BATIR L'ÉCOLE DU XXI^e SIECLE

Préambule

o La Charte pour bâtir l'école du XXI^e siècle, élaborée en concertation avec les partenaires du système éducatif, a défini les principes qui doivent inspirer l'évolution de l'enseignement primaire.

La mise en œuvre de la charte passe notamment par :

- le développement d'un processus d'innovation pédagogique auquel toutes les écoles sont invitées progressivement à s'associer ; il s'agit de marquer une nouvelle étape dans l'amélioration et la modernisation de l'école primaire pour qu'elle réponde mieux encore au défi de la réussite scolaire pour tous et à la mise en place d'une éducation qui intègre les rythmes de vie de l'enfant ;

- une recherche conduite par l'INRP fondée sur l'observation des initiatives multiples en vue d'une meilleure coordination, recherche qui portera sur un échantillon d'environ 2000 écoles engagées dans ces processus; cet échantillon sera constitué de manière scientifique de telle façon qu'y soit représentée la diversité des écoles participant à l'initiative générale (taille, milieu rural ou urbain, ZEP ou non ZEP, modalités d'organisation...).

Les outils d'analyse produits par l'INRP seront mis d'emblée à la disposition de toutes les écoles.

Une note de service a pour objet d'expliciter le premier aspect, un texte spécifique décrivant par ailleurs les modalités de la recherche conduite par l'INRP.