Indien les savoir-faire et les services qu'offre le CIEP.
Le titulaire du poste résidera dans l'académie de la Réunion et animera à terme une équipe de 10 personnes.
Ses missions porteront sur :
- la participation à la définition et à la mise en œuvre, à la Réunion, de la coopération internationale et européenne dans la zone géographique ;
- la conception, la conduite et la coordination des programmes de formation organisés au centre du Tampon ;
- le développement à la Réunion et dans la zone géographique des activités du CIEP (français langue étrangère, internationalisation du système éducatif, coopération en éducation).
Le candidat devra :
- avoir une expérience confirmée de la gestion administrative ;
- avoir une bonne connaissance de l'action internationale, en particulier dans le champ de la coopération multilatérale en éducation ;
- avoir une expérience confirmée de l'encadrement, une capacité d'organisation et d'animation, le sens des relations humaines.
Référence n° 9 : poste de chef de groupe en administration et secrétariat du département coopération en éducation
SASU, SARF, ou assistant de direction, ayant une expérience du travail en équipe, une certaine pratique de la conduite de groupe et de réelles compétences en organisation du travail, ce candidat interviendra en appui à l'équipe administrative et de secrétariat du département pour assurer une continuité, organiser et planifier le travail, équilibrer les charges, garantir un suivi par une bonne vision de l'ensemble des tâches, etc., tout en ayant une implication personnelle directe dans la réalisation. Il s'agit donc d'un travail de chef d'équipe.
Une bonne connaissance de l'anglais est indispensable.



VACANCES DE POSTES
Postes au CNED
NOR : MENY0101135V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
CNED
Professeur certifié à la direction générale
Un poste de professeur certifié est à pourvoir par voie de détachement à compter du 1er septembre 2001 à la direction générale du Centre national d'enseignement à distance. Il sera chargé de l'étude des questions pédagogiques.
Formation et expérience
Accessible à partir de formations de niveau II dans le domaine des sciences humaines et sociales avec une solide expérience dans le champ de la formation d'adultes.
Définition du poste
Développe les dispositifs d'accompagnement des stagiaires du CNED, adaptés aux orientations et objectifs à atteindre.
Met en adéquation les moyens humains et financiers, les matériels, les méthodes et outils nécessaires à leur réalisation.
Participe à l'expérimentation, la validation et le suivi des dispositifs.
Anime ou coanime des équipes projets.
* Activités spécifiques au domaine de l'accompagnement d'adultes en formation à distance
- rédaction de cahiers des charges des services ;
- coordination des travaux relatifs à l'élaboration et à la mise en œuvre de l'offre de services d'accompagnement dans le cadre de la formation à distance.
* Compétences techniques de base
- concevoir ou participer à la conception d'un dispositif d'accompagnement de formation à distance ;
- établir le budget nécessaire à l'action mise en œuvre ;
- déterminer les moyens humains nécessaires (compétences pédagogiques) ;
- arrêter les contenus ;
- choisir les méthodes et outils pédagogiques appropriés ;
- expérimenter et évaluer les dispositifs mis en place ;
- analyser les dysfonctionnements et procéder aux réajustements ;
- rédiger des rapports, synthèses et notes d'analyses ;
- maîtriser les techniques pédagogiques et connaître les outils (multimédia, logiciels..).
* Capacités liées à l'emploi
- anticiper des applications ;
- imaginer des modes d'organisation.
Les candidatures au détachement sur ce poste doivent parvenir accompagnées d'un curriculum vitae, par la voie hiérarchique, au plus tard trois semaines après la publication de cet avis, à monsieur le recteur d'académie, directeur général du CNED, téléport 2, 2, boulevard Nicéphore Niepce, BP 80300, 86963 Futuroscope Chasseneuil cedex.
Un double de la candidature sera expédié par voie directe à la même adresse.
Tous les renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de monsieur le directeur des formations, 60, boulevard du Lycée, 92171 Vanves cedex, tél. 01 46 48 25 88.
Professeur certifié ou professeur des écoles à l'institut de Toulouse du CNED
Un poste de professeur certifié ou de professeur des écoles est susceptible d'être vacant au CNED, institut de Toulouse. Il est à pourvoir par voie de détachement à compter du 1er septembre 2001.
Placé sous l'autorité du directeur adjoint de l'institut et sous la responsabilité de la coordonnatrice des services de scolarité, il assurera les fonctions de responsable du service de scolarité des enseignants du 1er degré (qui doivent suivre les nouvelles formations initiale et continue proposées prochainement par l'institut de Toulouse).
Pour cela, il serait souhaitable que ce professeur ait déjà participé à la formation des enseignants du 1er degré, y compris les enseignants spécialisés (AIS) dans le cadre de formations diverses ou plus particulièrement au sein d'un IUFM.
Cet enseignant devra mettre en place ce nouveau service de scolarité, sur le modèle de ceux existant dans l'institut, et faire en sorte qu'il soit opérationnel à la rentrée 2002.
Ce service une fois "installé", doit apporter aux inscrits tous les conseils dont ils auront besoin pour suivre la ou les nouvelles formations proposées et assurer un suivi rigoureux et régulier de leur "scolarité", de l'inscription à la fin de leur formation.
Le responsable du service de scolarité devra travailler en étroite collaboration avec le directeur pédagogique chargé des formations initiale et continue des enseignants du 1er degré (par exemple les formations préparant à l'obtention de diplômes professionnels tels que le CAPSAIS ou le CAFIPEMF) que l'institut de Toulouse doit proposer rapidement.
À ce titre, il devra :
- posséder de réelles qualités d'organisation et d'adaptation ;
- être capable de travailler en étroite collaboration avec les personnes concernées dans les différents services de scolarité, ainsi qu'avec les directeurs pédagogiques concernés ;
- avoir des qualités relationnelles évidentes pour répondre aux nombreuses sollicitations des inscrits.
Cet enseignant doit avoir une bonne connaissance du système éducatif dans son ensemble, du 1er degré ordinaire et AIS en particulier. Il doit connaître les grandes réformes intervenues depuis la loi d'orientation de 1989 et avoir pris l'exacte mesure des changements opérés depuis cette date.
Il doit maîtriser les compétences de base en informatique pour l'utilisation d'un traitement de texte, de courrier électronique, d'Internet et connaître l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement pour aider les enseignants dans leurs recherches.
Cet enseignant sera soumis aux règles générales du CNED pour les horaires et les congés et devra résider dans l'agglomération toulousaine.
Les candidatures au détachement sur ce poste doivent parvenir accompagnées d'un curriculum vitae, par la voie hiérarchique, au plus tard trois semaines après la publication de cet avis, à monsieur le recteur d'académie, directeur général du CNED, téléport 2, 2, boulevard Nicéphore Niepce, BP 80300, 86963 Futuroscope Chasseneuil cedex.
Un double de la candidature sera expédié directement par la voie directe à la même adresse.
Tous les renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de monsieur le directeur du CNED, institut de Toulouse, au 05 62 11 89 11.
Professeur agrégé ou certifié à l'institut de Lyon du CNED
L'institut de Lyon du CNED recrute, par voie de détachement, un enseignant agrégé ou certifié de spécialité scientifique à compter du 1er septembre 2001.
Chargé d'organiser la conception des cours et du suivi des produits pédagogiques, il devra savoir s'adapter aux multiples situations rencontrées en enseignement à distance du fait de la complexité technique de cette activité. Il devra avoir des aptitudes pour le travail en équipe. Des connaissances dans le domaines informatique seront appréciées pour assurer la gestion des cours informatisés (disquettes) adressés par les rédacteurs des cours.
Ce professeur sera soumis, pour les horaires et congés, aux règles générales de fonctionnement du CNED et devra résider dans l'agglomération lyonnaise.
Les candidatures devront parvenir accompagnées d'un curriculum vitae par la voie hiérarchique au plus tard trois semaines après la publication de cet avis, à monsieur le recteur d'académie, directeur général du CNED, téléport 2, 2, boulevard Nicéphore Niepce, BP 80300, 86963 Futuroscope Chasseneuil cedex.
Un double de cette candidature sera expédié par la voie directe à la même adresse.
Tous les renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de monsieur le directeur de l'institut de Lyon du CNED, 100, rue Hénon, 69316 Lyon cedex 04, tél. 04 72 00 65 10.



VACANCE DE POSTE
Poste à l'institut de Lyon du CNED
NOR : MENY0101131V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
CNED
o Un poste de professeur agrégé ou certifié est à pourvoir par voie de détachement à compter du 1er septembre 2001 à l'institut de Lyon du Centre national d'enseignement à distance.
Chargé au sein de l'équipe pédagogique de concevoir des produits de formation à distance répondant aux attentes des partenaires des milieux économiques et des grandes institutions, il devra de préférence connaître l'ingénierie de formation dans le but d'établir des cahiers des charges spécifiques et de construire des ensembles de formations ouvertes intégrant notamment les services (suivi, tutorat, forum...).
Cette fonction demande une bonne connaissance de l'outil informatique et notamment d'Internet ainsi qu'un sens du dialogue tant avec les partenaires qu'avec les équipes pédagogiques et administratives.
Ce professeur sera soumis pour les horaires et congés aux règles générales du CNED et devra résider dans l'agglomération lyonnaise.
Les candidatures au détachement sur ce poste devront parvenir, accompagnées d'un curriculum vitae, par la voie hiérarchique au plus tard trois semaines après la publication de cet avis, à monsieur le recteur d'académie, directeur général du Centre national d'enseignement à distance, téléport 2, 2 bd Nicéphore Niepce, BP 80300, Futuroscope, 86963 Chasseneuil cedex.
Un double de la candidature sera envoyé par la voie directe à la même adresse.
Tous les renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de monsieur le directeur de l'institut de Lyon du CNED, 100, rue Hénon, 69316 Lyon cedex 04, tél. 04 72 00 65 10.



VACANCE DE POSTE
Poste à l'institut de Rennes du CNED
NOR : MENY0101132V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
CNED
o Un poste de professeur agrégé ou certifié d'italien est à pourvoir à la rentrée 2001 par voie de mise à disposition à l'institut de Rennes du CNED.
Ce professeur sera chargé de coordonner l'ensemble des enseignements de l'italien de l'institut (préparation au baccalauréat général et SMS) en relation avec les corps d'inspection et sous l'autorité de la direction pédagogique des langues.
Il veillera à la cohérence de l'offre de formation en italien, participera à la rédaction des cours et au suivi des autres rédacteurs, ainsi qu'à la conception des outils multimédias que le CNED propose aux élèves. Il sera également chargé du suivi de la correction et des procédures d'évaluation des inscrits du CNED. Il interviendra également dans le tutorat auprès des élèves.
Ce poste comporte un horaire de travail et des congés de type administratif ainsi que l'obligation de présence dans l'institut à Rennes.
Les candidatures doivent parvenir accompagnées d'un CV, par la voie hiérarchique, à monsieur le recteur, directeur général du CNED, direction générale du CNED, téléport 2, 2, boulevard Nicéphore Niepce, BP 80300, 86963 Futuroscope Chasseneuil cedex et à monsieur le directeur de l'institut de Rennes du CNED, 7, rue du Clos Courtel, 35050 Rennes cedex 9.
Tout renseignement complémentaire peut être obtenu auprès de monsieur le directeur de l'institut de Rennes du CNED, tél. 02 99 25 13 00.



VACANCES DE POSTES
Enseignants du premier degré au CNEFEI de Suresnes
NOR : MENP0101130V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
DPE B1
o Le directeur du Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) de Suresnes, recrute cinq enseignants du premier degré au 1er septembre 2001.
Trois postes sont susceptibles d'être vacants :
- un poste de psychologue scolaire titulaire du diplôme de psychologie scolaire, pour participer notamment à la formation CAPSAIS option C (handicap moteur et maladies somatiques) et à la formation à distance (CAPSAIS D, E et F).
Un DESS de psychologie clinique, une bonne connaissance du milieu hospitalier et des enfants malades seront appréciés ;
- un poste d'enseignant de préférence titulaire du CAPSAIS qui sera intégré au département audiovisuel du CNEFEI pour participer aux réalisations de ce service. Une bonne connaissance des matériels audiovisuels et de l'informatique liée à la production vidéo est nécessaire. Il sera aussi amené à participer à la formation de certains stagiaires du centre dans ces domaines. Des compétences dans la maintenance des matériels seront appréciées.
Ce poste requiert des compétences à la fois théoriques et pratiques et la capacité de travailler en équipe ;
- un poste d'enseignant du premier degré titulaire du CAPSAIS qui sera chargé du développement de la téléformation dans le cadre des formations CAPSAIS à distance. Il participera à la formation pédagogique de stagiaires engagés dans cette démarche de formation.
Cette fonction suppose de bonnes capacités relationnelles, une excellente aptitude au travail en équipe, une connaissance des outils informatiques en moyens de communication utilisés dans les démarches de formation à distance.
Deux postes sont vacants :
- un poste d'enseignant du premier degré titulaire du CAPSAIS qui sera chargé de :
. la maintenance du matériel informatique du Centre national (PC et MAC) ;
. du suivi de stagiaires dans le cadre de la formation à distance CAPSAIS des enseignants du premier degré ;
- un poste d' enseignant du premier degré titulaire du CAPSAIS option A, expert en langue des signes française. Cet enseignant assurera l'interprétariat en langue des signes française pour certains cours et dans les réunions de concertation et/ou de travail.
Chacun de ces enseignants sera amené à participer à l'ensemble des actions du Centre national, en fonction de ses compétences.
Les personnels intéressés par ces postes devront adresser leur demande accompagnée d'un curriculum vitae détaillé et d'une enveloppe timbrée à la fois par la voie hiérarchique et directement à monsieur le directeur du Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée de Suresnes, 58-60 avenue des Landes, 92150 Suresnes, tél. 01 41 44 31 00, fax 01 45 06 39 93 dès la présente publication.
Il est précisé, qu'en application de l'article 8 du décret n° 61-492 du 15 mai 1961 portant organisation du Centre national d'éducation et de plein air de Suresnes, les instituteurs ou professeurs des écoles, nommés dans cet établissement, relèvent à compter de leur affectation du département des Hauts-de-Seine.



VACANCES DE POSTES
Mises à disposition d'enseignants du MEN
auprès de la Cité des sciences et de l'industrie
NOR : MENG0101136V
AVIS DU 23-5-2001
MEN
DAJ A3
o Dans le cadre d'un accord conclu entre le ministère de l'éducation nationale et la Cité des sciences et de l'industrie, des possibilités d'affectation à la Cité d'enseignants en position de mise à disposition (décret n° 85-986 du 16 septembre 1985 publié au Journal officiel du 20 septembre 1985) sont ouvertes à dater du 1er septembre 2001 pour une durée de deux ans renouvelable une fois.
La Cité des sciences et de l'industrie, établissement public industriel et commercial élabore des produits, mène des actions, crée des activités dont le rayonnement se veut régional, national et international. Dans ce cadre, la Cité des sciences et de l'industrie se propose d'associer des enseignants particulièrement motivés par :
- les activités d'éducation utilisant les ressources de la Cité et s'inscrivant dans une dynamique d'innovation pédagogique ;
- les actions et produits pédagogiques à destination des futurs enseignants, des enseignants et des formateurs (stages pour les enseignants des premier et second degrés, "entretiens de la Villette", par exemple) ;
- l'animation scientifique et technique, l'aide à la visite dans les différentes expositions et la mise en valeur pédagogique des espaces de la Cité tels que la Cité des enfants (espace 3-5 ans, espace 5-12 ans, exposition temporaire), Techno cité, la Cité des métiers, les Médiathèques et Explora pour des publics variés et différents selon les espaces : scolaires, enseignants, formateurs, groupes, individuels, familles, loisirs, par exemple ;
- la production de documents pédagogiques et le lien au monde enseignant à l'aide des réseaux numériques ;
- les actions de promotion en direction du public scolaire ;
- le développement d'offres de médiation multimédia.
Une facilité pour le travail en équipe et par projet, une deuxième compétence au-delà de sa discipline, une pratique de la micro-informatique et du multimédia seront appréciées. Les conditions de travail à la Cité des sciences et de l'industrie sont celles d'une entreprise, à savoir, selon les statuts : 37 h 08 ou 36 heures hebdomadaires, 6 semaines de congés payés, 8 jours de RTT (réduction du temps de travail dans le cadre de l'application de la loi sur les 35 heures), travail occasionnel ou régulier en week-end selon les postes, dans les conditions prévues à l'accord collectif en vigueur dans l'établissement. Le candidat doit impérativement être fonctionnaire titulaire de l'État.
Une expérience en formation des enseignants (par exemple diplôme en didactique ou en sciences de l'éducation) et en relation avec les processus d'apprentissage sera appréciée. La réalisation de projets pédagogiques en équipe pluridisciplinaire, la pratique de projets innovants, ainsi que de langues étrangères seront également bienvenues.
Par ailleurs, des compétences en informatique, multimédia et en technologies de l'information et de la communication sont recherchées.
Dans ce cadre, sont recherchés les profils suivants :
- 3 enseignants du premier degré ; une formation scientifique et une expérience dans le domaine de l'animation ou en formation d'adultes seront appréciées ;
- 1 enseignant de collège ou de lycée général, technologique ou professionnel ou conseiller d'orientation-psychologue.
Une bonne expérience du partenariat et du monde de la formation professionnelle, de l'orientation, de l'emploi ainsi qu'une bonne connaissance des dispositifs transnationaux sont demandées ;
- 7 enseignants de collège ou de lycée général, technique ou professionnel des disciplines suivantes : sciences de la vie et de la Terre, physique et chimie, mathématiques, technologie, sciences économiques et sociales, histoire et géographie, sciences et techniques industrielles ou sciences et techniques économiques.
Le dossier de candidature comprendra :
- une lettre de candidature exposant les motivations pour l'une ou l'autre des activités décrites et confirmant que le demandeur a connaissance des conditions de travail mentionnées ci-dessus et les accepte ;
- un curriculum vitae détaillé faisant apparaître clairement les expériences professionnelles et paraprofessionnelles ;
- les deux dernières notes d'inspection et les rapports les accompagnant.
Le dossier ainsi constitué sera adressé directement au plus tard le 15 juin 2001, le cachet de la poste faisant foi, à la Cité des sciences et de l'industrie, direction de la médiation, à l'attention de Mme Chantal Aubert, 30, avenue Corentin Cariou, 75930 Paris cedex 19.
En outre, un double de la lettre de déclaration de candidature sera remis au chef d'établissement en vue de sa transmission par la voie hiérarchique, impérativement au plus tard le 22 juin 2001, avec un avis motivé du chef d'établissement ou de l'inspecteur de circonscription compétent et des autorités académiques, au ministère de l'éducation nationale, bureau DAJ A3, 142, rue du Bac, 75007 Paris. L'attention des autorités hiérarchiques est attirée sur le fait qu'une transmission hors délais de cet avis ne permettrait pas de le prendre en compte dans l'appréciation de la candidature.
Les candidats présélectionnés après examen des dossiers seront convoqués à la Cité des sciences et de l'industrie pour un entretien avec les membres d'une commission mixte éducation nationale/Cité des sciences et de l'industrie, durant la première quinzaine de juillet 2001, préalablement à leur éventuelle mise à disposition.
Pour toute information complémentaire, contacter :
- à la Cité des sciences et de l'industrie, Mme Chantal Aubert au 01 40 05 74 22 (c.aubert@cite-sciences.fr) ;
- au ministère de l'éducation nationale (questions statutaires), Mme Gabriele Ferrari au 01 55 55 11 93 (gabriele.ferrari@ education.gouv.fr).